| Найдено документов - 90 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '88.41-8 или 74.902.64; В88.41 + В74.90' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Галанти, Р.
Уверенный ребенок : как помочь детям побеждать страхи / Регина Галанти ; перевод с английского Марии Чомахидзе-Дорониной. - Москва : МИФ, 2026. - 349, [2] с. ; 19 см. - (Я дарю ребенку крылья). - Библиография по QR-коду в конце книги. - 16+. Для детей старше 16 лет. - 3000 экз. - ISBN 978-5-00250-793-1. - Текст : непосредственный.
Уверенный ребенок : как помочь детям побеждать страхи / Регина Галанти ; перевод с английского Марии Чомахидзе-Дорониной. - Москва : МИФ, 2026. - 349, [2] с. ; 19 см. - (Я дарю ребенку крылья). - Библиография по QR-коду в конце книги. - 16+. Для детей старше 16 лет. - 3000 экз. - ISBN 978-5-00250-793-1. - Текст : непосредственный.
Авторы: Галанти Р.
Шифры: 88.41-8, 74.902.64, В88.41 + В74.90 - Г 15
Ключевые слова: детские страхи, детская тревожность, коррекция тревожности, тревожность у детей, КПТ, когнитивно-поведенческая терапия, семейное воспитание, развитие детей, коррекция страхов, детская психология, коррекция детских страхов, возрастная психология
Аннотация: Каждый родитель мечтает видеть своего ребенка спокойным, смелым и счастливым. Но страхи и сомнения – естественная часть взросления, и важно вовремя заметить, когда они начинают мешать развитию и новым шагам. Автор книги, практикующий психотерапевт Регина Галанти, опирается на методы когнитивно-поведенческой терапии – научно доказанного подхода, который легко применять в повседневной жизни. В книге вы найдете простые объяснения возрастных реакций, практики для работы со страхами, способы мягкой поддержки и инструменты для укрепления связи и спокойствия.
2. Книга
Дневники мам и пап особенных детей : реальные истории / автор идеи - Руфина Осипова ; руководитель проекта - Анна Федорова. - Санкт-Петербург ; Москва ; Минск : Питер, 2026. - 238, [1] с. : ил. ; 21 см. - На титульном листе: Создано при поддержке агентства стратегических инициатив. - Заглавие в макете: Дневники. Реальные истории мам и пап особенных детей. - Содержит ссылку по QR-коду на дополнительные материалы. - 16+. Для детей старше 16 лет. - 1500 экз. - ISBN 978-5-907950-47-4 (в пер.) : 1320-00. - Текст : непосредственный.
Шифры: 74.902.64, В74.90 - Д 54
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, дети с ограниченными возможностями здоровья, больные дети, дети, родители, семьи с детьми-аутистами, дети-инвалиды, семьи с детьми-инвалидами, инвалидность, ограниченные возможности здоровья, практические рекомендации, советы родителям, любовь к детям, реальные истории, истории из жизни, жизненный опыт, особенные дети, воспитание детей с особенностями развития, воспитание детей с аутизмом, аутизм, аутизм у детей, аутисты, слепые дети, инклюзивное воспитание, инклюзия, социальные проекты, воспитание в семье, семейное воспитание, советы родителей
Аннотация: Перед вами сборник искренних рассказов о силе духа, вере и родительской любви. Это собрание настоящих историй от родителей, которые столкнулись с непростыми испытаниями, воспитывая детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Каждая страница пропитана глубокими переживаниями и непоколебимой верой в лучшее. В книге мамы и папы найдут эмоциональную опору и практические рекомендации, а их близкие, друзья и педагоги - простые способы помочь семье. Читайте, сопереживайте, дайте этим историям коснуться вашего сердца. Сканируйте QR-код, чтобы присоединиться к сообществу "Обнимаю сердцем" и подержать его проекты.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб-1
Информация об экземплярах
3. Книга
Омельянчук, Р. Л.
Быстрее, умнее, точнее, или Сказка о способностях человека / Омельянчук Роман Леонидович. - Москва : Концептуал, 2026. - 144, [2] с. : ил. ; 24 см. - 6+. Для детей старше шести лет. - 1500 экз. - ISBN 978-5-908024-57-0 (в пер.) : 888-00. - Текст : непосредственный.
Быстрее, умнее, точнее, или Сказка о способностях человека / Омельянчук Роман Леонидович. - Москва : Концептуал, 2026. - 144, [2] с. : ил. ; 24 см. - 6+. Для детей старше шести лет. - 1500 экз. - ISBN 978-5-908024-57-0 (в пер.) : 888-00. - Текст : непосредственный.
