| Найдено документов - 42 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '74.102.41; В74.102.41' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Гончарова, А. С.
Как воспитать творческую личность : на основе ТРИЗ и ТРИЗ-педагогики / Гончарова А. С. - Москва : Галактика, 2024. - 112, [2] с. : портр. ; 21 см. - Информация об авторе на 4-й с. обложки. - 100 экз. - ISBN 978-5-6044122-3-7 : 536-44. - Текст : непосредственный.
Как воспитать творческую личность : на основе ТРИЗ и ТРИЗ-педагогики / Гончарова А. С. - Москва : Галактика, 2024. - 112, [2] с. : портр. ; 21 см. - Информация об авторе на 4-й с. обложки. - 100 экз. - ISBN 978-5-6044122-3-7 : 536-44. - Текст : непосредственный.
Авторы: Гончарова А. С.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - Г 65
Ключевые слова: дошкольная педагогика, ТРИЗ-педагогика, ТРИЗ, воспитание творчества, творческие личности, воспитание творческой личности, дошкольники, дошкольный возраст, гибкость мышления, оригинальность, продуктивность, развитие речи, развитие речи дошкольников, поисковая активность, стремление к новизне, частные детские центры, детские центры, развитие самостоятельности, развитие смекалки, творческие задачи, творческие идеи, виды творчества, современные системы образования, психологическая инерция, творческие работы, развитие творческого воображения, развитие фантазии, развитие эмпатии, развитие ассоциативного мышления, системное мышление, системы воспитания, теория творчества, развитие мышления
Аннотация: Адаптированные к дошкольному возрасту основы ТРИЗ позволяют воспитывать и обучать личность, которой жить завтра, а не вчера. Цель использования данной технологии в дошкольном возрасте – развитие, с одной стороны, таких качеств мышления как гибкость, оригинальность, разработанность, продуктивность, с другой стороны – развитие речи и воображения, поисковая активность, стремление к новизне. Предложенные в книге идеи прошли апробацию на базе частного детского центра и на занятиях с детьми автора книги. В результате дети были более открытыми к новому, самостоятельными, смелыми в высказывании идей, способными к разным видам творчества и активными в поиске интересных идей к творческим задачам. Данная книга адресована педагогам, воспитателям, практическим психологам и родителям.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
2. Книга
Пчелкина, Е. Л.
Придумки Пчелиты : задания, игры и задачки для развития творческого мышления детей вместе с Пчелитой : [для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста] / Е. Л. Пчелкина. - Москва : Галактика, 2023. - 85 с. : цв. ил., фот. цв., портр. ; 26 см. - Информация об авторе на 4-й с. обложки. - На обложке: ТРИЗ-педагогика. - 500 экз. - ISBN 978-5-6047562-9-4 : 1130-22. - Текст : непосредственный.
Придумки Пчелиты : задания, игры и задачки для развития творческого мышления детей вместе с Пчелитой : [для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста] / Е. Л. Пчелкина. - Москва : Галактика, 2023. - 85 с. : цв. ил., фот. цв., портр. ; 26 см. - Информация об авторе на 4-й с. обложки. - На обложке: ТРИЗ-педагогика. - 500 экз. - ISBN 978-5-6047562-9-4 : 1130-22. - Текст : непосредственный.
Авторы: Пчелкина Е. Л.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - П 92
Ключевые слова: креативное мышление, теория решения изобретательских задач, ТРИЗ-педагогика, развитие творческих способностей дошкольников, развитие творческих способностей, развитие творчества, творчество, развитие логического мышления детей, теория решения изобретательских задач в дошкольной дидактике, развитие творческого мышления дошкольников, развитие творческого мышления младших школьников, младшие школьники, творческие способности, логическое мышление, дидактика, изобретательские задачи, творческое мышление, решение творческих задач дошкольниками, решение творческих задач младшими школьниками, творческие задачи, умственное воспитание дошкольников, умственное воспитание младших школьников, умственное воспитание, эйдопедагогика, эйдетика, творческие задания, развитие творческого мышления детей, младший школьный возраст, развитие творчества, умственное развитие, ТРИЗ
Аннотация: В книге собраны короткие беседы с весёлой пчёлкой Пчелитой, в которых Пчелита знакомит детей с разными играми, задачами, упражнениями. Все эти «встречи»направлены на развитие творческого мышления и фантазии ребёнка, а именно:на развитие образно-ассоциативного мышления, умения выделять и использовать ресурсы, на развитие вариативности, гибкости мышления, развитие речи детей.После каждой беседы детям предлагаются творческие задания, которые они могут выполнять на занятиях с педагогом или дома с родителями.«Встречи» с Пчелитой побуждают детей к творческой мыслительной деятельности, расширяют их базу знаний об окружающем мире, развивают словарный запаси умение аргументировать своё мнение. Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста и будет интересна педагогам дополнительного и дошкольного образования, семейных центров, а также заинтересованным родителям.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб5-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
3. Книга
Янушко, Е. А. (1973- ).
