Ильяхов, М. О.
Ясно, понятно. Как доносить мысли и убеждать людей с помощью слов / Максим Ильяхов ; иллюстратор Даня Берковский. - Москва : Альпина Паблишер, 2021. - 447 с. : ил., фот. ; 20 см. - Продолжение книги "Пиши, сокращай". - 20000 экз. - ISBN 978-5-9614-3582-5 : 616-40. - Текст : непосредственный.

Авторы: Ильяхов М. О.

Шифры: 81.055.1, ст81 - И 49

Аннотация: Эта книга о правильной и понятной коммуникации: как с помощью слов доносить свои мысли и влиять на людей. Максим Ильяхов развивает тему, затронутую в бестселлере "Пиши, сокращай". Вы узнаете, как привлечь внимание читателей, как помочь им понять и принять точку зрения автора, как увлекательно и доступно раскрыть любую тему, даже самую сложную. Книга адресована всем, кто уже умеет писать и сокращать, но хочет делать это лучше - так, чтобы не только информировать, но и убеждать словом, - копирайтерам, маркетологам, бизнес-тренерам, предпринимателям и блогерам.

Экземпляры: Всего: 4, из них: гб15-1, гб21-1, гб3-1, оил-1

Егерев, К.
Этой кнопке нужен текст. О UX-писательстве коротко и понятно / Кирилл Егерев ; редактор А. Новресли. - Москва : Альпина Паблишер, 2021. - 185, [1] с. : ил. ; 20 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-4211-3 : 612-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Егерев К.

Шифры: 81.055.1 - Е 28

Аннотация: Количество сайтов и приложений только увеличивается с каждым годом, и в последнее время растет спрос на специалистов, которые умеют создавать короткие и понятные тексты для интерфейсов, тем самым улучшая взаимодействие пользователя с продуктом. Автор книги Кирилл Егерев уже много лет профессионально занимается UX-писательством и поможет разобраться, кто такие UX-райтеры и почему они нужны в команде разработки продукта: UX-писатель создает тексты для точек контакта с пользователями. С помощью этих текстов компания не только обретает голос, но и заботится о клиентах, принося им пользу. Автор на многочисленных примерах объясняет, какие навыки необходимы UX-писателю и как писать хорошие тексты для интерфейса. Его книга про заботу о пользователе: удобство, логику и понятный язык в пунктах меню, пуш-уведомлениях, сообщениях об ошибке, предупреждениях, подсказках - небольших, но важных составляющих успешного пользовательского опыта.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Курбанов, И. А. (1971- ).
Когнитивное исследование ориентационной метафоры в политическом дискурсе : монография / И. А. Курбанов, П. П. Дубин ; Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, БУ ВО "Сургутский государственный университет", Кафедра лингвистики и переводоведения. - Сургут : Издательство СурГУ, 2020. - 78 с. : цв. ил. ; 21 см. - Обязат. экз. (2022-2). - Библиография: с. 72-76 (66 названий). - Приложение: с. 77-78. - 500 экз. - ISBN 978-5-89545-521-0 : 50-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Курбанов И. А., Дубин П. П.

Шифры: 81.055.1 - К 93

Аннотация: Содержанием издания является когнитивное исследование ориентационой метафоры в британском политическом дискурсе на материале официальных выступлений британских политиков за 2012-2017 гг. Для студентов, преподавателей.

Экземпляры: Всего: 3, из них: кр-1, кр оэ-1, оил-1

Мейлихов, Е. З. (1939- ).
Искусство писать научные статьи : научно-практическое руководство / Е. З. Мейлихов. - 2-е дополненное издание. - Долгопрудный : Интеллект, 2020. - 335 с. : ил. ; 21 см. - Библиография в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-91559-274-1 : 1470-57. - Текст : непосредственный.

Авторы: Мейлихов Е. З.

