Костомаров, В. Г. (1930-).
Памфлеты о языке: родном, благоприобретенном и русском языке в Евразии : монография / В. Г. Костомаров. - Москва : ФЛИНТА : Наука, 2015. - 90, [1] с. ; 20 см. - 500 экз. - Библиография в тексте. - ISBN 978-5-9765-2421-7 (ФЛИНТА). - ISBN 978-5-02-038922-9 (Наука) : 234-69.

Авторы: Костомаров В. Г.

Шифры: 81.006.2 - К 72

Аннотация: Нынешний технический прогресс позволяет фиксировать и хранить тексты как в алфавитно-буквенной, так и в "дисплейной" форме. Она помогает воспроизводить не только его собственно языковую составляющую, но и звучание, мимику, движение, цвет, все невербальные носители смысла. Автор исследует, насколько избыточная передача всей полноты реального контактного общения полезнее, чем недостаточность письма, печати, сосредоточенных на сущности информации, отсекая лишнее, второстепенное. Иными словами, победит ли Дисплей Книгу, или же жизнь приведет их к сосуществованию с разделением труда. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, а также всех, кого интересуют проблемы, встающие перед русским языком в начале XXI столетия.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Семенюченко, Н. В.
Коллаж на уроках иностранного языка: теория и практика / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина. - Москва : Логос, 2015. - 231 с. : [12] л. цв. ил., портр., карт. ; 22 см. - 500 экз. - Библиография: с. 191-200 (141 название). - ISBN 978-5-986704-815-3 : 422-96.

Авторы: Семенюченко Н. В., Рыжкина И. Б.

Шифры: 74.268.1 - С 30

Аннотация: Рассмотрен коллаж как средство овладения иноязычной культурой и коллажирование как методический прием при обучении иностранным языкам в школе. Представлены примеры практического применения коллажа на уроках английского и немецкого языков. Для учителей иностранных языков, студентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Фитч, У. Т.
Эволюция языка / У. Т. Фитч ; перевод с английского и [научная редакция] Е. Н. Панова ; [послесловие Е. Н. Панова, П. Д. Кошелева]. - Москва : Языки славянской культуры, 2013. - 767 с. : ил. ; 25 см. - (Разумное поведение и язык) (Language and reasoning). - Именной указатель: с. 625. - Предметный указатель: с. 641. - 700 экз. - Библиография: с. 553-624. - ISBN 978-5-9551-0660-1 (в пер.) : 748-00.

Авторы: Фитч У. Т.

Шифры: 81.006.2 - Ф 64

Аннотация: Книга представляет собой введение в междисциплинарное изучение эволюции языка. В последние десятилетия над данной проблемой работают лингвисты, антропологи, нейробиологи, генетики, эволюционные биологи и ученые других специальностей. Многие крупные достижения, полученные в этой области учеными разного профиля, обобщены в этой книге в единую систему объяснений в рамках предлагаемого автором направления, которое он обозначает как "биолингвистику". Вместе с тем, по словам автора, книга не претендует на разрешение имеющихся противоречий и не дает окончательных ответов на наболевшие вопросы. В ней дан обзор всех существующих гипотез и изложены разнообразные сведения, необходимые для дальнейшего синтеза имеющихся знаний. Окончательное заключение, к которому ведет текст книги, состоит в том, что ни одна из предлагавшихся моделей, взятая сама по себе, не в состоянии дать законченного объяснения эволюции языка и только взвешенное объединение позитивных идей, взятых из нескольких сценариев, может послужить основой успешной теории. Книга будет интересна читателям самого широкого круга - от специалистов различных когнитивных дисциплин до студентов и старших школьников.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Ратмайр, Р.
Русская речь и рынок : традиции и инновации в деловом и повседневном общении / Ренате Ратмайр. - Москва : Языки славянской культуры : ЯСК, 2013. - 455 с. ; 22 см. - (Studia philologica). - 600 экз. - Библиография: с. 423-449. - ISBN 978-5-9551-0656-4 (в пер.) : 788-15.

Авторы: Ратмайр Р.