Научите малыша думать и творить : развитие детей 1-3 лет : [методические советы, общеразвивающие задания, эксперименты с подручным материалом, упражнения на развития сенсорики, занятия по: рисованию, лепке, аппликациям, конструированию] / Елена Янушко. - Москва : #Эксмодетство : Эксмо, 2023. - 253, [2] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Серия "Авторская методика Елены Янушко"). - 2000 экз. - ISBN 978-5-04-167093-1 (в пер.) : 759-00. - Текст : непосредственный.
Научите малыша думать и творить : развитие детей 1-3 лет : [методические советы, общеразвивающие задания, эксперименты с подручным материалом, упражнения на развития сенсорики, занятия по: рисованию, лепке, аппликациям, конструированию] / Елена Янушко. - Москва : #Эксмодетство : Эксмо, 2023. - 253, [2] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Серия "Авторская методика Елены Янушко"). - 2000 экз. - ISBN 978-5-04-167093-1 (в пер.) : 759-00. - Текст : непосредственный.
Авторы: Янушко Е. А.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - Я 65
Ключевые слова: раннее развитие детей, развивающее обучение, дети раннего возраста, дошкольники, дошкольное обучение, развитие дошкольников, развивающие методики, игровое обучение, занятия с детьми, воспитание детей, авторские методики воспитания, методические советы, рисование, лепка, аппликации, конструирование, формы, развитие сенсорики, упражнения на развитие сенсорики, общеразвивающие упражнения, развитие мышления, знакомство с математикой, счет для детей, знакомство с пространством, знакомство с противоположностями, экспериментариум для детей
Аннотация: Елена Янушко — специалист по раннему развитию детей с 20-летним стажем. В этой книге она предлагает свою методику упражнений, с помощью которых можно легко и весело заниматься с малышом, развивая его логику, внимание и воображение.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб11-1, гб25-1
Информация об экземплярах
4. Книга
Лебедева, М.
Радуюсь, злюсь, боюсь. Азбука развития эмоций / [М. Лебедева ; рисунки И. Могутовой]. - Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2019. - 23, [1] с. : цв. ил. ; 29 см. - (Серия "Бродилки, находилки, головоломки"). - Автор указан на 4-й с. обложки. - ISBN 978-5-9268-3018-4 : 173-83, 7700 экз. - Текст. Изображение : непосредственные.
Радуюсь, злюсь, боюсь. Азбука развития эмоций / [М. Лебедева ; рисунки И. Могутовой]. - Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2019. - 23, [1] с. : цв. ил. ; 29 см. - (Серия "Бродилки, находилки, головоломки"). - Автор указан на 4-й с. обложки. - ISBN 978-5-9268-3018-4 : 173-83, 7700 экз. - Текст. Изображение : непосредственные.
Авторы: Лебедева М.
Шифры: В74.102.41 - Л 33
Ключевые слова: дошкольники, дошкольное воспитание, дети, эмоции, развитие эмоций, развитие речи, развитие воображения, эмоциональное развитие, упражнения, развитие мышления, развитие внимания, головоломки, игровое обучение, игровое воспитание, игры, игровые задания
Аннотация: Не секрет, что понимать эмоции надо учиться, так же как учиться читать, писать и считать. И чем раньше ребёнок будет знать про эмоции, тем успешнее и эффективнее он будет в общении, тем проще ему будет взаимодействовать с окружающими. С помощью самых разных заданий азбука развития эмоций не только познакомит вашего малыша с основными эмоциями, но и: - научит правильно понимать и выражать эмоции; - подготовит детей к эффективному общению; - поможет родителям и воспитателям с пользой и удовольствием занять ребёнка.
Экземпляры: Всего: 6, из них: гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз1-2
Информация об экземплярах
5. Книга
Земцова, О. Н.
