Ткаченко, Т. А.
Развивающие истории для детей : 22 занимательные истории с заданиями : [точность высказываний, нравственное воспитание, заинтересованное чтение] : учебно-практическое пособие / Т. А. Ткаченко ; иллюстрации Елены Новиковой. - Москва : Проспект, 2025. - 47, [1] с. : цв. ил., портр. - (Оригинальная методика Т. А. Ткаченко). - На обложке: 22 занимательные истории с заданиями. - Информация об авторе на 4-й с. обложки. - Содержит ссылку на сайт с дополнительными материалами. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-42049-0. - Текст. Изображение : непосредственные.

Авторы: Ткаченко Т. А.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.413я81 - Т 48

Аннотация: В книге собраны 22 занимательных рассказа, к каждому из которых составлены разнообразные вопросы и задания. Работа с текстами, их подробный анализ помогут улучшить все показатели речи детей: связность, логичность, выразительность, дикцию, грамматическое оформление, словарный запас. Кроме того, оценивая поступки сверстников, ребёнок сможет уточнить семейные ценности и нравственные ориентиры. Благодаря пособию знающие азбуку дети получат надёжное средство для самостоятельного заинтересованного чтения. Книга рассчитана на занятия с детьми дома, в условиях школы и дошкольных образовательных учреждений. Она будет интересна как родителям, так и педагогам.

Пчелкина, Е. Л.
Развитие речемышления у детей, или Как научить ребенка запоминать, пересказывать и придумывать текст : эйдопедагогика - детям / Пчелкина Е. Л. - Москва : Галактика, 2023. - 61, [2] с. : ил., табл., портр. ; 21 см. - Сведения об авт. на 4-й с. обл. - Библиография в конце книги (4 названия). - 100 экз. - ISBN 978-5-6041498-1-2 : 388-94. - Текст : непосредственный.

Авторы: Пчелкина Е. Л.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.413я81 - П 92

Аннотация: Книга содержит пошаговые методики обучения детей пересказу текстов и составлению собственных рассказов. Методики включают различные игры и упражнения, которые расположены от простого к сложному и базируются на принципах эйдетики, использующей образные методы и приёмы запоминания информации. Работать по этим методикам можно с детьми от 4 лет и старше.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб5-1, цдб чз2-1

Протасова, Е. Ю.
Учимся говорить по-русски : методические рекомендации по организации занятий с двуязычными детьми : соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования / Е. Ю. Протасова, Н. М. Родина. - Москва : Русское слово : Русское слово - учебник, 2021. - 301, [2] с. ; 21 см. - (ФГОС ДО). - Библиография: с. 300-[302] (23 названий). - 3000 экз. - ISBN 978-5-533-02143-2 : 200-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Протасова Е. Ю., Родина Н. М.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.413я81 - П 83

Аннотация: Методическое пособие включает в себя общие сведения о детском двуязычии, описание занятий, приёмов работы с двуязычными детьми. В книге приводятся фонетические игры, упражнения на развитие речи, песни, стихотворения и потешки, развивающие, подвижные игры. Для каждого возраста и каждого направления развития речи даётся своя система работы. Пособие адресовано педагогам детских образовательных организаций, работающим с детьми-билингвами, а также родителям и гувернёрам.

Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз2-1

Бунеев, Р. Н. (1957- ).
Обучение смысловому чтению. Экспедиции к неизведанным островам : методические рекомендации по образовательной деятельности детей 6-7(8) лет : [методическое пособие для воспитателей, родителей, педагогов дополнительного образования] / Р. Н. Бунеев, С. С. Кузнецова ; Образовательная система "Школа 2100", Основная образовательная программа "Детский сад 2100". - Москва : Баласс, 2021. - 111, [1] с. : табл. ; 26 см. - На обложке и титульной странице: Федеральный государственный образовательный стандарт. - Библиография в подстрочных примечаниях. - 200 экз. - ISBN 978-5-6043158-3-5 : 674-33. - Текст : непосредственный.

