Терджен, Х.
Неспящие подростки : как помочь им высыпаться / Хизер Терджен, Джули Райт ; перевод с английского Марии Мисник. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2023. - 360, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Переходный возраст. Помочь детям повзрослеть). - 1500 экз. - ISBN 978-5-00195-556-6 (в пер.) : 771-98. - Текст : непосредственный.

Авторы: Терджен Х., Райт Д.

Шифры: 57.336.12, 51.289.4, В57.33 + В51.28 - Т 35

Аннотация: Практичная книга с научным взглядом на проблему недостатка сна поможет родителям разобраться, почему современные дети спят меньше, чем раньше, и подскажет стратегии, чтобы помочь ребенку наладить здоровый режим и сформировать привычки здорового сна.

Экземпляры: Всего: 2, из них: цдб аб2-1, чз1-1

Здоровье - детям (основы экологической культуры учащихся начальной школы) : монография / Н. Я. Прокопьев, Е. Т. Колунин, С. В. Соловьева, Е. Н. Дергоусова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Русайнс, 2023. - 236 с. : ил., табл. ; 20 см. - На титульном листе и обложке: Ru-science.com. - Библиография: 227-236 с. - 1000 экз. - ISBN 978-5-466-01994-0 : 570-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Прокопьев Н. Я., Колунин Е. Т., Соловьева С. В., Дергоусова Е. Н.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - З-46

Аннотация: В книге в познавательной форме дается представление о здоровье человека, отмечаются главные правила его укрепления. Приводятся краткие сведения о строении скелета и некоторых органов тела, а также жизнедеятельности человека. Значительное внимание уделено правильной осанке. Рассказывается о некоторых, наиболее часто встречающихся, заболеваниях и несчастных случаях. Даются наставления о поведении в различных ситуациях. Приводятся вопросы и задания по рассматриваемым в книге разделам.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб аб2-1

Здоровьесберегающая деятельность : планирование, рекомендации, мероприятия / авторы-составители: Н. В. Лободина, Т. Н. Чурилова. - Изд. 2-е. - Волгоград : Учитель, 2015. - 205 с. : ил. ; 20 см. - (В помощь классному руководителю начальной школы). - 6000 экз. - Библиогр.: с. 204. - ISBN 978-5-7057-3236-4 (в обл.) : 163-97.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - З-46

Аннотация: Пособие содержит материалы: рекомендации, планирование, разработки занятий и дополнительный материал к ним, которые будут полезны для проведения уроков и внеклассных мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни у младших школьников. Использование на занятиях различных форм деятельности: практикумов, физкультурных пауз, деловых и ролевых игр, проблемных бесед - поможет в познавательной и игровой форме научить детей навыкам здорового образа жизни и правилам гигиены. Пособие предназначено учителям начальных классов, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям группы продленного дня, реализующим здоровьесберегающие технологии.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Олимпийские игры : познавательно-игровая деятельность, 1-11 классы / авторы-составители: Н. В. Барминова [и др.]. - Волгоград : Учитель, 2013. - 289 с. : ил. ; 20 см. - (Внеурочная деятельность) (Новые стандарты: учимся работать). - 9000 экз. - Библиогр.: с. 285-287. - ISBN 978-5-7057-3165-7 (в обл.) : 180-69.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - О-54

Аннотация: В пособии предложен опыт организации воспитания и образования школьников, основанный на взаимосвязи близких по содержанию и структуре форм внеурочной деятельности при использовании тематических мероприятий в рамках Олимпийских игр, направленный на привлечение учащихся всех возрастных категорий к познанию истории олимпийского и паралимпийского движения, формирование активистской культуры физического развития и здоровья. Реализация представленной модели позволит педагогам продуктивно организовать спортивно-оздоровительное, познавательное, игровое, досуговое направления деятельности школьников в соответствии ФГОС. Содержание эстафет, соревнований, игровых и системно-целевых проектов обеспечит эффективное достижение воспитательных результатов. Предназначено заместителям директора по УВР, учителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Создание модели здоровьеформирующей среды лицея : [сборник статей] / Государственное образовательное учреждение лицей N 214. - Санкт-Петербург : Союз художников, 2012. - 73, [1] с., [2] л. цв. ил. : ил. ; 30 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-8128-0123-6 (в обл.) : 193-00.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - С 58