Шифры: 81.006.2 - Р 25

Аннотация: Книга посвящена изучению взаимосвязи общественной жизни и речи России в конце XX - начале XXI вв. Существенное влияние на русский язык в этот период оказали в первую очередь два явления: с одной стороны, перестройка общества и экономики и вслед за ней распад СССР, с другой - глобализация экономики на мировом уровне. Исследование опирается на эмпирическую базу: аутентичные записи некоторых жанров делового общения, таких как собеседования, переговоры, совещания и сбор письменных текстов. При этом использовался метод включенного наблюдения. Также были проведены фокусированные интервью, в том числе о вежливости и о применении новых методой менеджмента. По этим темам были разработаны и вопросники. Анализ позволил увидеть динамику существования и развития языка в постперестроечной России. Традиции и инновации проявляются в разном соотношении, что связано как с региональными факторами, так и с принадлежностью респондентов к разным поколениям и полам. Книга адресована филологам-русистам, а также специалистам в области социолингвистики и лингвистической прагматики. Применяемый в некоторых частях сопоставительный с немецким языком подход может представлять интерес для преподавателей русского языка как иностранного и для германистов. Описание элементов делового общения и корпоративного дискурса может заинтересовать деятелей экономики и всех, кто неравнодушен к вопросам развития современного русского языка.

Экземпляры: Всего: 3, из них: гб2-1, гб21-1, оил-1

Сысоев, П. В. (д-р пед. наук).
Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании : [обучение иностранному языку : учебные Интернет-ресурсы, блог-технология, ВИКИ-технология, Сервис "Твитер", подкасты] / П. В. Сысоев. - М. : URSS : Либроком, 2013. - 262 с. ; 22. - Библиогр.: с. 250-262. - Др. работы авт. на 4-й с. обл. - ISBN 978-5-397-03791-4 : 298-32.

Авторы: Сысоев П. В.

Шифры: 74.268.1 - С 95

Аннотация: Пособие посвящено актуальным вопросам использования современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении иностранному языку. Рассмотрены основные направления и перспективы информатизации языкового образования, дидактические свойства и функции современных ИКТ, обеспечение информационной безопасности обучающихся в процессе реализации интернет-проектов, поиск и отбор материалов в сети Интернет для учебных целей, учебные интернет-ресурсы в обучении иностранному языку, цели обучения иностранному языку в рамках компетентностного подхода, блог-технология, вики-технология, подкасты, сервис "Твиттер" и лингвистический корпус в обучении иностранному языку. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, учителям средних общеобразовательных школ и преподавателям иностранных языков.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Гераскевич, Н. В.
Аутентичный текст социокультурного характера как объект исследований в методике обучения иностранным языкам / Н. В. Гераскевич ; Департамент образования и молодеж. политики Ханты-Манс. авт. окр. - Югры ; ГОУ ВПО "Сургут. гос. пед. ун-т ". - Сургут : РИО СурГПУ, 2013. - 204 с. - Обязат. экз. (2013). - Список лит.: с. 141-153. - ISBN 978-5-93190-272-2 : 210-00.

Авторы: Гераскевич Н. В.

Шифры: 74.268.1 - Г 37

Аннотация: Представлены характеристики аутентичных текстов социокультурного характера различных жанров, содержащихся в отечественных и зарубежных учебных пособиях по французскому языку, с точки зрения культурологического и коммуникативно-деятельностного подходов к иноязычному образованию в школе.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, кр оэ-1

Язык, общество и школа / [В. В. Баранова и др.] ; под общей редакцией К. С. Федоровой. - Москва : Новое литературное обозрение, 2012. - 444, [1] с. ; 22 см. - (Библиотека журнала Неприкосновенный запас. Антропология, философия, политология, история). - Авт. указаны на обл. - 1000 экз. - Библиогр.: с. 399-439. - ISBN 978-5-4448-0004-1 (в пер.) : 437-03.

Авторы: Баранова В. В., Гаврилова Т. О., Панова Е. А., Федорова К. С.

Шифры: 81.006.2, 74.268.1 - Я 41

Аннотация: Книга посвящена социолингвистике школьного образования. В ней на материале различных стран и языков рассматриваются такие проблемы, как выбор языка образования, языковая социализация, обучение второму языку, распространенные в школе дискурсивные практики. Важнейшие вопросы, на которые пытаются ответить авторы, можно сформулировать так: каким образом можно применить методы исследования, выработанные социолингвистикой, к тому богатому материалу, который предоставляет в наше распоряжение школа? Что нового может сообщить нам социолингвистика о происходящем в школьных стенах? Что дает анализ языковых процессов на материале школы для понимания функционирования языка в обществе и общества посредством языка? Где, в конечном счете, те точки пересечения между языковыми и социальными процессами, для которых принципиально значимым оказывается анализ происходящего в пределах школы?

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Современная методика соизучения иностранных языков и культур : методическое пособие / под общей редакцией М. К. Колковой. - Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 198, [2] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Педагогический взгляд). - 1500 экз. - Библиография в конце глав. - ISBN 978-5-9925-0655-6 (в обл.) : 142-01.