Авторы: Омельянчук Р. Л.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - О-57
Ключевые слова: детские сказки, детская литература, младшие школьники, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, развитие творческих способностей детей, развитие ребенка, развитие личности, развитие интеллекта, детская познавательная литература, детская развивающая литература
Аннотация: Почему ребёнок легко отвлекается, хотя старается быть внимательным? Как научить его доводить начатое до конца без давления и нравоучений? Отчего знания не удерживаются в памяти, несмотря на усилия? Почему страх ошибки иногда сильнее желания попробовать - и как это изменить? В этой книге внутренний мир ребёнка показан как настоящий город с жителями, где память хранит события, воля ведёт к вершинам, а мышление собирает разрозненные идеи в цельную картину. Через метафоры и живые примеры раскрываются механизмы работы психики: как формируется интеллект, откуда берутся ошибки рассуждений, что помогает отличать важное от срочного и видеть причины происходящего. Ребёнок узнает, как тренировать ум, замечать ошибки и принимать решения самостоятельно.
Экземпляры: Всего: 2, из них: гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
4. Книга
Ребенку тоже тревожно : простая помощь для преодоления детской тревожности и страхов : 7-12 лет / Рональд Рэйпи, Сьюзан Спенс, Энн Уигналл и др. ; перевод с английского Людмилы Головиной. - Москва : МИФ, 2025. - 380, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Спокойное детство). - 16+. Для детей старше 16 лет. - 3500 экз. - ISBN 978-5-00214-584-3 (в пер.). - Текст : непосредственный.
Авторы: Рэйпи Р., Уигналл Э., Спенс С., Кобэм В., Линэм Х.
Шифры: 74.902.64, 88.745.8, В74.90 + В88.7 - Р 96
Ключевые слова: тревожность, тревожность детская, тревожность у детей, детская тревожность, психологические особенности, детские страхи
Аннотация: "Ребёнку тоже тревожно. Простая помощь для преодоления детской тревожности и страхов" — это книга о детской тревожности, страхах и понятной поддержке, которую родители могут выстроить дома шаг за шагом. Рональд Рэйпи и соавторы предлагают программу для семей, где ребёнку мешают фобии, страх разлуки, социальная тревога, навязчивые опасения и избегание пугающих ситуаций. Книга сочетает объяснение причин тревоги с последовательной работой над навыками саморегуляции, уверенностью в себе и более спокойным поведением в повседневных ситуациях.
5. Подборка
Хухлаев, О. Е.
О ленивой звездочке и другие терапевтические сказки для детей, которые... : в делах не берут ответственность на себя, оставляют её родителям, подстраиваются под своих сверстников, проявляют инфантильность, слабость, внешне могут выглядеть младше сверстников, активно не стремятся к достижениям, они видят мир так: "Я хуже других, у меня не получится, лучше быть слабым" / Хухлаев Олег Евгеньевич, Хухлаева Ольга Владимировна. - Москва : Проспект, 2025. - 62, [2] с. ; 20 см. - Заглавие с обложки книги. - В макете: О ленивой звездочке : терапевтические сказки. - На титульном листе: Электронные версии книг на сайте www.prospekt.org. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-42873-1 : 191-00. - Текст : непосредственный.
О ленивой звездочке и другие терапевтические сказки для детей, которые... : в делах не берут ответственность на себя, оставляют её родителям, подстраиваются под своих сверстников, проявляют инфантильность, слабость, внешне могут выглядеть младше сверстников, активно не стремятся к достижениям, они видят мир так: "Я хуже других, у меня не получится, лучше быть слабым" / Хухлаев Олег Евгеньевич, Хухлаева Ольга Владимировна. - Москва : Проспект, 2025. - 62, [2] с. ; 20 см. - Заглавие с обложки книги. - В макете: О ленивой звездочке : терапевтические сказки. - На титульном листе: Электронные версии книг на сайте www.prospekt.org. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-42873-1 : 191-00. - Текст : непосредственный.
Авторы: Хухлаев О. Е., Хухлаева О. В.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Х 98
Ключевые слова: детские страхи, детские сказки, детская литература, дошкольники, коррекционная работа, младшие школьники, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, трудности общения, комплексы (психология), психологические переживания
Аннотация: В книге представлены терапевтические сказки для детей 5–10 лет, которые не уверены в себе и своих способностях. Часто считают, что лучше не начинать дело, чем начать и провалить его. Как правило, такие ребята перекладывают ответственность на других и стараются быть незаметными, не любят, когда их к чему-либо привлекают. Замкнутость также отличительная черта их характера. Необходимо убедить таких детей, что проявлять себя и свои способности важно и нужно. Они во многом талантливы, главное - раскрыть это в себе. Сказки позволят детям решить многие жизненные трудности на понятном для них языке, а взрослым - лучше понять детский мир, его особенности. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам, работающим по новым федеральным государственным образовательным стандартам.
Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
6. Книга
Ахмадуллин, Ш. Т. (1987- ).
Апельсиновое дерево : книга для родителей / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : Нева : Филипок и К, 2025. - 222, [1] с. : ил., цв. ил., портр. ; 24 см. - Библиография в конце книги (66 названий) и в подстрочных примечаниях. - 16+. Для детей старше 16 лет. - 15000 экз. - ISBN 978-5-6050158-3-3 (в пер.) : 3125-34. - Текст : непосредственный.
Апельсиновое дерево : книга для родителей / Шамиль Ахмадуллин. - Москва : Нева : Филипок и К, 2025. - 222, [1] с. : ил., цв. ил., портр. ; 24 см. - Библиография в конце книги (66 названий) и в подстрочных примечаниях. - 16+. Для детей старше 16 лет. - 15000 экз. - ISBN 978-5-6050158-3-3 (в пер.) : 3125-34. - Текст : непосредственный.