Авторы: Бунеев Р. Н., Кузнецова С. С.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.413я81 - Б 91

Аннотация: Методическое пособие включает описание подходов к развитию у дошкольников умений, составляющих основу для формирования навыков смыслового чтения, с помощью пособия "Обучение смысловому чтению. Экспедиции к неизведанным островам". Книга содержит подробные конспекты организованной образовательной деятельности по восприятию художественной литературы в подготовительной группе детского сада. Пособие может быть использовано воспитателями, родителями, педагогами дополнительного образования.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Обучение чтению с нуля. Букварь-тренажер : 5-7 лет : учебно-практическое пособие для детей дошкольного возраста : для чтения взрослыми детям : [наклейки внутри] / Шамиль Ахмадуллин ; иллюстрации: Екатерина Завьялова. - Москва ; Казань : Ш. Т. Ахмадуллин, 2020. - 107, [20] с. : цв. ил. ; 25х25 см + 1 брошюра "Рекомендации для родителей" (15 с.). - 15000 экз. - ISBN 978-5-6043608-9-7 (в пер.) : 500-00. - Текст. Изображение : непосредственные.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.41я81 - А 95

Аннотация: Как научить ребенка читать и в каком возрасте лучше это делать? Родители постоянно задаются этим вопросом. Особенно сложным кажется сформировать устойчивый навык чтения у современного ребенка, в эпоху Интернета и гаджетов. В этом букваре обучение происходит в форме игры: как сложить букву из наклеек? Что написал в своем письме Букваежик? Малышу не терпится побыстрее узнать ответы на свои вопросы - так, незаметно для себя, он осваивает буквы и совсем скоро начнет читать самостоятельно! В букваре его ждет еще множество приятных сюрпризов, которые поддержат интерес к обучению. В комплект входит методичка для родителей.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Атаманова, Н. Б.
Азбука с ладошками : альбом по обучению чтению и профилактике нарушений письма : универсальная методика по овладению навыками чтения, звукобуквенного анализа и синтеза : практическое пособие для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / Н. Б. Атаманова. - Москва : Колос-с, 2020. - 71 с. : цв. ил., ил. ; 21х30 см. - (Современные технологии обучения). - 500 экз. - ISBN 978-5-00129-106-0 : 150-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Атаманова Н. Б.

Шифры: 74.102.413я81, 74.57я81, В74.102.413я81 + В74.57я81 - А 92

Аннотация: Универсальность подхода к формированию навыков чтения в том, что последовательность ознакомления с буквами отражает особенности формирования звукопроизношения у ребенка в соответствии с возрастной нормой. Это актуально как для родителей, желающих начать раннее формирование навыков чтения у ребёнка, так и для родителей и педагогов, обучающих детей с тяжёлыми нарушениями речи. Рабочий материал пособия включает задания, которые способствуют развитию зрительного восприятия и пространственной ориентации, зрительно-моторной координации, профилактике оптических нарушений письма, развитию внимания, зрительной и вербальной памяти, вербально-логического мышления. Альбом рекомендован для использования учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям и педагогам, ведущим дополнительные услуги в дошкольных учреждениях по обучению чтению дошкольников, учителям начальных классов, родителям, заинтересованным в успешном овладении очень нелёгким для ребёнка навыком - навыком чтения.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб4-1, цдб чз1-1

Агальцова, М.
Разговорный английский для детей : игры, песенки, мнемокарточки / Мария Агальцова ; [художник С. Заматевская]. - Cанкт-Петербург [и др.] : Питер, 2019. - 171 с., [4] л. цв. ил. : ил. ; 25 см. - (Серия "Вы и ваш ребенок") (Авторская методика "Волшебное пианино abc") (Инна Гивенталь рекомендует!). - Содержит ссылки по QR-коду. - Текст параллельно русский, английский. - ISBN 978-5-00116-291-9 : 372-00, 3000 экз.

