Кислов, А. В.
Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ : [для родителей и воспитателей / Кислов А. В. ; иллюстрации: Пчелкина Е. Л.]. - Москва : Галактика, 2024. - 82, [2] с. : ил., портр. ; 21 см. - На обложке: Педагогика-ТРИЗ. - Информация об авторе на 4-й с. обложки. - Библиография: с. [84] (3 наименования). - 50 экз. - ISBN 978-5-6042686-0-5 : 461-31. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кислов А. В.

Шифры: 74.024.1, В74.0 - К 44

Аннотация: Третий сборник задач по ТРИЗ. В нем представлены разнообразные задачи, доступные для начинающих осваивать ТРИЗ. Задачи рассчитаны на разный возраст и соответствующим образом сгруппированы. Верхней возрастной границы нет. К задачам даны подробные методические пояснения, оставляющие место для самостоятельных размышлений. Задачи расположены по возрастающей сложности, начиная от тренировки творческой фантазии, с постепенным введением таких базовых инструментов, как модель задачи, конфликтующая пара, идеальный конечный результат, ресурсы, противоречие условий, противоречие требований, веполь.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб5-1, цдб чз1-1

Воспитание детей и молодежи. Тенденции и решения : монография / [И. В. Иванова, В. А. Макарова, Л. Г. Астахова и др.]. - Москва : Инфра-М, 2024. - 181, [1] с. ; 22 см. - (Научная мысль. Педагогика). - Авторы указаны на с. 3. - Библиография: с. 161-[180] (245 названий) и в конце разделов. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-018627-6 (в пер.). - ISBN 978-5-16-111576-3 (online) : 692-31. - Текст : непосредственный.

Авторы: Иванова И. В., Макарова В. А., Астахова Л. Г., Буслаева Е. Н., Буслаева М. Е., Гурьева В. В., Портнова О. А.

Шифры: 74.00, В74.0 - В 77

Аннотация: Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес человечества во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования, — проблеме воспитания детей и молодежи. Рассмотрены различные аспекты воспитания в условиях образовательных организаций общего, дополнительного и высшего образования, определены их ведущие тенденции и воспитательные возможности. Предназначена для педагогов, педагогов-психологов, социальных педагогов, организаторов работы с молодежью, родителей.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Злотин, Б. Л. (1946- ).
Изобретатель пришел на урок : развиваем креативное мышление / Борис Злотин, Алла Зусман. - Москва : Галактика, 2023. - 298, [1] с. : рис., схемы, табл. ; 21 см. - (Образование для новой эры). - 50 экз. - ISBN 978-5-9500662-8-3. - Текст : непосредственный.

Авторы: Злотин Б. Л., Зусман А. В.

Шифры: 74.024.1 - З-68

Аннотация: Перед вами осовремененная редакция книги, первый тираж которой был издан и очень быстро распродан в годы «Перестройки». Изначально книга была предназначена для педагогов естественнонаучного цикла предметов. Однако оказалось, что книгу с удовольствием читают и старшие школьники, увлечённые естественными науками. Единственный способ глубоко освоить предмет - это подходить к нему творчески, что и делают авторы книги - Борис Злотин и Алла Зусман - действующие специалисты, мастера ТРИЗ, консультанты международного уровня.

Раин, О. (1964- ).
Все дети - Гении! / Олег Раин. - Екатеринбург : Сократ, 2022. - 302, [1] с. ; 21 см. - 500 экз. - ISBN 978-5-906350-74-9 (в пер.) : 1079-67. - Текст : непосредственный.

Авторы: Раин О.

Шифры: 74.00, В74.0 - Р 18

Аннотация: Тема воспитания — одна из тех, что будут обсуждаться ровно столько, сколько живет человечество. Этому есть объяснение, поскольку каждый ребенок начинает жизнь с чистого листа — практически с нуля. Опыта человечества для него не существует, а вот родители, школа, образовательные заведения являют собой ту данность, с которой приходится иметь дело. Нужно ли ему помогать, и что в помощи взрослых важнее всего — об этом и идет речь в данной книге.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Корчак, Я. (Гольдшмидт, Хенрик; 1878-1942).
Все о том, как любить ребенка / Януш Корчак ; перевод с польского К. Э. Сенкевич ; предисловие Евгения Ямбурга. - Москва : АСТ : Времена, 2021. - 447, [1] с. ; 24 см. - (Главная книга о психологии). - 2000 экз. - ISBN 978-5-17-134694-2 (в пер.) : 650-10. - Текст : непосредственный.

Авторы: Корчак Я.