Аннотация: Представлен опыт педагогов по созданию здоровьесберегающей среды обучения: снижение деструктивной тревожности за счет психологических приемов при контакте с учениками, обеспечение благоприятного психологического климата на уроках, применение психологических приемов на уроках, активное применение игровых приемов, приемов психологической разгрузки органов зрения, организация психологического сопровождения учащихся. Для педагогов.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб21-1, цдб чз2(д)-1

Шклярова, О. А.
Здоровьесберегающие направление в современной школе / О. А. Шклярова, Н. В. Шестакова, И. Г. Павлович. - М. : УЦ "Перспектива", 2012. - 277, [2] с. - (Новые стандарты). - Список рек. лит.: с. 189-196 (88 назв.). - ISBN 978-5-98594-365-8 : 555-53.

Авторы: Шклярова О. А., Шестакова Н. В., Павлович И. Г.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - Ш 66

Аннотация: Представлен практический опыт ЦО "Школа здоровья" по построению образовательного процесса на принципах здоровьесбережения, реализации системы работы по повышению уровня здоровьесберегающей компетентности, развитию здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении. Для педагогов, студентов.

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-1, цдб аб2(д)-2, цдб чз2(д)-1

Семенова, И. И.
"Формирование ценности здоровья, его сохранения и укрепления в общеобразовательной школе" : программа ценностно-ориентированного цикла классных часов с элементами тренинга / И. И. Семенова, Н. А. Кабанова. - Москва : УЦ "Перспектива", 2012. - 23 с. ; 21 см. - Тираж не указан. - Библиогр.: с. 22-23 (30 назв.). - ISBN 978-5-9859-4380-1 (в обл.) : 250-69.

Авторы: Семенова И. И., Кабанова Н. А.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - С 30

Аннотация: В брошюре представлена программа формирования ценности здоровья, его сохранения и укрепления в общеобразовательной школе в процессе внеурочной деятельности. Реализация программы позволит сформировать у школьников устойчивые представления о здоровом образе жизни как ценности, умения устанавливать причинно-следственные связи между состоянием здоровья и образом жизни, осуществлять самооценку личностного здоровья на основе анализа образа жизни, вырабатывать возможные варианты отказа при склонении к ведению нездорового образа жизни (склонение к употреблению ПАВ), а также выстраивать личную стратегию здоровьесберегающего поведения в ситуациях выбора здоровье - нездоровый образ жизни. Для педагогических работников, осуществляющих деятельность по сохранению и укреплению здоровья подрастающего поколения.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб аб2-1

Петлякова, Э. Н.
Уроки здоровья в начальной школе : стандарты второго поколения / Э. Н. Петлякова. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 221, [2] с. : ил. ; 21. - (Сердце отдаю детям). - На 4-й с. обл. авт.: Петлякова Э.Н., учитель, победитель всерос. конкурсов "Современный урок" (2007 г.) и др. - ISBN 978-5-222-18443-1 : 151-20.

Авторы: Петлякова Э. Н.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55я81 - П 29

Аннотация: В данной книге представлен материал по внеурочной деятельности в рамках стандартов второго поколения. Она раскрывает такие направления внеурочной деятельности, как спортивно-оздоровительная, проектная и исследовательская деятельность в начальной школе. Данное методическое пособие включает авторскую примерную программу уроков здоровья для внеурочной деятельности. Пособие ориентировано на аудиторию учителей начальных классов, физической культуры, педагогов дополнительного образования, студентов педагогических вузов. В данных курсах даны прикладные здоровьесберегающие методики, которые не требуют специального оборудования, сложной технической оснащенности.

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб25(д)-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, цдб аб2(д)-2

Харитонова, Л. А.
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе / Л. А. Харитонова. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 186, [3] с. ; 21 см. - (Сердце отдаю детям). - На обл. авт. не указ. - Лит.: с. 184-187. - ISBN 978-5-222-18530-8 : 144-20.

Авторы: Харитонова Л. А.