Первая книга знаний : [необходимый набор тем для занятий с ребенком от 6-ти месяцев до 3 лет] / О. Н. Земцова. - Москва : Махаон : Азбука-Аттикус, 2019. - 159 с. : цв. ил. ; 26 см. - (Умные книжки). - На обложке автор не указан. - 10000 экз. - ISBN 978-5-389-13413-3 (в пер.) : 312-78. - Текст. Изображение : непосредственные.
Первая книга знаний : [необходимый набор тем для занятий с ребенком от 6-ти месяцев до 3 лет] / О. Н. Земцова. - Москва : Махаон : Азбука-Аттикус, 2019. - 159 с. : цв. ил. ; 26 см. - (Умные книжки). - На обложке автор не указан. - 10000 экз. - ISBN 978-5-389-13413-3 (в пер.) : 312-78. - Текст. Изображение : непосредственные.
Авторы: Земцова О. Н.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - З-55
Ключевые слова: дети раннего возраста, развивающее обучение, дошкольники, дошкольный возраст, развитие детей, природа, животные, окружающий мир, развивающая литература, детская литература, семьи, досуг, сказки, дома, одежда, комнатные растения, части суток, профессии, виды спорта, транспорт, правила безопасности, правила поведения, овощи, фрукты, времена года, птицы, насекомые, домашние животные, деревья, цветы, рыбы, счет, формы, противоположности, цвета
Аннотация: Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, автор множества развивающих книг и пособий. Перед вами новая книга автора, написанная специально для самых маленьких детей. В книге представлен набор самых первых, базовых знаний, необходимых маленькому ребёнку. Вместе с ребёнком вы пройдёте обширный круг тем - от мира живой природы до основ счёта. Малыш разовьёт речь, увеличит словарный запас, научится различать цвета и формы, получит представление о предметах и явлениях окружающего мира. Вместе с ребёнком разглядывайте яркие, крупные и понятные иллюстрации, обсуждайте разные темы и познавайте мир!
Экземпляры: Всего: 5, из них: аб2-1, гб16-1, гб3-1, цдб аб1-2
Информация об экземплярах
6. Книга
Измайлова, Е. И.
Учимся думать и запоминать : методическое пособие по развитию мышления и речи старших дошкольников / Е. И. Измайлова. - Москва : АРКТИ, 2018. - 70 с. : ил. ; 17 см. - (Растем умными). - ISBN 978-5-89415-781-8 : 282-00, 500 экз.
Учимся думать и запоминать : методическое пособие по развитию мышления и речи старших дошкольников / Е. И. Измайлова. - Москва : АРКТИ, 2018. - 70 с. : ил. ; 17 см. - (Растем умными). - ISBN 978-5-89415-781-8 : 282-00, 500 экз.
Авторы: Измайлова Е. И.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - И 37
Ключевые слова: дошкольники, дошкольное обучение, дошкольный возраст, запоминание, игровое обучение, обучение детей, подготовка к школе, развивающие задания, развивающие упражнения, развитие внимания, развитие детей, развитие мышления, развитие памяти, развитие ребенка, развитие речи, раннее развитие, старшие дошкольники, ТРИЗ
Аннотация: Предлагаемое методическое пособие имеет практическую направленность: представлены упражнения, способствующие развитию памяти детей, творческого мышления, активному восприятию родного языка, логическому анализу.Задания апробированы на базе МДОУ №4 "Улыбка" (г. Череповец). Считалки и "проблемные ситуации" составлены автором доступным детям языком, с юмором., легко запоминаются. Пособие адресовано воспитателям, учителям-логопедам ДОУ, работающим по развивающим программам.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб25-1, цдб чз2-1
Информация об экземплярах
7. Книга
Струк, А. В.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 5-6 лет. Развитие памяти, внимания, мышления и математических способностей / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4053-9 : 154-00, 5000 экз.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 5-6 лет. Развитие памяти, внимания, мышления и математических способностей / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4053-9 : 154-00, 5000 экз.
Авторы: Струк А. В.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - С 87
Ключевые слова: дошкольники, умственное воспитание, дошкольное воспитание, дети, дошкольники, родители, внимание, мышление, память, мотивация, математические способности, развитие памяти, развитие внимания, развитие мышления, развитие математических способностей, интеллектуальное развитие, моторика, мелкая моторика, счет, тесты, раскраски, упражнения
Аннотация: Серия "Умные детки" - это комплексная система занятий для детей. Она охватывает все разделы программы дошкольного обучения и является незаменимым помощником для развития внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи и математических способностей, а также для быстрого освоения счета, чтения и письма. "Умные детки" - это проверенная форма обучения, увлекательные задания, яркие картинки и отличный результат!
