Ахмадуллин, Ш. Т.
Развиваем мозг. Как тренировать логику, мышление и IQ у детей 7-12 лет : учебное издание : для чтения взрослыми детям / Шамиль Ахмадуллин, Искандер Ахмадуллин ; [иллюстрации Надежды Варламовой]. - Москва : Нева, 2024. - 204, [1] с. : табл., цв. ил. ; 25х25 см. - Авторы указаны в выпускных данных и макете. На обложке автор - Шамиль Ахмадуллин. - 20000 экз. - ISBN 978-5-6045142-1-4 (в пер.) : 1430-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т., Ахмадуллин И. Т.

Шифры: 74.202.41я81, 88.414-82я81, В74.202.4я81 + В88.414я81 - А 95

Аннотация: Зачем мы учим ребенка решать логические задачи? Чтобы научить его нестандартному подходу, умению мыслить и рассуждать, а не только решать по шаблону. А “заодно” это отличный способ развить мозг ребенка. Книга "Как тренировать логику, мышление и IQ, 7-12 лет" научит вашего ребенка пользоваться возможностями интеллекта и выходить за рамки стандартного мышления. В книге 12 разделов и более 200 тренировочных задач. Занимаясь всего 1 час в день, вы поможете своему ребенку научиться внимательно изучать условия заданий, пользоваться приемами логики, строить логические цепочки рассуждений, делать самостоятельные выводы. Подарите ребенку радость обучения, возможность проявить себя среди ровесников и научиться применять свои знания как в школе, так и в повседневной жизни!

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз1-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Развиваем мозг. Тренируем логику и мышление. Повышаем IQ. 7-12 лет : методическое пособие для родителей / Шамиль Ахмадуллин, Искандер Ахмадуллин ; [иллюстрации Надежды Варламовой]. - Москва : Нева, 2022. - 204, [1] с. : табл., цв. ил. ; 25х25 см. - Авторы указаны в выпускных данных и макете. На обложке автор - Шамиль Ахмадуллин. - 50000 экз. - ISBN 978-5-6045142-1-4 (в пер.) : 1430-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т., Ахмадуллин И. Т.

Шифры: 74.202.41я81, 88.414-82я81, В74.202.4я81 + В88.414я81 - А 95

Аннотация: Зачем мы учим ребенка решать логические задачи? Чтобы научить его нестандартному подходу, умению мыслить и рассуждать, а не только решать по шаблону. А “заодно” это отличный способ развить мозг ребенка. Книга "Как тренировать логику, мышление и IQ, 7-12 лет" научит вашего ребенка пользоваться возможностями интеллекта и выходить за рамки стандартного мышления. В книге 12 разделов и более 200 тренировочных задач. Занимаясь всего 1 час в день, вы поможете своему ребенку научиться внимательно изучать условия заданий, пользоваться приемами логики, строить логические цепочки рассуждений, делать самостоятельные выводы. Подарите ребенку радость обучения, возможность проявить себя среди ровесников и научиться применять свои знания как в школе, так и в повседневной жизни!

Экземпляры: Всего: 3, из них: гб5-2, цдб чз1-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Скорочтение для детей : как научиться быстро читать и понимать прочитанное. Книга-тренинг для школьников от 10 до 16 лет / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : Филипок и К, 2020. - 192 с. : табл., цв. ил. ; 25х25 см. - Автор указан на обложке, в макете и в выпускных данных. - ISBN 978-5-6042695-6-5 (в пер.) : 1805-00; 1468-50, 5000 экз. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.

Шифры: 74.202.41я81, В74.202.4я81 - А 95

Аннотация: Тренинг рассчитан на 18 дней. Занимаясь всего по 20-30 минут в день, ваш ребенок научится читать в 2 раза быстрее, лучше понимать, запоминать и пересказывать прочитанное. А главное, вы поможете ребенку развить один из самых важных навыков 21 века - быстрое усвоение любой текстовой информации. Это даст ему огромные преимущества во взрослой жизни!

Экземпляры: Всего: 6, из них: гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб аб2-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Скорочтение для детей : как научиться быстро читать и понимать прочитанное. Книга-тренинг для младших школьников от 6 до 9 лет / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : Филипок и К, 2020. - 192 с. : табл., цв. ил. ; 25х25 см. - Автор указан на обложке, в макете и в выпускных данных. - ISBN 978-5-60443608-4-2 (в пер.) : 1805-00; 1468-50, 25000 экз. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.