Авторы: Ахмадуллин Ш. Т.
Шифры: 88.41, 74.902.61, В88.41 + В74.90 - А 95
Ключевые слова: детская психология, психология детей, воспитание в семье, семейное воспитание, развитие детей, потребности детей, возрастные особенности детей, социальные потребности детей, физиологические потребности детей, безопасность детей, психическое здоровье детей
Аннотация: "Апельсиновое дерево" от Шамиля Ахмадуллина – это свежий и яркий взгляд на воспитание детей всех возрастов. Новая книга открывает путь к тому, чтобы каждый ребенок стал счастливым и уверенным в своих силах. Автор делится секретами, как адаптировать ребенка к миру, показывая важные инструменты для родительского опыта. Вас ожидает увлекательное путешествие по страницам, где каждая глава наполнена практическими рекомендациями и вдохновляющими историями. Узнайте, как выявить скрытые таланты и помочь юным умам раскрыться! В книге поднимается много актуальных тем, которые помогут сформировать гармоничную обстановку в семье. Отдельные разделы посвящены теме помощи ребенку в учебе. Здесь вы найдете советы по созданию атмосферы поддержки и мотивации для достижения успеха в школьных делах. Эта работа станет надежным ориентиром для каждого родителя, стремящегося вырастить не только успешного ученика, но прежде всего счастливого человека.
Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
7. Книга
Хухлаев, О. Е.
Чего мне волноваться? и другие терапевтические сказки для детей, которые... : хотят быть хорошими, правильными, стремятся, чтобы их хвалили, при выполнении новых или трудных заданий переживают (отказываются делать), боятся ошибиться, сильно переживают на контрольных работах (могут заболеть), они видят мир так: "У меня идеальные родители. Я должен им соответствовать" / О. Е. Хухлаев, О. В. Хухлаева. - Москва : Проспект, 2024. - 46, [2] с. ; 20 см. - Заглавие с обложки книги. - В макете: Что мне волноваться? : терапевтические сказки. - На титульном листе: Электронные версии книг на сайте www.prospekt.org. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-40477-3 : 172-13; 159-47. - Текст : непосредственный.
Чего мне волноваться? и другие терапевтические сказки для детей, которые... : хотят быть хорошими, правильными, стремятся, чтобы их хвалили, при выполнении новых или трудных заданий переживают (отказываются делать), боятся ошибиться, сильно переживают на контрольных работах (могут заболеть), они видят мир так: "У меня идеальные родители. Я должен им соответствовать" / О. Е. Хухлаев, О. В. Хухлаева. - Москва : Проспект, 2024. - 46, [2] с. ; 20 см. - Заглавие с обложки книги. - В макете: Что мне волноваться? : терапевтические сказки. - На титульном листе: Электронные версии книг на сайте www.prospekt.org. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-40477-3 : 172-13; 159-47. - Текст : непосредственный.
Авторы: Хухлаев О. Е., Хухлаева О. В.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Х 98
Ключевые слова: детские страхи, детские сказки, детская литература, дошкольники, коррекционная работа, младшие школьники, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, трудности общения, комплексы (психология), психологические переживания
Аннотация: В книге представлены терапевтические сказки, позволяющие формировать у детей 5-10 лет верное отношение к себе и своим способностям, не бояться совершать ошибки и чем-то отличаться от других людей. Сказки позволят детям решить многие жизненные трудности на понятном для них языке, а взрослым - лучше понять детский мир, его особенности. Книга будет полезна родителям, педагогам, психологам, работающим по новым федеральным государственным образовательным стандартам.
Экземпляры: Всего: 10, из них: гб25-2, гб30-2, гб4-2, гб5-2, цдб-2
Информация об экземплярах
8. Книга
Новикова, Н. В.
Сердечный пластырь : терапевтическая сказка для детей, которые... : сталкиваются с потерей близкого человека, закрываются в себе из-за горя или чувства утраты, не понимают, как поддержать друзей, испытывают трудности в выражении чувств и эмоций, не умеют бороться со страхами / Наталья Новикова ; художник М. В. Могилатова. - Москва : Проспект, 2024. - [6] с. : цв. ил. ; 26 см. - Заглавие с обложки книги. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-37195-2 : 213-04. - Текст. Изображение : непосредственные.
Сердечный пластырь : терапевтическая сказка для детей, которые... : сталкиваются с потерей близкого человека, закрываются в себе из-за горя или чувства утраты, не понимают, как поддержать друзей, испытывают трудности в выражении чувств и эмоций, не умеют бороться со страхами / Наталья Новикова ; художник М. В. Могилатова. - Москва : Проспект, 2024. - [6] с. : цв. ил. ; 26 см. - Заглавие с обложки книги. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-37195-2 : 213-04. - Текст. Изображение : непосредственные.