Экземпляры: Всего: 2, из них: гб4-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
8. Книга
Струк, А. В.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 4-5 лет. Знакомство с окружающим миром, основы грамоты, развитие мелкой моторики и речи / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4052-2 : 154-00, 5000 экз.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 4-5 лет. Знакомство с окружающим миром, основы грамоты, развитие мелкой моторики и речи / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4052-2 : 154-00, 5000 экз.
Авторы: Струк А. В.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - С 87
Ключевые слова: дошкольники, умственное воспитание, дошкольное воспитание, дети, внимание, мышление, память, мотивация, физическое развитие, интеллектуальное развитие, моторика, развитие мелкой моторики, мелкая моторика, моторная координация, тесты, раскраски, развитие речи, развитие речи дошкольников, развитие грамотности, упражнения
Аннотация: Серия "Умные детки" - это комплексная система занятий для детей. Она охватывает все разделы программы дошкольного обучения и является незаменимым помощником для развития внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи и математических способностей, а также для быстрого освоения счета, чтения и письма.
Экземпляры: Всего: 2, из них: гб4-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
9. Книга
Струк, А. В.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 2-3 лет. Развитие сенсорики, внимания, мышления и математических способностей / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4048-5 : 154-00, 5000 экз.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 2-3 лет. Развитие сенсорики, внимания, мышления и математических способностей / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4048-5 : 154-00, 5000 экз.
Авторы: Струк А. В.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - С 87
Ключевые слова: дошкольники, умственное воспитание, дошкольное воспитание, дети, внимание, мышление, память, мотивация, развитие сенсорики, интеллектуальное развитие, моторика, развитие моторики, тесты, раскраски, математические способности, развитие речи, упражнения, развитие мышления, развитие внимания
Аннотация: Серия "Умные детки" - это комплексная система занятий для детей. Она охватывает все разделы программы дошкольного обучения и является незаменимым помощником для развития внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи и математических способностей, а также для быстрого освоения счета, чтения и письма.
Экземпляры: Всего: 2, из них: гб4-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
10. Книга
Струк, А. В.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 2-3 лет. Знакомство с окружающим миром, основы грамоты, развитие мелкой моторики и речи / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4049-2 : 154-00, 5000 экз.
Тесты и развивающие упражнения для малышей 2-3 лет. Знакомство с окружающим миром, основы грамоты, развитие мелкой моторики и речи / А. В. Струк. - Минск : Харвест, 2017. - 63 с. : цв. ил. ; 28 см. - (Умные детки). - ISBN 978-985-18-4049-2 : 154-00, 5000 экз.
Авторы: Струк А. В.
Шифры: 74.102.41, В74.102.41 - С 87
Ключевые слова: дошкольники, умственное воспитание, дошкольное воспитание, дети, внимание, мышление, память, мотивация, физическое развитие, интеллектуальное развитие, моторика, развитие моторики, тесты, раскраски, развитие речи, развитие речи дошкольников, упражнения
Аннотация: Серия "Умные детки" - это комплексная система занятий для детей. Она охватывает все разделы программы дошкольного обучения и является незаменимым помощником для развития внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи и математических способностей, а также для быстрого освоения счета, чтения и письма.
Экземпляры: Всего: 2, из них: гб4-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
11. Книга
Познавательная деятельность дошкольников 6-7 лет в игровом взаимодействии : коррекционно-развивающие занятия, игры, предметные опоры, стимульный материал в электронном приложении / авторы-составители: Ю. А. Афонькина, О. Е. Борисова, Т. Э. Белотелова. - Волгоград : Учитель, [2017]. - 73 с. : ил. ; 20 см + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (В помощь педагогу ДОО) (ФГОС ДО). - Библиография: с. 70-72. - ISBN 978-5-7057-5074-0 : 307-00, 2100 экз.
