| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
SKBR/11e358da-19d6-429b-bb22-ed66a60dbb0e |
| 005 |
Дата корректировки |
20241122161316.4 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-6042686-0-5 |
| 9 |
Тираж |
50 экз. |
| d |
Цена |
461-31 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20200226d2024 cd y0rusy028902 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
a z 000yy |
| 181 |
Поле кодированных данных: вид содержания |
_0 |
| a |
Код вида содержания (ISBD) |
i |
| 182 |
Поле кодированных данных: тип средства |
_0 |
| a |
Код типа средства (ISBD) |
n |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Кислов А. В. |
| g |
Последующие сведения об ответственности |
иллюстрации: Пчелкина Е. Л.] |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
[для родителей и воспитателей |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| c |
Тип средства |
непосредственный |
| 210 |
Выходные данные |
1_ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
Галактика |
| d |
Дата издания |
2024 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
82, [2] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил., портр. |
| d |
Формат |
21 см |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
На обложке: Педагогика-ТРИЗ |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
Информация об авторе на 4-й с. обложки |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиография: с. [84] (3 наименования) |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Третий сборник задач по ТРИЗ. В нем представлены разнообразные задачи, доступные для начинающих осваивать ТРИЗ. Задачи рассчитаны на разный возраст и соответствующим образом сгруппированы. Верхней возрастной границы нет. К задачам даны подробные методические пояснения, оставляющие место для самостоятельных размышлений. Задачи расположены по возрастающей сложности, начиная от тренировки творческой фантазии, с постепенным введением таких базовых инструментов, как модель задачи, конфликтующая пара, идеальный конечный результат, ресурсы, противоречие условий, противоречие требований, веполь. |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| a |
Основная рубрика |
Общая педагогика |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
ТРИЗ-педагогика |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дошкольная педагогика |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
младшие школьники |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школьники |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
ТРИЗ |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие творческого мышления |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
решение творческих задач |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
креативное мышление |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
творческое мышление |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
младший школьный возраст |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
изобретательские задачи |
| 610 |
Ключевые слова |
2_ |
| a |
Ключевые слова |
интеллектуальное развитие |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
умственное развитие |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие фантазии |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
студенты |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
веполь |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| a |
Классификационный индекс |
74.024.1; В74.0 |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Кислов |
| b |
Имя |
А. В. |
| g |
Полное личное имя |
Александр Васильевич |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 702 |
Вторичная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Пчелкина |
| b |
Имя |
Е. В. |
| g |
Полное личное имя |
Екатерина Львовна |
| 4 |
Код отношения |
440 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Челябинская ОУНБ |
| c |
Дата составления |
20200226 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Челябинская ОУНБ |
| c |
Дата составления |
20200226 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| i |
Авторский знак |
К 44 |
| j |
Шифр хранения |
74.024.1 |
| 900 |
Макрообъекты |
__ |
| a |
Макрообъекты |
Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ. А.В. Кислов, 2024 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| a |
Ответственный |
ООФиК/Губина |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20240620 |
| c |
Наименование библиотеки (МАРС) |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
3 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
202407 |