Авторы: Новикова Н. В.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Н 73
Ключевые слова: детские страхи, детские сказки, дошкольники, коррекционная работа, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, детская литература, утрата близких, эмоции ребенка, горе, детское горе, растерянность, потеря близких, смерть близких
Аннотация: Осознание утраты - очень сложный этап в жизни каждого человека, особенно непросто приходится детям, которые впервые сталкиваются с этим чувством. Боль, растерянность и непонимание совершенно естественны, но нельзя оставлять ребенка наедине с этими эмоциями - об этом обязательно нужно поговорить. И лучше всего это сделать через сказку. Эта терапевтическая сказка поможет прийти к осознанию утраты и преодолеть горе, научит эмпатии и умению поддержать друзей. Ребёнок увидит себя в главных героях истории и сможет разрешить свои страхи. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам.
Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
9. Книга
Хухлаев, О. Е.
Кто самый лучший? и другие терапевтические сказки для детей, которые... : часто ссорятся с ребятами, не имеют близкого друга, переживают из-за отношений со сверстниками, не умеют интересно играть, стесняются, они видят мир так: "Я хочу общаться с ребятами, но у меня не получается" / О. Е. Хухлаев, О. В. Хухлаева. - Москва : Проспект, 2024. - 62, [2] с. ; 20 см. - Заглавие с обложки книги. - В макете: Кто самый лучший? : терапевтические сказки. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-40554-1 : 172-13. - Текст : непосредственный.
Кто самый лучший? и другие терапевтические сказки для детей, которые... : часто ссорятся с ребятами, не имеют близкого друга, переживают из-за отношений со сверстниками, не умеют интересно играть, стесняются, они видят мир так: "Я хочу общаться с ребятами, но у меня не получается" / О. Е. Хухлаев, О. В. Хухлаева. - Москва : Проспект, 2024. - 62, [2] с. ; 20 см. - Заглавие с обложки книги. - В макете: Кто самый лучший? : терапевтические сказки. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-40554-1 : 172-13. - Текст : непосредственный.
Авторы: Хухлаев О. Е., Хухлаева О. В.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Х 98
Ключевые слова: детские страхи, детская стеснительность, детские сказки, детская литература, коррекционная работа, младшие школьники, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, трудности общения, комплексы (психология), психологические переживания, общение детей, детские ссоры, детские конфликты, социализация ребенка
Аннотация: В книге представлены терапевтические сказки, позволяющие развивать у детей 5–10 лет больше уверенности в своих силах, самостоятельности. Из-за особенностей характера каждый ребенок по-своему реагирует на новых людей. Такие дети могут замкнуться или застесняться при общении с ними, потому что чувствуют себя лишними. Важно сформировать у ребенка понимание себя, что он может общаться по-своему и не быть одиноким. Мир разнообразен и полон людей и компаний, где он будет чувствовать себя комфортно. Сказки позволят детям решить многие жизненные трудности на понятном для них языке, а взрослым — лучше понять детский мир, его особенности. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам, работающим по новым федеральным государственным образовательным стандартам.
Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
10. Книга
Еремеев, С. В. (1959- ).
Енотик, который боялся больниц : [терапевтическая сказка для детей, которые…] : не слушаются родителей, не соблюдают режим, не хотят лечиться, отказываются принимать лекарства, боятся больниц и врачей : [в стихах / Сергей Еремеев]. - Москва : Проспект, 2024. - [7] с. ; 26 см. - Заглавие, автор указаны на обложке книги. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-39575-0 : 191-59. - Текст : непосредственный.
Енотик, который боялся больниц : [терапевтическая сказка для детей, которые…] : не слушаются родителей, не соблюдают режим, не хотят лечиться, отказываются принимать лекарства, боятся больниц и врачей : [в стихах / Сергей Еремеев]. - Москва : Проспект, 2024. - [7] с. ; 26 см. - Заглавие, автор указаны на обложке книги. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-39575-0 : 191-59. - Текст : непосредственный.
Авторы: Еремеев С. В.
Шифры: 88.41-8, Д, В88.41 + Д - Е 70
Ключевые слова: дошкольники, коррекционная работа, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказки в стихах, сказкотерапия, терапевтические сказки, тема болезни, детские болезни, психологические переживания, капризные дети, детская литература
Аннотация: Часто при болезни из-за плохого самочувствия ребёнок капризничает и не слушается родителей и врачей, отказывается принимать невкусные таблетки и соблюдать режим. Объяснить малышу, отчего не стоит себя так вести, можно через сказку. Весёлая история в стихах от известного поэта Сергея Еремеева про непослушного енотика не только поможет понять ребенку, как справиться с непростой ситуацией, но и развеселит и подбодрит его. Он увидит себя в главном герое истории и сможет преодолеть свои страхи и боязни. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам.
Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
11. Книга
Новикова, Н. В.
Ежик, который не любил садик : [терапевтическая сказка для детей, которые...] : не любят садик, боятся оставаться без родителей, беспокоятся за свои игрушки, не могут адаптироваться в новой социальной группе, не стремятся заводить друзей, отталкивают от себя воспитателей, не идут на контакт со взрослыми / Наталья Новикова]. - Москва : Проспект, 2024. - 7, [1] с. ; 26 см. - Заглавие, автор указаны на обложке книги. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-40578-7 : 213-04. - Текст : непосредственный.