Шифры: 74.200.55, 74.262.0, В74.200.55 + В74.26 - Х 20

Аннотация: Автор знакомит читателей с разными приемами по сохранению и укреплению здоровья дошкольников и младших школьников в процессе общения их с природой и на уроках окружающего мира; с нетрадиционными способами снятия усталости и стресса; вариантами самовоспитания и духовно-нравственного развития, а также исцеления с помощью психологических аутотренингов.

Экземпляры: Всего: 12, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб21-1, гб23-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1

Воронова, Е. А.
Здоровый образ жизни в современной школе : программы. Мероприятия. Игры / Е. А. Воронова. - Изд. 4-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 178 с. - (Сердце отдаю детям). - Нац. проект "Образование". - ISBN 978-5-222-17925-3 : 121-80.

Авторы: Воронова Е. А.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - В 75

Аннотация: Как привить подросткам тягу к физкультуре и спорту, активному отдыху, рациональному питанию, соблюдению правил гигиены? Как уберечь их от пагубного влияния курения, алкоголя, наркотиков? Как построить воспитательную работу в классе и школе так, чтобы здоровый образ жизни стал основной нравственной ценностью выпускника.

Экземпляры: Всего: 13, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1

Сиэрс, У.
Уникальная комплексная программа оздоровления детей 6-12 лет, разработанная доктором Сиэрсом / д-р медицины Уильям Сиэрс, д-р медицины Питер Сиэрс, Шон Фой ; [пер. с англ. М. В. Хегай]. - М. : АСТ, 2009. - 253 с. : ил. - ISBN 978-5-17-050324-7 : 212-00.

Авторы: Сиэрс У.

Шифры: 74.200.55 - С 41

Аннотация: Вы хотите, чтобы ваши дети раз и навсегда избавились от лишнего веса, вернули себе здоровье и хорошее настроение? Тогда эта книга для вас.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, гб2-1

Дыхан, Л. Б.
Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе / Л. Б. Дыхан. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 412, [1] с. : ил., табл. - (Библиотека учителя). - Рек. лит.: с. 409-411 (42 назв.). - ISBN 978-5-222-15776-3 (в пер.) : 159-72.

Авторы: Дыхан Л. Б.

Шифры: 74.200.55, 51.204.0, В74.200.55 + В5 - Д 91

Аннотация: Последовательно рассматриваются общая теория здоровья и здорового образа жизни; принципы организации педагогического процесса, способствующего охране здоровья учащихся, конкретные практические рекомендации по организации данной деятельности в школе. Значительный интерес, по мнению авторов, вызовут у учителей и администрации школ обширные приложения книги, в которых приводятся конкретные методики оценки образовательной среды, уровня здоровья учащихся, методы оздоровления школьников общедоступными немедикаментозными средствами; программы повышения компетентности учителей в вопросах здоровья; планы анализа урока, включая уроки физкультуры, с точки зрения здоровьесберегающей деятельности учителя.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, цдб чз2(д)-1

Воронова, Е. А.
Здоровый образ жизни в современной школе : программы. Мероприятия. Игры / Е. А. Воронова. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 245, [2] с. - (Сердце отдаю детям). - Нац. проект "Образование". - ISBN 978-5-222-15802-9 : 98-00.

Авторы: Воронова Е. А.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - В 75

Аннотация: Как привить подросткам тягу к физкультуре и спорту, активному отдыху, рациональному питанию, соблюдению правил гигиены? Как уберечь их от пагубного влияния курения, алкоголя, наркотиков? Как построить воспитательную работу в классе и школе так, чтобы здоровый образ жизни стал основной нравственной ценностью выпускника.

Экземпляры: Всего: 6, из них: гб15-1, гб16-1, гб21-1, гб3-1, гб4(д)-1, цдб чз2(д)-1

Кузьменко, Г. А.
Психолого-педагогические основы спортивной подготовки детей 9-12 лет / Г. А. Кузьменко. - М. : Совет. спорт, 2008. - 267 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 262-265 и в конце разделов. - ISBN 978-5-9718-0267-9 : 401-94; 429-85.

Авторы: Кузьменко Г. А.