Шифры: В74.102.41 - П 47
Ключевые слова: познавательная деятельность дошкольников, коррекционные занятия, развивающие занятия, обучающие игры, обучающие игры, дошкольное воспитание, воспитательная работа, дошкольники, развитие познавательных способностей, сценарии, игры
Аннотация: Пособие содержит сценарии коррекционно-развивающих занятий с детьми 6-7 лет, направленные на формирование познавательных умений, развитие у дошкольников способностей управлять собой, проявлять волевые усилия, следовать правилам в разных видах деятельности и социальным нормам поведения, овладение основными культурными способами деятельности и ее самоорганизации. Диск предлагает стимульный материал (рисунки, карты с предметными опорами, схемами, планами, графомоторные упражнения, интеллектуальные задания и игры) для использования в развивающих и коррекционных целях, способствующий развитию у дошкольников самостоятельности, любознательности, наблюдательности, желания быть успешным, чувства уверенности в себе, умений контролировать свои действия и управлять ими, принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения. Предназначен воспитателям и специалистам ДОО, родителям для занятий с детьми.
Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1
Информация об экземплярах
12. Книга
Колесникова, Н. Г.
Басни И. А. Крылова с развивающими заданиями для дошкольников / Наталья Колесникова ; художник Елена Драгачева. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2016. - 47 с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Смышленыш). - 3000 экз. - ISBN 978-5-9775-3616-5 (в обл.) : 173-00.
Басни И. А. Крылова с развивающими заданиями для дошкольников / Наталья Колесникова ; художник Елена Драгачева. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2016. - 47 с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Смышленыш). - 3000 экз. - ISBN 978-5-9775-3616-5 (в обл.) : 173-00.
Авторы: Колесникова Н. Г.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - К 60
Ключевые слова: басни, детская литература, дошкольники, дошкольное обучение, дошкольный возраст, запоминание, игровое обучение, обучение детей, подготовка к письму, подготовка к школе, развивающие задания, развивающие упражнения, развитие внимания, развитие детей, развитие мышления, развитие памяти, развитие ребенка, развитие речи, раннее развитие
Аннотация: Книга поможет подготовить ребенка к учебным занятиям в школе. На основе всеми любимых басен И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Лебедь, Рак и Щука» ребенок будет осваивать методику легкого запоминания, а сюжетные задания с героями басен дадут ему возможность подготовить руку к письму, развить речь, мышление, память и внимание. Книга предназначена воспитателям детских садов и родителям для занятий с детьми дома.
Экземпляры: Всего: 13, из них: аб2-1, гб11-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб23-1, гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз1-2
Информация об экземплярах
13. Книга
Тимошенко, Е. И.
Чудо Монтессори, или Учение без мучения и воспитание без оценок, наград и наказаний : заметки для родителей / Елена Тимошенко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Форум, 2015. - 207 с. : ил. ; 24 см. - 1500 экз. - Библиогр.: с. 202. - ISBN 978-5-00091-034-4 (в обл.) : 275-78.
Чудо Монтессори, или Учение без мучения и воспитание без оценок, наград и наказаний : заметки для родителей / Елена Тимошенко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Форум, 2015. - 207 с. : ил. ; 24 см. - 1500 экз. - Библиогр.: с. 202. - ISBN 978-5-00091-034-4 (в обл.) : 275-78.
Авторы: Тимошенко Е. И.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - Т 41
Ключевые слова: авторские методики воспитания, воспитание детей, детское развитие, дошкольники, дошкольное воспитание, методика Монтессори, Монтессори-педагогика, Монтессори методика, наказания, поощрения, развитие дошкольников, семейная педагогика, семейное воспитание, умственное воспитание, умственное развитие
Аннотация: Современным детям нужен особый подход, особые условия для проявления их необычных способностей и уникальных дарований. Поэтому вполне объясним растущий интерес к педагогической системе Марии Монтессори, в центре которой стоит ребенок. Как вы думаете, что может объединять таких личностей, как писателя Габриэля Гарсиа Маркеса, Жаклин Кеннеди, наследников Британского престола принца Уильям и принца Гарри, Франсуа Миттерана, актера Джордж Клуни, основателей Google миллиардеров Сергея Брина и Лэри Пэйджа? Добавьте к этому внуков Льва Толстого, Билла Клинтона, а также Зигмунда Фрейда, Жана Пиаже, Томаса Эдисона... Все просто - все они последователи и сторонники воспитания по методу Марии Монтессори. Книга может быть интересна неравнодушным и ищущим родителям, а также педагогам и широкому кругу читателей.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз1-1
Информация об экземплярах
14. Книга
Мельникова, О. В.
Лего-конструирование. 5 - 10 лет : программа, занятия. 32 конструкторские модели. Презентации в электронном приложении / О. В. Мельникова. - Волгоград : Учитель, [2015]. - 51 с. : ил., табл. ; 20 см + 1 CD (Презентации с мультимедийным сопровождением). - (В помощь педагогу ДОО) (ФГОС ДО). - ISBN 978-5-7057-4465-7 : 277-00; 203-15, 4500 экз.