Шифры: 74.00, В74.0 - К 70

Аннотация: Януш Корчак (1878–1942) – великий польский педагог, талантливый писатель и общественный деятель. В годы Первой мировой войны он служил военным врачом в дивизионном полевом госпитале Русской императорской армии, после стал работать врачом в приютах для украинских детей. В годы Второй мировой войны, будучи отправленным в концлагерь вместе с воспитанниками «Дома сирот», он несколько раз отказывался от свободы, предпочтя смерть с подопечными в газовой камере. Януш Корчак оставил не просто память о себе, но и ценные книги. Книга «Всё о том, как любить ребёнка» – подлинная энциклопедия для воспитания взрослыми людьми маленьких. Дети – это личности, которые отличаются лишь отсутствием жизненного опыта. Они имеют право на уважение, голос, собственное мнение. К ним стоит относиться по-разному, но однозначно с теплотой и любовью. Благодаря красочным метафорам и грамотным рекомендациям Януша Корчака вы научитесь слушать, слышать и понимать ребёнка. Кто знает, может, именно в нём спит гений?

Экземпляры: Всего: 2, из них: гб23-1, цдб чз1-1

Голованова, Н. Ф.
Воспитание: теория для практиков : монография / Н. Ф. Голованова. - Москва : Русайнс, 2020. - 212 с. ; 20 см. - Библиография в конце глав. - 1000 экз. - ISBN 978-5-4365-4960-6 : 716-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Голованова Н. Ф.

Шифры: 74.00, В74.0 - Г 61

Аннотация: Воспитание рассматривается в трёх проекциях: как социокультурный феномен, как педагогическая реальность, как педагогическая деятельность. Эти теоретические ракурсы, как правило, остаются за пределами материалов учебников педагогики, и знакомство с ними существенно обогащает профессиональную культуру воспитателя. Стиль изложения свободен от наукообразия и тяготеет к беседе с вдумчивым читателем, с которым автор искренне делится своими размышлениями. Издание адресовано студентам магистратуры и аспирантуры педагогических специальностей.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Кислов, А. В. (1939- ).
Новые задачи для изучающих ТРИЗ : с методическим разбором хода решения / Кислов А. В., Пчелкина Е. Л. - Москва : Галактика, 2018. - 131 с. : ил., табл., портр. ; 21 см. - (ТРИЗ-педагогика). - Библиография: с. [129]-131 (50 названий). - 200 экз. - ISBN 978-5-6040718-1-6 : 525-67. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кислов А. В., Пчелкина Е. Л.

Шифры: 74.024.1, В74 - К 44

Аннотация: Второй сборник задач по ТРИЗ. Представлены разнообразные, доступные для детского восприятия изобретательские задачи (бытовые, социальные, военные, исследовательские), с подробным методическим разбором хода решения на основе алгоритмического подхода. Даны примеры разбора, выполненные авторами сборника и выполненные детьми. Представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника. Приведена таблица используемых аббревиатур и терминов. В приложении: матрица Альтшуллера, таблица выбора приемов устранения противоречий, условий (технических противоречий); типовые приемы устранения технических противоречий, или Список приемов, рекомендуемых при поиске выхода из противоречивых ситуаций.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Гин, А. А.
Триз-педагогика : учим креативно мыслить / Анатолий Гин. - Москва : Вита-Пресс, 2016. - 94, [1] с. : ил. ; 26 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-7755-3390-8 : 317-21.

Авторы: Гин А. А.

Шифры: 74.024.1, В74.2 - Г 49

Аннотация: Как зажечь в детях внутренний огонь интереса к познанию нового? Чему и как нужно учить детей в современном мире? Как обучать ребёнка, чтобы он был успешен, востребован? На эти и другие вопросы отвечает эта книга. Написанная просто и ярко, она предназначена широкому кругу читателей - учеников, учителей, родителей.

Экземпляры: Всего: 10, из них: аб2-1, гб16-1, гб2-1, гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз2-2

Петров, В.
Простейшие приемы изобретательства : общие принципы получения идей : 4 способа получения новых идей : [12+] / Владимир Петров. - Москва : СОЛОН-Пресс, 2016. - 132 с. : ил., портр. ; 21 см. - (Библиотека создания инноваций. ТРИЗ от А до Я). - 150 экз. - Литература: с. 119. - 12+. Для детей старше 12 лет. - ISBN 978-5-91359-200-2 (в пер.) : 272-57; 331-10.

Авторы: Петров В.

Шифры: 74.024.1, ст74 - П 30

Аннотация: Эта первая книга из авторской серии "ТРИЗ от А до Я" и соответствует нулевому, ознакомительному уровню. Серия будет посвящена разным аспектам ТРИЗ (теории решения изобретательских задач). Данная книга описывает наиболее общие способы решения изобретательских задач и получения новых идей. Материал легко и быстро усваивается, показывает, что изобретать можно по определенным правилам, методам. Кроме того, материал книги создает у читателей мотивацию в изучении следующего материала. В книге приводится около 140 примеров и задач, и 230 иллюстраций. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи, предназначена для студентов всех специальностей, учащихся школ, посетителей элективных курсов и творческих мастерских.

Экземпляры: Всего: 15, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб23-1, гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб аб2-2