Авторы: Агальцова М.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.413я81 - А 23

Аннотация: В этой книге вас ждут новые игры, новые песенки, новые разминки и, конечно, новые мнемокарточки! Кроме того, все уроки сопровождаются аудиозаписями, которые вы сможете скачать, перейдя по ссылке или по QR-коду. Занимаясь по урокам этого пособия вместе с ребенком, вы научитесь задавать вопросы в разных грамматических временах и отвечать на них, откроете тайну Змеиного острова, возьмете друг у друга интервью, сочините множество сказок, узнаете, во что превращает некоторые английские глаголы волшебная палочка, научитесь рассказывать о том, что произошло (и чего не произошло) вчера, и, конечно же, споете новые грамматические песенки и получите большое удовольствие.

Экземпляры: Всего: 4, из них: гб25-1, гб3-1, гб4-1, цдб аб2-1

Агальцова, М.
Как научить ребенка читать и писать по-английски / Мария Агальцова. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2019. - 93, [3] с. : ил., табл. ; 25 см. - (Серия "Вы и ваш ребенок") (Авторская методика "Волшебное пианино abc") (Инна Гивенталь рекомендует!). - ISBN 978-5-4461-1136-7 : 286-80, 3000 экз.

Авторы: Агальцова М.

Шифры: 74.102.413я81, В74.102.413я81 - А 23

Аннотация: Когда ребенок идет в школу, он уже умеет свободно выражать мысли на родном языке и прекрасно понимает устную речь. А сев за парту, он начинает учиться читать и писать. Однако при изучении иностранного языка нам почему-то предлагают совершенно другую последовательность действий. Детям сначала объясняют правила чтения, транскрипцию, алфавит, а уже потом берутся за все остальное... И результат зачастую оставляет желать лучшего. Давайте учиться легко и правильно! Это пособие - важная часть методического конструктора, который называется "Волшебное пианино". Остальные его детали вы найдете в книгах "Как научить ребенка говорить по-английски. Игры, песенки и мнемокарточки" и "Разговорный английский для детей. Игры, песенки и мнемокарточки".

Экземпляры: Всего: 2, из них: оил-1, цдб чз2-1

Нищева, Н. В.
Веселая пальчиковая гимнастика : наглядно-дидактическое пособие : упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движением, 4-7 лет / Н. В. Нищева ; художник Т. А. Сытая. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2019. - 31 с. : цв. ил. ; 24 см. - (Разработано в соответствии с ФГОС). - Книга на спирали. - ISBN 978-5-906750-59-4 : 208-03, 1300 экз.

Авторы: Нищева Н. В.

Шифры: В74.102.41я81 - Н 71

Аннотация: Пособие состоит из упражнений для развития мелкой моторики, сопровождающихся стихотворными текстами и яркими иллюстрациями. Занятия станут интересными и разнообразными. Адресовано педагогам ДОО, родителям детей дошкольного возраста.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Сапожникова, О. Б.
Песочная терапия в развитии дошкольников / О. Б. Сапожникова, Е. В. Гарнова. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2015. - 63 с. : ил. ; 21 см. - (Библиотека логопеда) (Говорим и развиваемся). - 2000 экз. - Библиогр.: с. 61. - ISBN 978-5-9949-0844-0 (в обл.) : 84-70.

Авторы: Сапожникова О. Б., Гарнова Е. В.

Шифры: 74.102.413я81, В74.1я81 - С 19

Аннотация: В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия можно также использовать в познавательных и речевых занятиях.

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-2, гб25-1, цдб чз1-1

Черепова, Н. Ю.
Английский язык для дошкольников : игры, песни, стихи : метод. пособие по созданию языковой среды в дет. саду / Н. Ю. Черепова. - М. : Аквариум, 2002. - 72 с. : нот. ил. - ISBN 5-85684-595-1 : 45-00.

Авторы: Черепова Н. Ю.

Шифры: 74.102.413я81 - Ч-46

Аннотация: Предложена методика изучения английского языка в дошкольных учреждениях в игровой форме- через рисунок, действие, пение. Для педагогов дошкольных учреждений.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Гербова, В. В.
Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада : кн. для воспитателя дет. сада / Гербова В. В. - 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1989. - 112 с., [4] л. ил. - 0-30.

Авторы: Гербова В. В.

Шифры: 74.102.413я81 - Г 37

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1