Менеджмент библиотечно-информационной деятельности : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность" (уровень "бакалавриата") / В. К. Клюев, М. Н. Колесникова, М. П. Захаренко [и др.] ; научные редакторы В. К. Клюев и М. Н. Колесникова. - Санкт-Петербург : Профессия, 2021. - 389 с. : табл. ; 23 см. - (Учебник для бакалавров) (Бакалавр библиотечно-информационной деятельности). - Предметный указатель: с. 385-389. - ISBN 978-5-6043943-3-5 (в пер.) : 1202-12; 1226-40. - Текст : непосредственный.

Авторы: Клюев В. К., Колесникова М. Н., Захаренко М. П., Гусева Е. Н., Жадько Н. В., Редькина Н. С., Кормишина Г. М.

Шифры: 78.349.2я73, ст78.3я73 - М 50

Аннотация: В учебнике системно и комплексно представлены теоретические и прикладные аспекты управления библиотечно-информационной деятельностью. Концепция библиотечного менеджмента изложена с учетом методологических позиций общего менеджмента и использования его принципов и методов в практике руководства библиотекой как организацией. Последовательно раскрываются научные, правовые, функционально-технологические и экономические основы управления библиотекой. Отдельно рассматриваются приоритетные направления менеджмента библиотечно-информационной деятельности, маркетинговая концепция управления позиционирована как одна из наиболее эффективных для современной библиотеки. Особое внимание уделено управлению персоналом и функционированию руководителя библиотеки в системе менеджмента.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-3, гб21-1, цдб аб2-2

Гонина, О. О.
Психология развития и возрастная психология : учебное пособие для направления бакалавриата "Психолого-педагогическое образование" / О. О. Гонина. - Москва : КноРус, 2020. - 149 с. : табл. ; 22 см. - (Бакалавриат). - Библиография: с. 134-135. - ISBN 978-5-406-07492-3 (в пер.) : 659-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Гонина О. О.

Шифры: 88.4я73, ст88я73 - Г 65

Аннотация: Излагаются основные положения психологии развития и возрастной психологии: движущие силы и факторы психического развития, возрастные периодизации, теории психического развития, возрастные закономерности развития психики на различных этапах онтогенеза. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Психолого-педагогическое образование". Может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Маркетинг библиотечно-информационной деятельности : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность" (уровень "бакалавриата") / В. В. Брежнева и др. ; научный редактор В. К. Клюев. - Санкт-Петербург : Профессия, 2017. - 239 с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавр библиотечно-информационной деятельности). - Библиография в конце глав. - Предметный указатель: с. 237-239. - ISBN 978-5-9909837-4-8 (в пер.) : 723-07.

Авторы: Брежнева В. В., Дементьева Н. Ю., Жадько Н. В., Захаренко М. П., Клюев В. К., Колесникова М. Н.

Шифры: 78.349.2я73, В78.34я73 - М 26

Аннотация: Освещены теоретические и прикладные организационные основы деятельности современной библиотеки в системе некоммерческого маркетинга. Раскрывается содержание маркетинга в библиотеках, представлены стратегии и тактики маркетингового управления библиотекой. Рассмотрена специфика рекламной деятельности библиотек. Особое внимание уделяется организации маркетинговых исследований в условиях библиотеки. Для студентов, специалистов.

Экземпляры: Всего: 10, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб21-1, гб23-1, гб25-1, гб3-1, цдб чз2-1

Суслова, И. М. (1941-).
Функциональные технологии информационно-библиотечного менеджмента : [планирование информационно-библиотечной деятельности, организационная деятельность библиотек, мотивационный менеджмент] : учебное пособие / И. М. Суслова, Л. А. Абрамова. - Санкт-Петербург : Профессия, 2014. - 280 с. : ил. ; 21 см. - (Библиотека). - 500 экз. - На титульном листе автор ошибочно: Л. А. Абрамова. - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-91884-047-4 (в пер.) : 815-33.

