| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
RU\NLR\bibl\1969143 |
| 005 |
Дата корректировки |
20201206204920.9 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-699-59146-6 (в пер.) |
| d |
Цена |
554-40 |
| 021 |
№ государственной регистрации |
__ |
| b |
№ документа |
2012-83509 |
| b |
№ документа |
521д/12 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
19121120d2012 |||y0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
1_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| c |
Язык оригинала |
eng |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
a |||||||zy |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Научить ребенка думать |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
уникальная методика, которая учит самостоятельно решать проблемы и ладить с окружающими : для занятий с детьми от 4 лет : [книга и рабочая тетрадь - под одной обложкой!] |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Мирна Шуэ при участии Терезы Фой Диджеронимо ; [перевод с английского Натальи Кошелевой] |
| b |
Общее обозначение материала |
Текст |
| 210 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
Эксмо |
| d |
Дата издания |
2012 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
365, [1] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил. |
| d |
Формат |
27 см |
| 225 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Популярные развивающие методики |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
4000 экз. |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 365-366 |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В книге представлена популярнейшая в США авторская методика «Я могу решать проблемы» (ЯМПР), доказавшая свою эффективность за 25 лет применения в Америке и Европе. Эта методика, по которой можно заниматься с детьми, начиная с четырех лет, отличается тем, что ребенка учат не тому, что он должен думать или делать, а тому, как анализировать происходящее и принимать собственные решения. Результаты такой подход дает просто потрясающие. С помощью простых диалогов и игр дети учатся, как решать проблемы и конфликты с друзьями, учителями и членами семьи, в любой ситуации находить альтернативные способы действия и оценивать их последствия, а также учитывать чувства других людей. Благодаря ЯМРП застенчивые дети становятся более уверенными в себе, а импульсивные – сдержаннее в ситуациях, когда что-то идет не так, как им хочется. Более того, у детей, вооруженных навыками ЯМРП, реже встречаются поведенческие проблемы. Книга разделена на две части. В первой вы познакомитесь с основами ЯМРП, узнаете, как справляться с различными проблемами воспитания. Вторая часть представляет собой иллюстрированную рабочую тетрадь, по которой можно проводить увлекательные и полезные занятия с ребенком. |
| 600 |
Персоналии |
__ |
| a |
Персоналии (Фамилия) |
Шуэ, М. Б. |
| 605 |
Заглавие как предмет |
__ |
| a |
Заглавие |
Я могу решать проблемы /методика развития/ |
| 605 |
Заглавие как предмет |
__ |
| a |
Заглавие |
ЯМРП /методика развития/ |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Дошкольная педагогика |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
авторские методики |
| a |
Ключевые слова |
взаимоотношения детей |
| a |
Ключевые слова |
взаимоотношения с родителями |
| a |
Ключевые слова |
дети |
| a |
Ключевые слова |
дети и родители |
| a |
Ключевые слова |
диалоги |
| a |
Ключевые слова |
дошкольники |
| a |
Ключевые слова |
игры |
| a |
Ключевые слова |
игры со словами |
| a |
Ключевые слова |
конфликтные ситуации |
| a |
Ключевые слова |
конфликты |
| a |
Ключевые слова |
методика Шуэ |
| a |
Ключевые слова |
методика развития |
| a |
Ключевые слова |
поведение детей |
| a |
Ключевые слова |
поведение дошкольников |
| a |
Ключевые слова |
принятие решений |
| a |
Ключевые слова |
проблемы воспитания |
| a |
Ключевые слова |
развивающие занятия |
| a |
Ключевые слова |
развивающие игры |
| a |
Ключевые слова |
развитие дошкольников |
| a |
Ключевые слова |
развитие мышления |
| a |
Ключевые слова |
родители и дети |
| a |
Ключевые слова |
умственное воспитание |
| a |
Ключевые слова |
умственное развитие |
| a |
Ключевые слова |
Шуэ методика |
| a |
Ключевые слова |
эмоции |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
74.102.41; В74.1 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Шуэ |
| b |
Имя |
М. Б. |
| g |
Полное личное имя |
Мирна Б. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 701 |
Альтернативная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Диджеронимо |
| b |
Имя |
Т. Ф. |
| g |
Полное личное имя |
Тереза Фой |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 702 |
Вторичная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Кошелева |
| b |
Имя |
Н. |
| 4 |
Код отношения |
Переводчик |
| 4 |
Код отношения |
730 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20121120 |
| g |
Правила каталогизации |
КиК/Лукашук |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20121120 |
| g |
Правила каталогизации |
КиК/Лукашук |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| j |
Шифр хранения |
74.102.41 |
| i |
Авторский знак |
Ш 98 |
| 901 |
Тип документа |
1_ |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20140609 |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
12 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
201406 |