Ежик, который не любил садик : [терапевтическая сказка для детей, которые...] : не любят садик, боятся оставаться без родителей, беспокоятся за свои игрушки, не могут адаптироваться в новой социальной группе, не стремятся заводить друзей, отталкивают от себя воспитателей, не идут на контакт со взрослыми / Наталья Новикова]. - Москва : Проспект, 2024. - 7, [1] с. ; 26 см. - Заглавие, автор указаны на обложке книги. - 3000 экз. - ISBN 978-5-392-40578-7 : 213-04. - Текст : непосредственный.
Авторы: Новикова Н. В.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Н 73
Ключевые слова: детские страхи, детские сказки, дошкольники, коррекционная работа, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, трудности общения, адаптация к детскому саду, психологические переживания, замкнутые дети, детская литература
Аннотация: Адаптация ребёнка к садику — это всегда непростой период для детей и их родителей. Бывает так, что ребёнок не хочет идти в садик на второй или третий год. Его переживания и страхи понятны, но не стоит пропускать важный шаг в развитии и образовании ребёнка. Эта терапевтическая сказка поможет через сопереживание героям найти и осознать плюсы, которые ждут в садике, научит эмпатии и умению находить друзей. Ребёнок, ассоциируя себя с главными героями истории, сам сможет разрешить свои страхи. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам.
Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
12. Книга
Разумовская, Е. Р. (1968- ).
Детская психотерапия. Современный ребенок и его проблемы : анализ ситуации, алгоритм помощи, авторская методика / Е. Р. Разумовская. - Санкт-Петербург : Наука и Техника, 2024. - 409 с. : фот., факс. ; 23 см. - (Доступно от профи). - 1250 экз. - ISBN 978-5-907592-51-3. - Текст : непосредственный.
Детская психотерапия. Современный ребенок и его проблемы : анализ ситуации, алгоритм помощи, авторская методика / Е. Р. Разумовская. - Санкт-Петербург : Наука и Техника, 2024. - 409 с. : фот., факс. ; 23 см. - (Доступно от профи). - 1250 экз. - ISBN 978-5-907592-51-3. - Текст : непосредственный.
Авторы: Разумовская Е. Р.
Шифры: 88.41-8, 53.57 - Р 17
Ключевые слова: детская психотерапия, психотерапия детей, психотерапия подростков, детская психология, подростковая психология, современные дети, современные подростки, воспитание, психические нарушения, психологическое развитие, нарушения интеллектуального развития, личные границы, детские кризисы, возрастные кризисы, формирование личности, эмоциональное развитие детей, приемные семьи, социализация детей, индивидуальность ребенка, самостоятельность ребенка, инфантилизм, гиперопека, неполные семьи, приемные семьи, многодетные семьи, детские страхи, детская тревожность, самоповреждение, зависимости у детей, расстройства личности, половое воспитание, аутичные дети, детская агрессия
Аннотация: Современные дети - это люди другой эпохи. С одной стороны они мгновенно схватывают информацию, демонстрируют уникальные способности, с другой стороны, у них резко обострились проблемы, связанные с нарушениями поведения, сложностями обучения в школе, мотивацией, самооценкой и общением с окружающими, а также здоровьем - соматическим или психическим. Если Вы задаетесь вопросом "что я делаю не так, раз у моего ребенка это…", значит эта книга - для вас. Автор, практикующий клинический психолог и детский нейропсихолог, основатель авторской Школы в Санкт-Петербурге, имея опыт практической работы более 30 лет, на основе собственной авторской методики кратко излагает информацию о самой проблеме, приводит пример из реальной жизни, дает анализ ситуации, а затем раскрывает алгоритм психотерапии в каждом описываемом случае. Потому эта книга станет не только кладезем знаний для всех родителей, независимо от возраста ребенка, но и настольным пособием для специалистов, которые работают непосредственно с детьми - психологов, воспитателей, педагогов, педиатров, тьютеров, сотрудников детских коррекционных центров.
13. Книга
Новикова, Н. В.
Волчонок учится извиняться : терапевтическая сказка для детей, которые... : без спроса берут чужие вещи, боятся сознаться в дурном поступке, не умеют осознанно просить прощения, не умеют разрешать конфликты, замыкаются в себе, с трудом заводят друзей / Наталья Новикова ; художник Я. Ю. Белянина. - Москва : Проспект, 2024. - [12] с. : цв. ил. ; 26 см. - Заглавие с обложки книги. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-39576-7 : 234-49. - Текст : непосредственный.
Волчонок учится извиняться : терапевтическая сказка для детей, которые... : без спроса берут чужие вещи, боятся сознаться в дурном поступке, не умеют осознанно просить прощения, не умеют разрешать конфликты, замыкаются в себе, с трудом заводят друзей / Наталья Новикова ; художник Я. Ю. Белянина. - Москва : Проспект, 2024. - [12] с. : цв. ил. ; 26 см. - Заглавие с обложки книги. - 2000 экз. - ISBN 978-5-392-39576-7 : 234-49. - Текст : непосредственный.