Лего-конструирование. 5 - 10 лет : программа, занятия. 32 конструкторские модели. Презентации в электронном приложении / О. В. Мельникова. - Волгоград : Учитель, [2015]. - 51 с. : ил., табл. ; 20 см + 1 CD (Презентации с мультимедийным сопровождением). - (В помощь педагогу ДОО) (ФГОС ДО). - ISBN 978-5-7057-4465-7 : 277-00; 203-15, 4500 экз.
Авторы: Мельникова О. В.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - М 48
Ключевые слова: лего-конструирование, конструирование, Лего, LEGO, умственное развитие, дошкольники, дошкольное обучение, дошкольное воспитание, методические материалы, планы занятий, обучение конструированию, конструкторы
Аннотация: Предложен комплект (книга + диск), раскрывающий деятельность педагога в сотрудничестве с ребенком по освоению познавательно-исследовательских и конструкторских умений. Программа "Лего-конструирование" разработана с учетом требований ФГОС и предназначена для организации конструктивно-модельной, познавательной и проектной деятельности и обучения самостоятельному созданию проектов из конструктора Лего для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Представленная система направлена на овладение детьми конструкторскими навыками, развитие пространственного воображения, математических и дизайнерских способностей, мелкой моторики; позволяет совершенствовать коммуникационные умения и навыки, проходить успешную социализацию. Мультимедийное сопровождение в доступной форме раскрывает алгоритм проектирования и создания 32 конструкторских моделей. Комплект предназначен для воспитателей дошкольных образовательных организаций, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, воспитателей ГПД; рекомендован родителям.
Экземпляры: Всего: 10, из них: аб2-2, гб25-1, гб3-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб чз2-3
Информация об экземплярах
15. Подборка
Совместная интегрированная деятельность. Развитие познавательных способностей и речи дошкольников / под редакцией Л. С. Вакуленко, Н. В. Верещагиной. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2014. - 191 с. ; 21 см. - 10000 экз. - ISBN 978-5-89814-938-3 (в пер.) : 388-96.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - С 56
Ключевые слова: детско-родительские занятия, дошкольники, дошкольное воспитание, дошкольное образование, игры, интегрированные занятия, конспекты занятий, познавательные способности, развитие дошкольников, развитие речи, сценарии, упражнения
Аннотация: Предлагаемый сборник практико-ориентированных материалов содержит конспекты организованной совместной интегрированной деятельности участников образовательного процесса ДОУ, направленной на развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, родителей детей дошкольного возраста, а также будет полезен студентам педагогических образовательных учреждений.
Экземпляры: Всего: 10, из них: аб2-1, гб11(д)-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-1, цдб чз1(д)-2
Информация об экземплярах
16. Книга
Пляс, М. Э.
60 занятий с ребенком по методике Монтессори : [советы по выбору полезных игрушек для ребенка, инструкции по изготовлению развивающих материалов : 0-2 года] / Мари-Элен Пляс ; фото Евы Эрманн ; перевод с французского Н. Ликвинцевой. - Москва : Clever, 2014. - 185, [2] с. : цв. ил. ; 21 см. - (Французские психологи рекомендуют). - 4000 экз. - ISBN 978-5-91982-402-2 (в пер.) : 369-60.
60 занятий с ребенком по методике Монтессори : [советы по выбору полезных игрушек для ребенка, инструкции по изготовлению развивающих материалов : 0-2 года] / Мари-Элен Пляс ; фото Евы Эрманн ; перевод с французского Н. Ликвинцевой. - Москва : Clever, 2014. - 185, [2] с. : цв. ил. ; 21 см. - (Французские психологи рекомендуют). - 4000 экз. - ISBN 978-5-91982-402-2 (в пер.) : 369-60.
Авторы: Пляс М. Э.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - П 40
Ключевые слова: дети раннего возраста, дошкольники, методика Монтессори, Монтессори-педагогика, Монтессори методика, развивающие игрушки, развивающие игры, развитие воображения, развитие дошкольников, развитие мышления, развитие творческих способностей, развитие творческого мышления, ранний возраст, умственное воспитание, умственное развитие
Аннотация: 60 занятий с ребенком по методике Монтессори. Имя Марии Монтессори известно во всем мире. Ее уникальная методика направлена на развитие природного потенциала ребенка. Ранний этап жизни ребенка очень важен для его развития - в этот период закладываются основы будущей личности. Эта книга окажет неоценимую помощь родителям, которые хотят вырастить своего ребенка счастливым, гармоничным и свободным человеком.