Авторы: Суслова И. М., Абрамова Л. В.

Шифры: 78.349.2я73, ст78.3я73 - С 90

Аннотация: В учебном пособии раскрывается сущность процессного подхода в библиотеках, инновационные направления в менеджменте, процессы формирования и развития функций, составляющих управленческий цикл информационно-библиотечного менеджмента. Для студентов, аспирантов.

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб2-3, гб21-1, гб23-1, гб25-1, гб3-1, цдб чз2-1

Комаров, Е. И.
Результативный самоменеджмент : учеб. пособие / Е. И. Комаров ; Президент. программа подготовки управ. кадров. - М. : Риор : ИНФРА-М, 2012. - 133 с. : ил. - Спис. лит.: с. 130. - ISBN 978-5-369-01047-1 : 155-87.

Авторы: Комаров Е. И.

Шифры: 65.291.21я73, 88.4я73 - К 63

Аннотация: В книге рассматриваются такие проблемы, как самоуправление и самоорганизованность, использование времени и самовосстановление. Показываются возможности проявления талантов и самообразования, креативности и эффективных межличностных коммуникаций. Отдается должное организации и базовым техникам развития памяти. Раскрывается система управленческого наставничества как эффективного средства в развитии профессионально-практических компетенций начинающих специалистов. Сделан акцент на терминаторном менеджменте, или искусстве уничтожения компетентных работников. Книга содержит практические рекомендации, пошаговые консалт-алгоритмы и самооценочные блиц-методики. Имеется список современных источников по различным проблемам, связанных с самоменеджментом.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб21-1, гб3-1

Психология труда : учебник для бакалавров : для студентов вузов, обучающихся по специальности 031000 "Педагогика и психология" / [А. В. Карпов и др.] ; под ред. А. В. Карпова. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2012. - 350, [1] с. - (Учебник) (Бакалавр). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр в конце гл. - ISBN 978-5-9916-2012-3 : 199-65.

Авторы: Карпов А. В., Конева Е. В., Маркова Е. В., Мышкин И. Ю., Орел В. Е., Разумовская О. Л., Скитяева И. М., Субботина Л. Ю., Черемошкина Л. В., Башаева Т. В.

Шифры: 88.4я73 - П 86

Аннотация: Учебник состоит из четырех основных разделов: общей характеристики психологии труда (ее предмета, объекта, метода, задач, принципов и др.); основ психологии профессиональной деятельности как главного предмета психологии труда; психологии субъекта профессиональной деятельности; прикладной психологии труда (профессиональная подготовка, профессиональный отбор и ориентация, профессиональное консультирование и др.). Представлен подробный терминологический словарь основных понятий психологии труда. Для студентов, аспирантов, преподавателей.

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб3-1

Суслова, И. М. (1941-).
Информационно-библиотечный менеджмент: психологические аспекты : [мотивационная структура библиотечно-информационного менеджмента, психологические особенности работы с персоналом, профессия библиоменеджера] : учеб. пособие / И. М. Суслова. - СПб. : Профессия, 2012. - 237, [2] с. : ил., табл. ; 21. - (Библиотека). - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-904757-29-8 : 437-50.

Авторы: Суслова И. М.

Шифры: 88.4я73, 78.349.2я73, В88.4я73 + В78.34я73 - С 90

Аннотация: Представлены психологические технологии в работе с персоналом. Особое внимание уделяется гендерному подходу к управлению. Раскрываются закономерности управленческого общения, правила и нормы этики деловых отношений. Значительное внимание уделяется групповым и личностным факторам социально-психологического климата. Обосновывается методика управления конфликтами. Отдельно рассматриваются вопросы психологии личности и профессионализма руководителя библиотеки, лидерство и стиль руководства, факторы самоменеджмента руководителя.