Авторы: Новикова Н. В.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Н 73
Ключевые слова: детские страхи, детские сказки, дошкольники, коррекционная работа, младшие школьники, психокоррекционная работа, психокоррекционные сказки, психокоррекция, психологические сказки, психологическое здоровье, сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, конфликты, решение конфликтов, прощение, трудные ситуации, страхи, воровство, разрешение конфликтов, замкнутые дети
Аннотация: Один из важных этапов социализации ребёнка - умение правильно выходить из конфликтных ситуаций, ведь избежать их в жизни не получится. Очень важно не заставлять детей просить прощения за плохие поступки, а помочь понять и осознать, что именно они сделали не так и как можно всё исправить. В этом поможет терапевтическая сказка "Волчонок учится извиняться". Ребёнок увидит себя в главном герое истории, сможет разрешить свои страхи и найдёт варианты выхода из трудных ситуаций. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам.
Экземпляры: Всего: 5, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
14. Книга
Тимошникова, Н. Н.
РАСколдованная мама. Как складывается жизнь ребенка после того, как диагноз РАС снят / Наталья Тимошникова. - Санкт-Петербург ; Москва ; Минск : Питер, 2023. - 254 с. ; 22 см. - (Серия "Осознанное родительство"). - Библиография: с. [249]-254 (65 названий). - 1500 экз. - ISBN 978-5-4461-2084-0 : 560-00. - Текст : непосредственный.
РАСколдованная мама. Как складывается жизнь ребенка после того, как диагноз РАС снят / Наталья Тимошникова. - Санкт-Петербург ; Москва ; Минск : Питер, 2023. - 254 с. ; 22 см. - (Серия "Осознанное родительство"). - Библиография: с. [249]-254 (65 названий). - 1500 экз. - ISBN 978-5-4461-2084-0 : 560-00. - Текст : непосредственный.
Авторы: Тимошникова Н. Н.
Шифры: 74.902.64, В74.90 - Т 41
Ключевые слова: дети-аутисты, аутизм, аутизм детей, дети с аутизмом, социализация детей-аутистов, РАС, дети с РАС, расстройства аутистического спектра, дети с расстройствами аутистического спектра, воспитание детей с аутизмом, семьи с детьми-аутистами, нарушения речи, инклюзивность
Аннотация: Когда мы обсуждаем проблемы особенного детства, всех волнует, как помочь ребенку научиться говорить, читать и писать и впоследствии справляться с программой в школе. Казалось бы, решение этих тяжелых задач - пропуск в "нормальную жизнь". Но так ли это? Сейчас много говорят об инклюзии, принятии и благотворительности. А готовы ли на самом деле взрослые и дети принять такого ребенка? Ждет ли его школа и педагогический коллектив? Будут ли дети и взрослые помогать не похожему на других человеку? Или его вытолкнут из своей среды при первой же возможности? Способны ли родители постоять за него? А могут ли они постоять за себя в обществе, где сложившаяся система отношений, правил и традиций, не дает права на самореализацию? Автор отвечает на эти вопросы в книге.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб-1
Информация об экземплярах
15. Книга
Грэндин, Т. (1947- ).
Картинки в голове и другие рассказы о моей жизни с аутизмом / Тэмпл Грандин ; с предисловием Оливера Сакса ; переводчик [с английского] Ольга Новицкая. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2023. - 401, [1] с., [5] л. ил. : фот., портр. ; 21 см. - (Думай по-своему). - На обложке: Автобиографическая книга, которая легла в основу художественного фильма "Тэмпл Грэндин". - Библиография: с. 369-[391]. - 2500 экз. - ISBN 978-5-00139-450-1 : 830-58. - Текст : непосредственный.
Картинки в голове и другие рассказы о моей жизни с аутизмом / Тэмпл Грандин ; с предисловием Оливера Сакса ; переводчик [с английского] Ольга Новицкая. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2023. - 401, [1] с., [5] л. ил. : фот., портр. ; 21 см. - (Думай по-своему). - На обложке: Автобиографическая книга, которая легла в основу художественного фильма "Тэмпл Грэндин". - Библиография: с. 369-[391]. - 2500 экз. - ISBN 978-5-00139-450-1 : 830-58. - Текст : непосредственный.
Авторы: Грэндин Т.
Шифры: 88.729, 74.902.64, В88.7 + В74.90 - Г 91
Ключевые слова: аутизм, расстройства аутистического спектра, РАС, аутизм у детей, аутизм у взрослых, дети-аутисты, адаптация при аутизме, экранизации, экранизированные книги, персоналии, биографии, автобиографическая литература, автобиографии
Аннотация: Тэмпл Грандин получила всемирную известность, став первым человеком, публично рассказавшим об опыте жизни с расстройством аутистического спектра. Ее книга — прямой репортаж из «мира аутизма», и Грандин, которая пишет одновременно с точки зрения аутичного человека и с позиций ученого, рассказывает, как этот мир воспринимается его обитателями и как ей самой удалось выбраться за его границы, чтобы максимально полноценно функционировать в мире внешнем. Это окно, через которое мы можем заглянуть внутрь сознания совсем иного типа. Невероятно интересная и очень трогательная, книга Тэмпл Грандин служит мостом между нашим миром и миром, в котором живут люди, думающие, чувствующие и воспринимающие все вокруг совершенно иначе.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб-1
Информация об экземплярах
16. Книга
Тихомирова, А.