Экземпляры: Всего: 14, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, гб25(д)-2, гб3-1, гб30(д)-1, гб5-1, цдб аб1(д)-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз1(д)-1
Информация об экземплярах
17. Книга
Пляс, М. Э.
100 упражнений по системе Монтессори, которые помогут подготовить ребенка к чтению и письму : с отрывными буквами, благодаря которым в доме появится свой набор материалов Монтессори : [2-6 лет] / Мари-Элен Пляс ; фото Клер Деффино ; перевод с французского Р. Цветковой. - Москва : Clever, 2014. - 223 с. : ил., табл., цв. ил. ; 20 см. - (Школа для родителей). - 4000 экз. - ISBN 978-5-91982-342-1 (в пер.) : 422-40.
100 упражнений по системе Монтессори, которые помогут подготовить ребенка к чтению и письму : с отрывными буквами, благодаря которым в доме появится свой набор материалов Монтессори : [2-6 лет] / Мари-Элен Пляс ; фото Клер Деффино ; перевод с французского Р. Цветковой. - Москва : Clever, 2014. - 223 с. : ил., табл., цв. ил. ; 20 см. - (Школа для родителей). - 4000 экз. - ISBN 978-5-91982-342-1 (в пер.) : 422-40.
Авторы: Пляс М. Э.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - П 40
Ключевые слова: дети раннего возраста, дошкольники, методика Монтессори, Монтессори-педагогика, Монтессори методика, обучение письму, обучение чтению, развитие дошкольников, развитие мышления, развитие творческих способностей, развитие творческого мышления, ранний возраст, умственное воспитание, умственное развитие
Аннотация: Мария Монтессори - всемирно известный итальянский педагог, ученый и мыслитель, автор уникальной методики развития ребенка. В основе ее педагогики развитие потенциала и индивидуальности ребенка в соответствии с заложенной в нем природной программой. В этой книге ясно и четко описаны 100 упражнений, с помощью которых вы пробудите в ребенке желание научиться читать и писать, научите его познавать и понимать окружающий мир, откроете для него поэзию, будете совершенствовать его слух, разовьете его мелкую моторику, познакомите его с буквами и заложите основы для дальнейшего обучения чтению и письму.
Экземпляры: Всего: 14, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, гб25(д)-2, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5-1, цдб аб1(д)-1, цдб чз1(д)-1
Информация об экземплярах
18. Книга
Малыши и культура : первые открытия в детском саду, начальной школе и дома / под редакцией Марии Миркес. - Москва : Форум, 2013. - 222 с. : цв. ил. ; 24 см + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - 500 экз. - ISBN 978-5-91134-771-0 (в обл.) : 850-00.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - М 20
Ключевые слова: дошкольники, дошкольное развитие, занятия с детьми, обучение математике, ознакомление с окружающим, ознакомление с природой, развивающие занятия, развитие воображения, развитие детей, развитие математических представлений, развитие мышления, развитие ребенка, развитие речи, умственное воспитание, умственное развитие
Аннотация: В книге описаны интересные и полезные занятия с малышами, которые можно проводить в детском саду, детском центре или клубе, в кругу семьи - обычным вечером или во время детского праздника. Занятия соответствуют возрасту детей и открывают малышам захватывающий мир орнаментов, математики, окружающего мира.
Экземпляры: Всего: 16, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, гб23(д)-2, гб25(д)-2, гб3-1, гб30(д)-2, гб4(д)-1, гб5-1, цдб аб2(д)-2
Информация об экземплярах
19. Книга
Каспарова, Ю.
Развиваем малышей от 0 до 4 лет / Юлия Каспарова. - Ростов н/Д : Феникс, 2012 [т.е. 2011]. - 317 с. ; 20. - (Школа развития). - Кн. фактически издана в 2011 г. - ISBN 978-5-222-17034-2 : 222-60.
Развиваем малышей от 0 до 4 лет / Юлия Каспарова. - Ростов н/Д : Феникс, 2012 [т.е. 2011]. - 317 с. ; 20. - (Школа развития). - Кн. фактически издана в 2011 г. - ISBN 978-5-222-17034-2 : 222-60.