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб2-3, гб11-1, гб15-1, гб21-1, гб3-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1

Панфилова, А. П.
Социально-психологический климат в педагогическом коллективе : учеб. пособие для студентов учреждений высш. проф. образования / А. П. Панфилова. - М. : Академия, 2011. - 237, [2] с. : ил. ; 22. - (Высшее профессиональное образование. Психолого-педагогическое образование) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 237-238 (46 назв.). - ISBN 978-5-7695-7187-9 (в пер.) : 431-20.

Авторы: Панфилова А. П.

Шифры: 88.4я73 - П 16

Аннотация: В учебном пособии показаны пути создания благоприятного социально-психологического климата в образовательном учреждении. Рассматриваются вопросы управления конфликтами, профилактики стрессовых ситуаций, оказания помощи сотрудникам в карьерном росте, мотивации их деятельности, развития взаимодействия в коллективе. Содержатся разнообразные тесты, упражнения, управленческие задания, вопросы для анализа и размышления, помогающие совершенствовать управленческий опыт. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно руководителям, менеджерам по персоналу, психологам, консультантам, аспирантам, слушателям Института дополнительного образования и слушателям системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб11-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1

Психологическое обеспечение предотвращения актов незаконного вмешательства в деятельность гражданской авиации : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальностям "Безопасность жизнедеятельности", "Правоохран. деятельность"; по науч. специальности 19.00.05 "Соц. психология" / [Ю. М. Волынский-Басманов и др.] ; под ред. к.т.н., проф. Ю. М. Волынского-Басманова, к.психол.н. И. И. Аминова. - М. : ЮНИТИ : Закон и право, 2011. - 199 с. : ил. ; 21. - Библиогр. список: с. 192-196 (99 назв.). - ISBN 978-5-238-02159-1 : 100-00.

Шифры: 88.4я73 - П 86

Аннотация: Рассмотрена проблема психологического обеспечения защиты от актов незаконного вмешательства посредством применения экспресс-диагностики для выявления потенциально опасных лиц. Представлены также некоторые аспекты психологической подготовки сотрудников служб безопасности, правоохранительных органов и профессионального отбора. На примере гражданской авиации рассмотрены вопросы наблюдения и общения в целях выявления лиц, возможно причастных к подготовке и проведению акта незаконного вмешательства. Показаны возможности применения методов прикладной психологии, в частности теории нейролингвистического программирования при проведении экспресс-диагностики.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Добряков, И. В.
Перинатальная психология / И. В. Добряков. - СПб. : Питер, 2011. - 271 с. : ил., табл. - (Мастера психологии). - Кн. факт. изд. в 2010 г. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-49807-191-6 (в пер.) : 241-95.

Авторы: Добряков И. В.

Шифры: 88.4я73, 57.16я73 - Д 57

Аннотация: О новом разделе психологической науки - перинатальной психологии. Автор касается вопросов истории ее формирования за рубежом и в России, приводит и анализирует различные подходы, показывая предпочтительность биопсихосоциального. Освещены психологические особенности всего репродуктивного процесса: зачатия, беременности, родов, ранних этапов постнатального онтогенеза. Особое внимание уделено организации перинатальной психологической помощи женщинам и членам их семей, в том числе и при перинатальных утратах.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, гб2-1

Шаграева, О. А.
Основы консультативной психологии : учеб. пособие для студентов учреждений высш. проф. образования / О. А. Шаграева. - М. : Academia, 2011. - 269, [3] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология) (Бакалавриат). - ISBN 978-5-7695-5969-3 : 541-20.

Авторы: Шаграева О. А.