ДЦП, я тебя не боюсь! / Анна Тихомирова. - Москва : Теревинф, 2023. - 181, [1] с. : ил., портр. ; 21 см. - (Любовь изгоняет страх). - Библиография: с. 176-[177] (10 названий). - ISBN 978-5-4212-0652-1 (в пер.) : 679-00. - Текст : непосредственный.
ДЦП, я тебя не боюсь! / Анна Тихомирова. - Москва : Теревинф, 2023. - 181, [1] с. : ил., портр. ; 21 см. - (Любовь изгоняет страх). - Библиография: с. 176-[177] (10 названий). - ISBN 978-5-4212-0652-1 (в пер.) : 679-00. - Текст : непосредственный.
Авторы: Тихомирова А.
Шифры: 74.902.64, 57.336.12, В74.90 + В57.33 - Т 46
Ключевые слова: детская невропатология, ДЦП, детский церебральный паралич, детская невропатология, детские неврологические заболевания, здоровье детей, преодоление проблем, семейные истории, семьи с детьми-инвалидами, семьи с детьми с ДЦП, уход за детьми с ДЦП
Аннотация: "ДЦП, я тебя не боюсь!" - это документальная история о жизни маленькой, но очень сильной девочки с диагнозом ДЦП, и её семьи. Какие чувства охватывают родителей, когда их любимому ребёнку ставят пугающий непонятный диагноз? Ужас, страх, отчаяние? Почему мой ребенок? Что мне делать? Как теперь жить? Но предстоит не просто жить, а жить с двойной отдачей: быть в разы терпимее и внимательней, действовать на опережение, стать поддержкой и опорой не только для ребёнка, но и друг для друга. Искренний слог автора, живые описания состояний и чувств ребёнка, боль бытовых ситуаций, в которых каждый столкнувшийся с диагнозом узнает свою историю, - всё это выстраивается в динамичный сюжет, так что книга читается на одном дыхании - даже теми, кто далёк от основной темы повествования. Родители детей с ограниченными возможностями найдут в ней ценный опыт и слова поддержки, а врачи, реабилитологи, педагоги и другие читатели смогут глубже проникнуться переживаниями и трудностями таких семей.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб-1
Информация об экземплярах
17. Книга
Юуль, Е.
Детская агрессия : что стоит за деструктивными эмоциями и как развивать в детях эмпатию / Еспер Юуль ; перевод с английского Е. А. Кваши. - Москва : Эксмо : Бомбора, 2023. - 215, [1] с. ; 21 см. - 3000 экз. - ISBN 978-5-04-117611-2 (в пер.) : 223-30. - Текст. Изображение : непосредственные.
Детская агрессия : что стоит за деструктивными эмоциями и как развивать в детях эмпатию / Еспер Юуль ; перевод с английского Е. А. Кваши. - Москва : Эксмо : Бомбора, 2023. - 215, [1] с. ; 21 см. - 3000 экз. - ISBN 978-5-04-117611-2 (в пер.) : 223-30. - Текст. Изображение : непосредственные.
Авторы: Юуль Е.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - Ю 92
Ключевые слова: агрессивное поведение, эмоции, эмоции детей, детская агрессия, психическое здоровье детей, агрессия, эмпатия у детей, эмоциональное развитие детей, семейная психология, психология общения, психическое здоровье детей, воспитание чувств, воспитание детей, взаимоотношения в семье
Аннотация: Агрессия недопустима в современном обществе, и особенно - среди детей! Однако подавление негативных эмоций - заведомо ложный путь, который приводит к психическим расстройствам и снижению самооценки. Еспер Юуль, всемирно известный семейный психолог, призывает разумно относиться к деструктивным - но абсолютно нормальным - чувствам и эмоциям. В своей книге он рассказывает, насколько важно снять запрет на агрессию и как справляться с ней правильно, через доверительное общение и развитие эмпатии.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб30-1, цдб-1
Информация об экземплярах
18. Книга
Левин, М.
Готов или нет? : как подготовить детей к жизни в беспокойном и изменчивом мире / Мэдлин Левин ; перевела с английского Ольга Литвиненко. - Санкт-Петербург : Портал, 2023. - 300, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Мама без драмы). - Библиография в примечании: с. 285-[301]. - 4000 экз. - ISBN 978-5-907473-27-0 (в пер.) : 1011-00. - Текст : непосредственный.
Готов или нет? : как подготовить детей к жизни в беспокойном и изменчивом мире / Мэдлин Левин ; перевела с английского Ольга Литвиненко. - Санкт-Петербург : Портал, 2023. - 300, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Мама без драмы). - Библиография в примечании: с. 285-[301]. - 4000 экз. - ISBN 978-5-907473-27-0 (в пер.) : 1011-00. - Текст : непосредственный.
Авторы: Левин М.