Шифры: 74.268.1, В74.26я81 - С 56

Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы использования культуроведческого и компетентностного подходов к обучению иностранным языкам и культурам, описываются научные принципы этих подходов, а также проблемы отбора аутентичного материала для кросскультурного соизучения иностранного языка учащимися различных образовательных учреждений. Методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов, учителей и преподавателей высшей школы.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб21-1, гб25(д)-1, цдб аб2(д)-2

Пассов, Е. И.
Урок иностранного языка / Е. И. Пассов, Н. Е. Кузовлева. - Москва : Глосса-Пресс ; Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 638, [2] с. : ил. - (Настольная книга преподавателя иностранного языка). - ISBN 978-5-222-15995-8 (Феникс). - ISBN 5-7651-0105-4 (Глосса-Пресс) : 150-00; 150-28.

Авторы: Пассов Е. И., Кузовлева Н. Е.

Шифры: 74.268.1 - П 19

Аннотация: Данное пособие - не учебник и не полный курс методики, а только часть его, правда, та часть, сквозь которую "высвечиваются" почти все проблемы методики. С ними любой учитель сталкивается ежедневно, ибо урок есть некое их средоточие: любой компонент урока так или иначе (и теоретически, и практически) соотносится с проблемами методики. Главная задача данного пособия - развить у учителя умение творчески планировать и проводить любые уроки на любом материале, в любых новых условиях.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, оил-1

Королева, Г. В. (филолог).
Технология эффективного чтения / Г. В. Королева. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 307 с. : ил., табл. - (Большая перемена). - На обл. авт. не указ. - ISBN 978-5-222-15385-7 (в пер.) : 179-74.

Авторы: Королева Г. В.

Шифры: 74.268.1, В74.26я81 - К 68

Аннотация: Рассказывается о новых формах организации учебной работы с текстом, позволяющих добиться того, чтобы с первого (единственного) прочтения информация текста была усвоена школьником на 100%. Книга включает в себя изложение уникальных методических приемов, фрагменты уроков в начальной школе, методологические рекомендации по изучению новых понятий и материалы для отработки, закрепления, контроля необходимых навыков работы с текстом по методу эффективного чтения. Книга адресована учителям 2-6 классов, репетиторам и родителям для обучения детей навыкам эффективного восприятия учебного текста и для подготовки учащихся к его устному или письменному пересказу.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, цдб аб2(д)-1

Китайгородская, Г. А.
Интенсивное обучение иностранным языкам : теория и практика / Г. А. Китайгородская. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 2009. - 277 с. : ил. - (Методика обучения). - На 4-й с. обл. авт.: Китайгородская Г. А., д.п.н., проф., акад. Междунар. акад. наук высш. шк. - Кн. факт. изд. в 2008 г. - Библиогр.: с. 263-274. - ISBN 978-5-06-005767-6 : 507-00.

Авторы: Китайгородская Г. А.

Шифры: 74.268.1 - К 45

Аннотация: Теоретическое обоснование широко известного метода профессора Г. А. Китайгородской и обобщает многолетний опыт преподавания иностранных языков в рамках интенсивного направления. Рассматриваются принципы метода, описана авторская модель овладения иноязычным общением и другие теоретические вопросы. Представлена система краткосрочного обучения иностранным языкам, созданная на базе метода, а также подробно описана технология обучения.

Экземпляры: Всего: 2, из них: оил-2

Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам : обзор основных направлений метод. мысли в России / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Фил. фак. ; [Г. В. Васильева и др.] ; под ред. Л. В. Московкина. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008. - 232, [2] с. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-288-04648-3 : 226-38.

Авторы: Васильева Г. М., Московкин Л. В.

Шифры: 74.268.1 - Т 65

Аннотация: Представлена история отечественной методики обучения иностранным языкам. Рассмотрены проблемы ее развития, история взаимоотношений методики с лингвистикой и психологией, эволюция целей, содержания, методов обучения и системы контроля, история обучения аспектам языка, видам речевой деятельности и элементам иноязычной культуры, проблемы периодизации методики, ее развития.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Методики обучения иностранным языкам в средней школе : пособие для учителей, аспирантов и студентов / [под общ. ред. М. К. Колковой ; ред.: Л. Н. Смирнова, О. И. Трубицына]. - СПб. : КАРО, 2005. - 224 с. : ил. - (Модернизация общего образования). - Использ. лит.: с. 221. - ISBN 5-89815-426-4 : 52-91.