Шифры: 88.4я73, ст88.4я73 - Ш 15

Аннотация: В пособии представлены широко известные в настоящее время направления психологического консультирования: клиентцентрированная терапия К. Роджерса; гештальттерапия; когнитивная психотерапия; нарративный подход; краткосрочная терапия, ориентированная на решение проблемы; ряд подходов в русле системной семейной терапии (М. Боуэн, Б. Хеллингер, С. Минухин и др.). Описаны конкретные приемы, которые использует психолог-консультант в процессе оказания психологической помощи, приведены конспекты консультативных сессий, упражнения, практические задания по отработке студентами навыков общения и приемов консультирования.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб11-1, гб21-1, гб3-1, цдб чз2(д)-1

Нейропсихология индивидуальных различий : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальностям 030301 "Психология", 030302 "Клинич. психология", направлению подготовки 030300 "Психология" и специальности 030401 "Клинич. психология" / [Е. Д. Хомская и др.]. - М. : Академия, 2011. - 158, [1] с. : ил. ; 21. - (Высшее профессиональное образование) (Классическая учебная книга) (Classicus). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце гл. и в конце текста: (134 назв.). - ISBN 978-5-7695-7164-0 : 396-60; 367-40.

Авторы: Хомская Е. Д., Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ениколопова Е. В.

Шифры: 88.4я73, ст88.4я73 - Н 46

Аннотация: Представлена типология индивидуальных различий человека, в основу которой положены фундаментальные закономерности работы мозга как парного органа – межполушарное взаимодействие и межполушарная асимметрия в трех системах: двигательной, слуховой и зрительной. У представителей основных типов межполушарной организации мозга описаны особенности психических процессов и состояний: познавательных, двигательных, эмоциональных, адаптационных и др.

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб2-3, гб2-1, гб21-2, гб3-1, цдб аб2(д)-2

Музыкальная психология и психология музыкального образования : теория и практика: учеб. для студентов муз. фак. учреждений высшего пед. проф. образования / Абдуллин Э. Б. [и др.] ; под ред. Г. М. Цыпина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011. - 383, [1] с. - ISBN 978-5-7695-6036-1 : 482-90.

Шифры: 88.4я73 - М 89

Аннотация: Основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Клюев, В. К. (1957-).
Менеджмент ресурсного потенциала библиотеки : учебно-методическое пособие : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В. К. Клюев. - Москва : Литера, 2011. - 110 с. ; 21 см. - (Серия Современная библиотека). - Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы "Культура России". - 2000 экз. - Библиография: с. 107-110. - ISBN 978-5-91670-093-0 : 491-48.

Авторы: Клюев В. К.

Шифры: 78.349.2я73, ст78.3я73 - К 52

Аннотация: В пособии систематизированы знания в области организационно-экономических аспектов деятельности российской библиотеки, особое внимание уделяется локальной внутрибиблиотечной нормативно-правовой регламентации экономических правоотношений.

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб2-2, гб21-1, гб3-1, цдб чз2-1

Человекомашинное взаимодействие : учеб. пособие / СурГПУ, Каф. автоматики и компьютерных систем ; [сост. Н. В. Касьянова]. - Сургут : Изд. центр СурГУ, 2010. - 68 с. - Обязат. экз. - 60-00.

Шифры: 88.4я73 - Ч-39

Аннотация: Пособие разработано по дисциплине "Человекомашинное взаимодействие" на основе Государственного стандарта. Рассмотрены основные теоретические аспекты, дидактические единицы.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, кр оэ-1

Садохин, А. П.
Сервисология: Человек и его потребности : учеб. пособие / А. П. Садохин. - М. : Омега-Л, 2010. - 139, [3] с. - (Библиотека высшей школы). - Лит.: с. 141 (16 назв.). - ISBN 978-5-370-01724-7 : 59-00.

Авторы: Садохин А. П.

Шифры: 60.561.26я73, 88.4я73 - С 14

Аннотация: Рассматриваются методологические и теоретические проблемы формирования и развития потребностей человека, а также методы их удовлетворения сферой сервиса и туризма. Также раскрывается содержание сервисологии, показаны ее структура и место в социокультурной жизнедеятельности общества.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, гб21-1

Рыбников, О. Н.
Психофизиология профессиональной деятельности : учеб. : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Управление персоналом" / О. Н. Рыбников. - М. : Академия, 2010. - 317, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Экономика и управление). - Библиогр.: с. 308-315 (170 назв.). - ISBN 978-5-7695-6435-2 : 365-88.