Шифры: 74.202.41я81, В74.202.4я81 - А 95

Аннотация: Тренинг рассчитан на 18 дней. Занимаясь всего по 20-30 минут в день, ваш ребенок научится читать в 2 раза быстрее, лучше понимать, запоминать и пересказывать прочитанное. А главное, вы поможете ребенку развить один из самых важных навыков 21 века - быстрое усвоение любой текстовой информации. Это даст ему огромные преимущества во взрослой жизни!

Экземпляры: Всего: 6, из них: гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб аб1-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Развиваем мозг. Книга о том, как тренировать логику и улучшить мышление у детей 7-12 лет : учебно-практическое пособие: для чтения взрослыми детям / Шамиль Ахмадуллин, Искандер Ахмадуллин. - Москва : Филипок и К, 2020. - 189 с. : табл., цв. ил. ; 25х25 см. - Авторы указаны в выпускных данных и макете. На обложке автор - Шамиль Ахмадуллин. - 15000 экз. - ISBN 978-5-6042695-7-2 (в пер.) : 1600-50. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т., Ахмадуллин И. Т.

Шифры: 74.202.41я81, 88.414-82я81, В74.202.4я81 + В88.414я81 - А 95

Аннотация: Информация в современном мире быстро устаревает и на первое место выходит навык логического мышления и умение мыслить нестандартно. Как развить эти способности у ребенка и сделать это весело? Особенно если умение решать логические задачи не является сильной его стороной, а любые необычные вопросы вызывают реакцию "я не смогу". Вам поможет эта книга. Она научит ребенка строить логические выводы и искать выходы из нестандартных ситуаций. Это повысит его уверенность в себе и очень пригодится в будущем. Занятия построены в игровой форме, что позволит сохранить к ним интерес. Более того, такой формат обучения позволит ребенку в дальнейшем применять навыки логического мышления в обычной жизни. Книга-тренажер предназначена для детей 7-12 лет.

Экземпляры: Всего: 1, из них: гб4-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Книга о том, как тренировать память у детей 7-10 лет : для чтения взрослыми детям / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : Филипок и К, 2020. - 93 с. : табл., цв. ил. ; 25х25 см. - (Развиваем мозг). - ISBN 978-5-6042695-9-6 (в пер.) : 1309-00, 10000 экз. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.

Шифры: 74.202.41я81, 88.414-82я81, В74.202.4я81 + В88.414я81 - А 95

Аннотация: Как развить память у ребенка? В каком возрасте начинать? Подобные вопросы волнуют множество родителей. Ведь от того, насколько хорошо натренирована память ребенка, зависят его успехи в учебе. Серия книг "Развиваем мозг" поможет родителям, которые хотят улучшить память своих детей. Книги разделены по возрастам - 4-6, 7-10, 11-16 лет - поскольку методы тренировки значительно отличаются на разных этапах развития ребенка. И в каждом возрасте перед детьми стоят разные задачи. Вторая книга серии предназначена для младших школьников 7-10 лет. Основной вид деятельности в этом возрасте - обучение в школе. Простой тренинг на 14 дней позволит ребенку эффективнее использовать свою память и учеба будет даваться гораздо легче. Книга состоит из 2-х частей: теоретической - подсказка для родителей, и практической где представлен сам тренинг, результатом которого станет повышение успеваемости.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз1-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Как легко учиться в младшей школе! От 7 до 12 : книга для родителей / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : АСТ, 2020. - 255 с., [4] л. ил. : цв. ил., рис. ; 21 см. - (Уникальные методики развития). - ISBN 978-5-17-113396-2 (в пер.) : 342-37, 3000 экз. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.

Шифры: 74.202.41я81, В74.202.4я81 - А 95

Аннотация: Эта книга должна быть в каждом доме, где есть школьники! Автор, известный педагог и основатель более пятидесяти школ скорочтения Шамиль Ахмадуллин отвечает на главный вопрос родителей: как сделать обучение не мучительным процессом, а любимым занятием ребенка! В книге вы найдете четкую инструкцию, которая поможет понять причины, мешающие младшему школьнику хорошо учиться; познакомит с особенностями психологии детей этого возраста; даст инструменты, которые помогут ребенку учиться эффективно. Книга содержит упражнения и рекомендации, выполняя которые вместе с ребенком, вы заложите основы его успешного обучения и будущих достижений.