Шифры: 88.4, 74.200.55, В88.4 + В74.200.55 - К 89

Аннотация: Раскрыты общие основы становления личности ребенка в процессе спортивной деятельности. Проблемы развития личности ребенка, процессы воспитания, обучения и тренировки рассматриваются с учетом интересов и ценностей юного спортсмена в отношении тренер-ребенок-родитель.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, цдб аб2(д)-3

Баранов, А. А.
Медицинские и социальные аспекты адаптации современных подростков к условиям воспитания, обучения и трудовой деятельности : рук. для врачей / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, Л. М. Сухарева. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 350 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 337-350. - ISBN 5-9704-0223-0 : 253-44.

Авторы: Баранов А. А.

Шифры: 51.289.4 - Б 24

Аннотация: Основные тенденции физического, психического развития и состояния здоровья подростков 15-17 лет. Представлены критерии оценки протекания процесса адаптации организма подростков к процессу обучения в старших классах и профтехучилищах, адаптированности их к дальнейшей социализации.

Экземпляры: Всего: 2, из них: гб2-1, чз1-1

Ковалько, В. И.
Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер : практ. методики : 1 - 4 кл. / В. И. Ковалько. - М. : ВАКО, 2007. - 304 с. - (Педагогика. Психология. Управление). - Дар. - ISBN 5-94665-461-6 : 120-00.

Авторы: Ковалько В. И.

Шифры: 74.200.55, 51.289.4 - К 56

Аннотация: В издании даны готовые сценарии уроков, внеклассных мероприятий, диагностический материал, тренинги, подвижные игры, комплексы профилактических упражнений при работе младшего школьника за компьютером.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Советова, Е. В.
Оздоровительные технологии в школе / Е. В. Советова. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 285, [1] с. : табл. - (Здравствуй, школа!). - Библиогр.: с. 115-132. - ISBN 5-222-09314-X : 76-67; 79-75.

Авторы: Советова Е. В.

Шифры: 74.200.55, В74.200.55 - С 56

Аннотация: В книге отражены основные направления работы школы по формированию здорового психолого-педагогического пространства.

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-2, гб3-1, цдб чз2(д)-1

Современные технологии сохранения и укрепления здоровья детей : учеб. пособие / [Н. В. Сократов и др. ; рец.: М. А. Емельянова, И. Х. Пикалов] ; под общ. ред. Н. В. Сократова. - М. : Сфера, 2005. - 219, [2] с. : ил., табл. - (Учебное пособие). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 211-217. - ISBN 5-89144-486-0 : 53-57.

Авторы: Корнева И. Н.

Шифры: 74.200.55, 51.204.0 - С 56

Аннотация: В пособии раскрываются вопросы физического, психического и социального здоровья детей, здоровьесберегающих технологий учебно-воспитательного процесса, мониторинга здоровья и здорового образа жизни.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, гб21-1

Филиппов, С. С.
Муниципальная система физической культуры школьников: организационно-педагогические условия формирования / С. С. Филиппов, В. В. Жгутова. - М. : Совет. спорт, 2005. - 183 с. - Прил.: с. 143-172. - Лит.: с. 173-183 (209 назв.). - ISBN 5-85009-951-4 (в обл.) : 120-00.

Авторы: Филиппов С. С., Жгутова В. В.

Шифры: 74.200.55 - Ф 53

Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические аспекты формирования муниципальной системы физической культуры школьников. Дан анализ современного состояния физического развития школьников и факторов, его определяющих, приведены основные направления деятельности по укреплению здоровья школьников в образовательных учреждениях, показана организация физической культуры и спорта в сфере досуга школьников.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, гб2-1

Базарный, В. Ф.
Здоровье и развитие ребенка: экспресс-контроль в школе и дома : практ. пособие / В. Ф. Базарный. - М. : АРКТИ, 2005. - 174, [1] с. : ил., табл. - На 4-й с. обл. авт.: В. Базарный д.м.н., врач, педагог. - Библиогр.: с. 154-155 (30 назв.). - ISBN 5-89415-480-4 (в обл.) : 125-00.

Авторы: Базарный В. Ф.

Шифры: 51.289.4 - Б 17

Аннотация: Система экспресс-контроля, позволяющая оценить динамику физического, нравственного, психического и творческого контроля ребенка в школе в зависимости от уровня организации воспитательного процесса .

Экземпляры: Всего: 2, из них: чз1-2