Авторы: Каспарова Ю.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - К 28
Ключевые слова: дошкольники, системы обучения, развитие дошкольников, младенцы, общение с детьми, развитие детей, раннее развитие, интеллектуальное развитие, грудные дети, развивающие игрушки, развивающие игры, детские стихотворения, детские стихи, потешки, гимнастика для детей, детская гимнастика, развитие мелкой моторики, мелкая моторика, обучение счету, ориентировка в пространстве, развитие логики, пазлы, детские игрушки, детские игры, образовательные методики, вальдорфская педагогика, педагогика Монтессори, методика Монтессори, методика Лупан, методика Никитиных, кубики Зайцева, методика Зайцева, Монтессори методика, Лупан методика, Никитиных методика, Зайцева кубики, Зайцева методика
Аннотация: Автор предлагает советы молодым родителям по физиологическому и интеллектуальному развитию ребенка с самого раннего детства. Юлия Каспарова анализирует самые распространенные воспитательные системы, отмечает их положительные и отрицательные стороны, предлагает для каждого ребенку подбирать те методики, которые ему нравятся и лучше подходят. "Не бывает раннего развития вообще, бывает раннее развитие конкретного ребенка"- считает автор. В книге масса стихов, помогающих родителям развивать у малышей речь, осваивать с ними азы математики, цвета. Полезные игры, развивающие игрушки, необходимые растущему организму упражнения - все это найдут читатели в книге.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз1(д)-1
Информация об экземплярах
20. Книга
Шуэ, М. Б.
Научить ребенка думать : уникальная методика, которая учит самостоятельно решать проблемы и ладить с окружающими : для занятий с детьми от 4 лет : [книга и рабочая тетрадь - под одной обложкой!] / Мирна Шуэ при участии Терезы Фой Диджеронимо ; [перевод с английского Натальи Кошелевой]. - Москва : Эксмо, 2012. - 365, [1] с. : ил. ; 27 см. - (Популярные развивающие методики). - 4000 экз. - Библиогр.: с. 365-366. - ISBN 978-5-699-59146-6 (в пер.) : 554-40.
Научить ребенка думать : уникальная методика, которая учит самостоятельно решать проблемы и ладить с окружающими : для занятий с детьми от 4 лет : [книга и рабочая тетрадь - под одной обложкой!] / Мирна Шуэ при участии Терезы Фой Диджеронимо ; [перевод с английского Натальи Кошелевой]. - Москва : Эксмо, 2012. - 365, [1] с. : ил. ; 27 см. - (Популярные развивающие методики). - 4000 экз. - Библиогр.: с. 365-366. - ISBN 978-5-699-59146-6 (в пер.) : 554-40.
Авторы: Шуэ М. Б., Диджеронимо Т. Ф.
Шифры: 74.102.41, В74.1 - Ш 98
Ключевые слова: авторские методики, взаимоотношения детей, взаимоотношения с родителями, дети, дети и родители, диалоги, дошкольники, игры, игры со словами, конфликтные ситуации, конфликты, методика Шуэ, методика развития, поведение детей, поведение дошкольников, принятие решений, проблемы воспитания, развивающие занятия, развивающие игры, развитие дошкольников, развитие мышления, родители и дети, умственное воспитание, умственное развитие, Шуэ методика, эмоции
Аннотация: В книге представлена популярнейшая в США авторская методика «Я могу решать проблемы» (ЯМПР), доказавшая свою эффективность за 25 лет применения в Америке и Европе. Эта методика, по которой можно заниматься с детьми, начиная с четырех лет, отличается тем, что ребенка учат не тому, что он должен думать или делать, а тому, как анализировать происходящее и принимать собственные решения. Результаты такой подход дает просто потрясающие. С помощью простых диалогов и игр дети учатся, как решать проблемы и конфликты с друзьями, учителями и членами семьи, в любой ситуации находить альтернативные способы действия и оценивать их последствия, а также учитывать чувства других людей. Благодаря ЯМРП застенчивые дети становятся более уверенными в себе, а импульсивные – сдержаннее в ситуациях, когда что-то идет не так, как им хочется. Более того, у детей, вооруженных навыками ЯМРП, реже встречаются поведенческие проблемы. Книга разделена на две части. В первой вы познакомитесь с основами ЯМРП, узнаете, как справляться с различными проблемами воспитания. Вторая часть представляет собой иллюстрированную рабочую тетрадь, по которой можно проводить увлекательные и полезные занятия с ребенком.
Экземпляры: Всего: 12, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб5-1, цдб чз1(д)-2
Информация об экземплярах