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб2-1, гб11-1, гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб аб2-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Развиваем мозг. Книга о том, как тренировать логику и улучшить мышление у детей 7-12 лет : учебно-практическое пособие: для чтения взрослыми детям / Шамиль Ахмадуллин, Искандер Ахмадуллин. - Москва : Филипок и К, 2019. - 192 с. : табл., цв. ил., портр. ; 25х25 см. - Авторы указаны на концевой титульной странице. На обложке автор - Шамиль Ахмадуллин. - 10000 экз. - ISBN 978-5-6042695-7-2 (в пер.) : 1600-50. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т., Ахмадуллин И. Т.

Шифры: 74.202.41я81, 88.414-82я81, В74.202.4я81 + В88.414я81 - А 95

Аннотация: Информация в современном мире быстро устаревает и на первое место выходит навык логического мышления и умение мыслить нестандартно. Как развить эти способности у ребенка и сделать это весело? Особенно если умение решать логические задачи не является сильной его стороной, а любые необычные вопросы вызывают реакцию "я не смогу". Вам поможет эта книга. Она научит ребенка строить логические выводы и искать выходы из нестандартных ситуаций. Это повысит его уверенность в себе и очень пригодится в будущем. Занятия построены в игровой форме, что позволит сохранить к ним интерес. Более того, такой формат обучения позволит ребенку в дальнейшем применять навыки логического мышления в обычной жизни. Книга-тренажер предназначена для детей 7-12 лет.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб30-1, цдб чз2-1

Гин, А. А. (1958-).
Фактор успеха : учим нестандартно мыслить / Анатолий Гин, Марк Баркан. - Москва : Вита-Пресс, 2016. - 77, [2] с. : ил., портр. ; 26 см. - 3000 экз. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-7755-3115-7 (в обл.) : 313-30.

Авторы: Гин А. А., Баркан М.

Шифры: 74.202.41я81, 88.41-51я81, В74.2я81 + В88я81 - Г 49

Аннотация: Эта книга для тех, кто интересуется развитием креативных навыков. Написанная просто и ярко, она захватывает читателя - ученика, учителя, родителя - с первых же страниц. В ней фактически раскрыта тайна развития творческого мышления - того, что дает человеку возможность быть полезным, востребованным в современном мире. Множество удачных примеров из жизни делают книгу занимательной и легкой для чтения.

Экземпляры: Всего: 18, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб16-2, гб2-1, гб21-1, гб23-2, гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз2-3

Социально-педагогические технологии взаимодействия с семьей / автор-составитель О. И. Витвар. - Волгоград : Учитель, 2016. - 142 с. : ил. ; 29 см. - (Федеральный государственный образовательный стандарт: ФГОС) (Методическая лаборатория). - На 4-й странице обложки также: 3020. - Библиография: с. 137-140 (70 названий). - ISBN 978-5-7057-4307-0 : 333-00, 3000 экз.

Шифры: В74.2я81 - С 69

Аннотация: Материалы пособия разработаны на основе концепции деятельностной педагогики (системо-деятельностного, системного и проектно-программного подходов), что поможет руководителям и специалистам образовательных организаций на функциональном уровне освоить новую систему требований ФГОС общего образования к организации образовательного процесса на основе взаимодействия школы с семьей. В пособии представлены педагогические задачи с решениями, анализ конкретных ситуаций, практикумы, деловые и ролевые игры, предназначенные для формирования профессионально-личностных умений специалистов, взаимодействующих с семьей школьника. Предназначено педагогам-психологам, учителям, социальным педагогам, воспитателям.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Ахмадуллин, Ш. Т.
Развитие памяти у детей : как научить ребенка запоминать легко и надолго : [учебно-методическое пособие] / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : Билингва, 2016. - 110 с. : цв. ил. ; 21 см. - 5000 экз. - ISBN 978-5-906730-74-9 (в пер.) : 577-56.

Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.