Шифры: 74.268.1 - М 54

Аннотация: О проблемах модернизации языкового образования в современной средней школе: основные объекты, которые должны подвергнуться изменениям.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Гальскова Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам : лингводидактика и методика / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - М. : Академия, 2004. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1381-0 : 206-00.

Авторы: Гальскова Н. Д., Гез Н. И.

Шифры: 74.268.1 - Г 17

Аннотация: Пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Современные теории и методики обучения иностранным языкам / М-во образования РФ, Науч.-метод. совет по иностр. яз. Мин-ва образования РФ ; Нац. о-во прикладной лингвистики ; Моск. акад. экономики и права ; под общ. ред.: Л. М. Федоровой, Т. И. Рязанцевой. - М. : Экзамен, 2004. - 320 с. - ISBN 5-94692-811-2 : 176-00.

Шифры: 74.268.1 - С 56

Аннотация: Новая языковая политика и овладение языком как средством межкультурного общения требуют иных подходов к методике преподавания. Настоящий сборник материалов международной практической конференции "Современные теории и методики обучения иностранным языкам", несомненно, вызовет интерес теоретиков и практиков преподавания иностранных языков и культур.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Касимова, Г. Г.
Поурочные разработки по английскому языку : к учеб. комплектам: И. Н. Верещагиной, Т. А. Притыкиной (2-й г. обучения. - М., Просвещение, 1998-2003), И. Н. Верещагиной, Т. А. Притыкиной (3-й г. обучения, новая прогр. в 2-х ч. М., Просвещение, 2002-04) : 3 кл. / Г. Г. Касимова, А. Д. Князева. - М. : ВАКО, 2004. - 383 с. : ил. - (В помощь школьному учителю). - Дар. - Библиогр.: с. 382. - ISBN 5-94665-098-x : 45-00.

Авторы: Касимова Г. Г., Князева А. Д.

Шифры: 74.268.1 - К 28

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Щерба, Л. В.
Преподавание языков в школе : общие вопросы методики : учеб. пособие для студентов филол. фак. / Л. В. Щерба. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Академия ; СПб. : Филол. фак. С.-Петерб. гос. ун-та, 2003. - 160 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1153-2 : 189-00.

Авторы: Щерба Л. В.

Шифры: 74.268.1 - Щ 61

Аннотация: Книга очень актуальна в наши дни, когда вопросы методики преподавания иностранных языков приобрели большое значение.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Кабинет иностранного языка / [Е. С. Полат и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - М. : Владос : Фонд поддержки рос. учительства, 2003. - 206, [2] с. : ил. - (Школьный кабинет). - Библиогр.: с. 189-191. - ISBN 5-691-00801-3 : 40-92.

Авторы: Полат Е. С., Горбунькова Т. Ф., Грачева Н. П., Петров А. Е., Соловова Е. Н.

Шифры: 74.268.1 - К 12

Аннотация: Комплектование кабинета иностранного языка электронными средствами обучения, принципы формирования банка телекоммуникационных технологий обучения иностранным языкам.

Экземпляры: Всего: 2, из них: оил-2

Актуальные вопросы обучения иностранным языкам: опыт, стратегии, перспективы : сб. докладов межвузов. науч.-практ. конференции 1 марта 2003 года / [отв. ред. В. П. Засыпкин] ; Департамент образования и науки ХМАО, Сургут. гос. пед. ин-т. - Сургут : РИО СурГПИ, 2003. - 198, [1] с. - Дар. - Обязат. экз. - ISBN 5-93190-082-9 : 30-00.

Авторы: Ткачева И. А.

Шифры: 74.268.1, 81.2-9 - А 43

Аннотация: Содержание публикаций отражает наиболее актуальные вопросы изучения и преподавания иностранных языков (английского, немецкого, французского и др.). Большинство статей сборника фиксирует опыт практической работы их авторов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Матрон Е. Д.
Художественное произведение на уроках иностранного языка : учеб. пособие / Е. Д. Матрон. - М. : Флинта : Наука, 2002. - 296 с. - ISBN 5-89349-274-9 : 72-00.

Авторы: Матрон Е. Д.

Шифры: 74.268.1, 83.3 - М 34

Аннотация: В книге дано описание схемы методов первичного анализа, обработки текстов художественного произведения, развивающих коммуникативно-речевые умения в режиме домашнего чтения. Предлагаются методы анализа, инсценирования, ассоциаций, игр по сюжету, независимо от языка оригинала.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1