Шифры: 74.902.64, 88.745.8, В74.90 + В88.7 - Л 36
Ключевые слова: подростки, психологическая помощь, воспитание детей, психология воспитания детей, психология детей, родительская опека, самостоятельность детей, неуверенность в себе, уверенность в себе, независимость, тревожность, креативность, критическое мышление, семейные традиции, нравственное воспитание
Аннотация: Все мы знаем не понаслышке о тяготах родительства в условиях нестабильной и даже враждебной окружающей среды. И будучи заботливыми родителями, бросаем все силы на то, чтобы вырастить ребенка не просто успешным, а лучшим из лучших. Мы считаем, что залогом успеха являются хорошие оценки, высокие баллы или спортивные достижения. Но Мэдлин Левин предупреждает: старые методы воспитания в сочетании с отчаянным стремлением защитить детей от дискомфорта и беспокойства делают их тревожными, подавленными и беспомощными и могут привести будущие поколения к грандиозному фиаско. Но все еще можно исправить. Используя новейшие разработки в области нейробиологии и эпигенетики, а также проведя многочисленные интервью с предпринимателями, учеными и футурологами, Левин определила навыки, необходимые для успеха в бурном будущем: это адаптивность, гибкость ума, любознательность, сотрудничество, терпимость к неудачам, жизнестойкость и оптимизм. Она предлагает родителям решения, позволяющие воспитать уверенных в себе детей, готовых встретить неизвестное будущее с любопытством и радостью.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб5-1, цдб-1
Информация об экземплярах
19. Подборка
Пономарева, В. И.
Волшебный секрет : сказки и притчи для семейного чтения / В. И. Пономарева. - Москва : Академический проект, 2023. - 282 с. ; 21 см. - (Психологические технологии: Сказкотерапия). - Предметно-тематический указатель: с. [278]-279. - 500 экз. - ISBN 978-5-8291-4140-0 (в пер.) : 547-58. - Текст : непосредственный.
Волшебный секрет : сказки и притчи для семейного чтения / В. И. Пономарева. - Москва : Академический проект, 2023. - 282 с. ; 21 см. - (Психологические технологии: Сказкотерапия). - Предметно-тематический указатель: с. [278]-279. - 500 экз. - ISBN 978-5-8291-4140-0 (в пер.) : 547-58. - Текст : непосредственный.
Авторы: Пономарева В. И.
Шифры: 88.41-8, В88.41 - П 56
Ключевые слова: сказочные истории, сказки, притчи, сказочные повести, детская литература, психологические упражнения, поучительные сказки, сказкотерапия, терапевтические сказки, психокоррекционные сказки, психокоррекционная работа, дети и родители, психологическая помощь, воспитание эмоций
Аннотация: В книге представлены сказки и притчи, предназначенные для психологической помощи детям и их родителям, а главное - гармонизации семейных отношений. Сказочные истории - это не только разговор с ребенком о психологических трудностях на близком ему языке, но и беседа со взрослыми на "образном наречии", отличающемся от привычного в повседневной действительности. Нередко в канву сюжетов вплетены психологические упражнения, а также диалоги рассказчика с читателем. Успешное использование их подтверждено многолетней практикой автора и коллег-психологов. Сборник состоит из нескольких разделов. В первом находятся сказки как таковые, во втором - маленькие сказочные повести с более развернутым сюжетом, а в третьем - авторизованные притчи, то есть рассказы, содержащие нравственное поучение. Автор книги Валентина Ивановна Пономарева - практический психолог, член Международного сообщества сказкотерапевтов, автор ряда книг по сказкотерапии и символогии. Книга будет полезна психологам, учителям и воспитателям, и в первую очередь - родителям.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб-1
Информация об экземплярах
20. Книга
Молчанова, Е. Г.
Я особенный! : программа эффективного развития ребенка / Елена Молчанова, Ольга Давыдова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 122, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Особенные дети). - 3000 экз. - ISBN 978-5-222-34279-4 (в пер.) : 631-70. - Текст : непосредственный.
Я особенный! : программа эффективного развития ребенка / Елена Молчанова, Ольга Давыдова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 122, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Особенные дети). - 3000 экз. - ISBN 978-5-222-34279-4 (в пер.) : 631-70. - Текст : непосредственный.
Авторы: Молчанова Е. Г., Давыдова О. С.
Шифры: 74.902.64, В74.90 - М 76
Ключевые слова: коррекционная педагогика, дети с нарушениями развития, дети с ограниченными возможностями, дети с особенностями развития, дети с отклонениями в развитии, воспитание в семье, детская психика, гиперактивные дети, тревожные дети, семейное воспитание, особенные дети
Аннотация: Особенный ребенок - не только ребенок с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью. Это может быть ребенок с высокой степенью неуверенности, отставанием в развитии речи, сниженной учебной мотивацией, а также имеющий поведенческие трудности и проявляющий агрессию, застенчивость, склонность к перепадам настроения. В этой книге логопед Елена Молчанова и психолог Ольга Давыдова рассказывают, как принять такого ребенка и какие шаги помогут достигнуть хороших результатов в его развитии.
Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб-1
Информация об экземплярах