Шифры: 74.202.41я81, 88.41-82я81, ст74.202я81 + ст88.8я81 - А 95

Аннотация: Автор книги - основатель и руководитель сети школ скорочтения и эффективного обучения TurboRead.ru - описывает в этом пособии одну из самых эффективных методик развития памяти и внимания у детей. Это книга-тренинг, в которой даны пошаговые инструкции, позволяющие всего за 12 занятий вывести память вашего ребенка на невероятный уровень и повысить эффективность его обучения в 3, 5, а то и 10 раз. Если вы не хотите тратить деньги на репетиторов, но при этом желаете вырастить успешного и умного ребенка, или хотите научить своих детей запоминать информацию еще до школы, то это пособие для вас. Для родителей детей школьного и дошкольного возраста, а также старшеклассников, которые хотят самостоятельно обучиться методикам эффективного обучения и запоминания.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб16-1, цдб чз1-1

Гин, А. А. (1958-).
Приемы педагогической техники : свобода выбора, открытость, деятельность, обратная связь, идеальность : пособие для учителя / Анатолий Гин. - 14-е издание. - Москва : Вита-Пресс, 2016. - 112 с. ; 28 см. - 2000 экз. - На обложке в подзаголовке: в странах СНГ : методический бестселлер : четко, конкретно, практично : управление, дидактика, организация труда. - ISBN 978-5-7755-3238-3 : 337-32.

Авторы: Гин А. А.

Шифры: 74.202я81, В74.2я81 - Г 49

Аннотация: Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации. В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, поддержания дисциплины и внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; приемы обеспечения эффективной проверки знаний и т. п., а также дидактические приемы: как заинтересовать учеников лекцией, не скучно повторить основной материал темы, поддержать интерес к учебной проблеме, научить грамотно строить свою речь при ответе и др. Кроме того, в ней раскрыты приемы организации труда учителя.

Экземпляры: Всего: 7, из них: аб2-1, гб16-1, гб23-2, гб25-1, гб30-1, гб4-1

Гин, С. И.
Первые дни в школе. 1 класс : методические рекомендации по адаптации детей в школе : пособие для учителя / Светлана Гин, Ирина Прокопенко. - 2-е изд. - Москва : Вита-Пресс, 2016. - 79 с. ; 21 см. - (Школа креативного мышления: ШКМ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-7755-3379-3 (в обл.) : 160-16.

Авторы: Гин С. И., Прокопенко И. Е.

Шифры: 74.204.4я81, В74.2я81 - Г 49

Аннотация: Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе (продолжительность курса - 5 дней). Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил, отработать первичные организационные умения.

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб2-1, гб23-2, гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз2-2

Сергеева, И. С.
Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников : ФГОС в школе : методические рекомендации / И. С. Сергеева, Ф. С. Гайнуллова. - Москва : Кнорус, 2016. - 112 с. ; 20 см. - Тираж не указан. - На тит. л.: Электронно-библиотечная система BOOK.ru. - Библиогр.: с. 111-112. - ISBN 978-5-406-04812-2 (в обл.) : 319-00.

Авторы: Сергеева И. С., Гайнуллова Ф. С.

Шифры: 74.202.56я81, В74.2я81 - С 32

Аннотация: Раскрыты теоретические аспекты игры и методика ее организации. Предлагаются игры для использования в процессе обучения, воспитательной работе, а также на выявление отклонений от нормативного поведения и для последующей коррекции. Для педагогов разных типов учреждений, в том числе и дополнительного образования, воспитателей, учителей, вожатых, студентов педагогических колледжей и вузов.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб21-1, гб23-1, цдб чз2-1

Ривкин, Е. Ю.
Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. Теория и технологии / Е. Ю. Ривкин. - Волгоград : Учитель, 2015. - 182, [1] с. : ил., табл. ; 20 см. - (ФГОС. Методическая лаборатория) (Средняя школа). - На обл. авт. не указан. - На 4-й с. обл. также: 3002. - 7500 экз. - Библиография: с. 178-181 (28 названий). - ISBN 978-5-7057-3389-7 (в обл.) : 129-31.

Авторы: Ривкин Е. Ю.