Авторы: Рыбников О. Н.

Шифры: 88.4я73, ст88.4я73 - Р 93

Аннотация: Освещены основные темы психофизиологии профессиональной деятельности. Представлены психологические и психофизиологические методы изучения профессиональной деятельности, рассмотрены вопросы психофизиологии памяти, внимания, эмоций, сознания в профессиональной деятельности человека, психофизиологии профессионального отбора и определения профпригодности, основы профессиографии. Особое внимание уделено проблеме психофизиологических функциональных состояний, их влиянию на эффективность деятельности человека. Описаны подходы и методы контроля функциональных состояний в деятельности различных профессиональных групп, коррекции неблагоприятных состояний работников.

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб2-2, гб11-1, гб2-1, цдб чз2(д)-1

Психология физической культуры и спорта : учеб. : для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности "Физическая культура и спорт" / [А. В. Родионов, В. Ф. Сопов, В. Н. Непопалов и др.]; под ред. А. В. Родионова. - М. : Академия, 2010. - 365, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт) (Учебник). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-7695-6833-6 : 567-00.

Шифры: 88.4я73 - П 86

Аннотация: Излагаются основные вопросы психологии физической культуры и спорта, которые решают специалисты в этих областях человеческой деятельности. В учебнике использован опыт подготовки и участия спортсменов в Играх Олимпиады 2004 г. в Афинах. Книга адресована студентам вузов физкультурного профиля, преподавателям физического воспитания, тренерам, спортсменам и всем, кто занимается физической культурой.

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-2, гб2-1, гб21-1

Соснин, В. А.
Психология современного терроризма : [учеб. пособие] / В. А. Соснин. - М. : ФОРУМ, 2010. - 159 с. - На обороте тит. л.: разд. 5.3 гл. 5 и гл. 6 подгот. к.филос.н. Т.А. Нестиком. - Библиогр.: с. 153-156 (43 назв.). - ISBN 978-5-91134-383-5 : 141-73.

Авторы: Соснин В. А.

Шифры: 88.4я73, 66.041.33я73, ст88.4я73 + ст66 - С 66

Аннотация: Об острой проблеме современной цивилизации - терроризма как социокультурного и социально-психологического феномена. Раскрываются основные истоки и историческая эволюция представлений о терроризме. Рассматривается специфика возникновения терроризма в России. Рассмотрены социальные и социально-психологические основания возникновения терроризма, проблема его определения и типологии. Проанализирована социально-психологическая специфика глобализации и ее связь с проблемой терроризма. Особое внимание уделено анализу мотивации терроризма, а также причины возникновения террористической деятельности и социально-психологические аспекты борьбы с терроризмом.

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-1, гб2-1, гб21-1, цдб аб2(д)-1

Климов, Е. А.
Психология профессионального самоопределения : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальностям: 031000 - Педагогика и психология, 031300 - Соц. педагогика, 033400 - Педагогика / Е. А. Климов. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 301, [1] с. : ил. ; 22. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - На 4-й с. обл. авт.: Климов Е.А. - д.психол.н., проф., д.чл. (акад.) РАО, д.чл. Междунар. акад. акмеол. наук. - Другие кн. авт. на 4-й с. обл. - Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7695-5690-6 : 262-57; 265-80.

Авторы: Климов Е. А.

Шифры: 88.4я73, ст88.4я73 - К 49

Аннотация: Раскрывается проблематика профессионального самоопределения учащейся молодежи и педагогического руководства выбором профессии с акцентом на ее психологической стороне. Дается представление о разнотипных профессиях, представлены проекты профессиональных жизненных путей, рассматриваются вопросы соответствия человека определенным видам деятельности. Особое внимание уделяется психическому развитию человека в процессе профессиональной деятельности.

Экземпляры: Всего: 5, из них: гб15-2, гб2-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1