Шифры: 74.204.21я81, В74.2я81 - Р 49

Аннотация: Цель предлагаемого пособия - способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации ФГОС основного общего образования. Теоретические положения подкреплены системой алгоритмичных научно-методических рекомендаций по эффективному внедрению основных направлений профессиональной деятельности учителей. Освещены требования ФГОС к управлению уроком, приведены алгоритмы его конструирования, целевые установки и организованные формы внеурочной деятельности, управления контролем результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования, самоанализ процесса и результатов деятельности учителя. Предназначено руководителям и методистам общеобразовательных учреждений.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб23-1, цдб чз2-1

Гин, А. А. (1958-).
Креатив-бой: как его провести : методическое пособие для общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования / Анатолий Гин, Александр Кавтрев. - 3-е издание. - Москва : Вита-Пресс, 2015. - 31 с. ; 20 см. - (Школа креативного мышления: ШКМ). - 1500 экз. - ISBN 978-5-7755-3053-2 : 91-61.

Авторы: Гин А. А., Кавтрев А.

Шифры: В74.2я81 - Г 49

Аннотация: В пособии подробно рассказано, что такое креатив-бой и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений. Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования.

Экземпляры: Всего: 3, из них: гб25-1, гб30-1, цдб чз2-1

Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности : учебно-методическое пособие / [автор-составитель С. С. Татарченкова] ; под редакцией С. С. Татарченковой. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 111, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Педагогический взгляд). - 1000 экз. - ISBN 978-5-9925-0914-4 (в обл.) : 115-06.

Шифры: 74.202.5, В74.2я81 - Т 38

Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных проблем образования - педагогическим технологиям, способствующим развитию универсальных учебных действий учащихся. Время определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся. Как развивать универсальные учебные действия учащихся с помощью различных педагогических технологий, вы узнаете из данного пособия. В книге представлены технологии проблемного обучения и коучинг, веб-квест и зачетная система, технология проектной деятельности и кейс-технология. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб21-1, гб25(д)-1, цдб чз2(д)-2

Гин, С. И.
Мир фантазии. 3 класс : программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе : пособие для учителя / Светлана Гин. - 2-е издание. - Москва : Вита-Пресс, 2014. - 143 с. : ил. ; 21 см. - (Школа креативного мышления: ШКМ). - 1500 экз. - ISBN 978-5-7755-2963-5 : 283-28; 111-00.

Авторы: Гин С. И.

Шифры: 74.202.41я81, В74.2я81 - Г 49

Аннотация: Курс "Мир фантазии" ставит своей задачей обучить детей навыкам творческого мышления и управляемого воображения. Методологическую основу курса составляют приемы развития творческого воображения из теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Пособие представляет собой подробные поурочные разработки занятий, включающие в себя рекомендации по ведению каждого урока, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей, иллюстративный материал к занятию.

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб2-1, гб25-1, гб4-1, цдб чз2-2

Гин, С. И.
Мир логики. 4 класс : программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе : пособие для учителя / Светлана Гин. - 2-е издание. - Москва : Вита-Пресс, 2014. - 159 с. : ил. ; 21 см. - (Школа креативного мышления: ШКМ). - 2000 экз. - Библиография: с. 22. - ISBN 978-5-7755-2924-6 : 285-26.

Авторы: Гин С. И.

Шифры: 74.202.41я81, В74.2я81 - Г 49

Аннотация: Курс "Мир логики" ставит своей задачей обучить детей навыкам основных мыслительных операций: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, выделять закономерности, рассуждать и т. д. Пособие представляет собой подробные разработки занятий, включающие в себя рекомендации по проведению занятия в целом и каждого его этапа, примерные схемы диалогов.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб25-1, цдб чз2-1

Гин, С. И.
Мир загадок. 1 класс : программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе : пособие для учителя / Светлана Гин. - 2-е издание. - Москва : Вита-Пресс, 2014. - 95 с. : ил. ; 21 см. - (Школа креативного мышления: ШКМ). - 2000 экз. - ISBN 978-5-7755-2923-9 : 255-22; 87-00.

Авторы: Гин С. И.

Шифры: 74.202.41я81, В74.2я81 - Г 49

Аннотация: В пособии представлены программа и подробные разработки занятий по курсу "Мир загадок", который знакомит детей с окружающим миром через отгадывание и сочинение загадок. Путешествуя по загадочной стране, первоклассники изучают свойства предметов, приобретают навыки системного и диалектического мышления, знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Курс "Мир загадок" может изучаться в 1 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО "Внеурочная деятельность в начальной школе" (программа духовно-нравственного развития личности). Курс может преподаваться как самостоятельный и как первая часть курсов "Мир человека", "Мир фантазии", "Мир логики".

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб2-1, гб25-1, гб4-1, цдб чз2-2