Шифры: 72.52, 81.055.1 - М 45

Аннотация: Материал, ранее опубликованный в книге автора "Зачем и как писать научные статьи" существенно изменен и дополнен с учётом ситуации в российском научном сообществе. Дополнения учитывают новые реалии и возросший интерес к наукометрической оценке публикаций. Книга адресована широкому кругу читателей от студентов старших курсов и аспирантов до действующих учёных-исследователей.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Петрова, Н. Е. (д-р филол. наук).
Язык современных СМИ: средства речевой агрессии : учебное пособие / Н. Е. Петрова, Л. В. Рацибурская. - 5-е издание, стереотипное. - Москва : Флинта : Наука, 2017. - 155, [1] с. ; 21 см. - 350 экз. - Библиография: с. 150-156. - ISBN 978-5-9765-0347-2. - ISBN 978-5-02-034753-3 : 234-69.

Авторы: Петрова Н. Е., Рацибурская Л. В.

Шифры: 81.055.51я73, ст81 - П 30

Аннотация: В учебном пособии рассматривается феномен речевой агрессии в средствах массовой информации конца XX - начала XXI в., анализируются разнообразные способы и средства речевой агрессии в СМИ: использование инвективной, жаргонной, просторечной лексики, агрессивных сравнений и метафор, словообразовательных неологизмов, немотивированное употребление заимствованных слов, приемы языковой демагогии, иронизация, тенденциозное использование негативной информации, интертекстуальность. Пособие снабжено богатым иллюстративным материалом, представленным текстами из центральных и региональных (нижегородских) СМИ. Для студентов, обучающихся по специальности "Журналистика" и "Филология", преподавателей вузов, учителей русского языка и литературы средних общеобразовательных учреждений.

Экземпляры: Всего: 3, из них: гб21-1, оил-1, цдб чз2-1

Плунгян, В. А. (1960-).
Почему языки такие разные : популярная лингвистика / В. А. Плунгян. - Москва : Русистика, 2017. - 266, [1] с. : карт. ; 21 см. - (Словари XXI века). - Премия "Просветитель". - 5000 экз. - ISBN 978-5-7805-1218-9 (в пер.) : 484-30.

Авторы: Плунгян В. А.

Шифры: 81, ст81 - П 40

Аннотация: Человеческий язык - величайший дар природы! Ему мы обязаны возможностью общаться, передавать свои мысли на расстоянии. Благодаря языку мы можем читать книги, написанные много веков назад, а значит, использовать знания, накопленные нашими предками, и сохранять наши знания для будущих поколений. Без языка не было бы человечества! Сколько языков на земле, как они устроены; как и по каким законам изменяются; почему одни из них - родственные, а другие нет; чем именно отличается русский язык от английского и других языков, а китайский от японского; зачем глаголу наклонение и вид, а существительному падежи? На эти и другие вопросы дает ответы современная лингвистика, с которой популярно и увлекательно знакомит читателя автор книги - Владимир Александрович Плунгян, известный лингвист, член-корреспондент РАН. Книга удостоена премии "Просветитель" в номинации "Гуманитарные науки".

Экземпляры: Всего: 3, из них: гб3-1, оил-1, цдб аб2-1

Безручко, П.
Без воды : как писать предложения и отчеты для первых лиц / Павел Безручко. - 3-е издание. - Москва : Альпина Паблишер, 2017. - 186, [1] с. : ил., табл. ; 22 см + 1 отд. л. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-6310-1 (в пер.) : 540-19.

Авторы: Безручко П.

Шифры: 60.844, 81.055.1 - Б 40

Аннотация: У первых лиц - генеральных директоров или вице-президентов компаний - нет времени на анализ лишней информации и распутывание витиеватых рассуждений. Их рабочий день расписан поминутно. К сожалению, лишь очень немногие из нас умеют излагать свои мысли так, как того требуют первые лица, - коротко, ясно, "без воды". А ведь от умения правильно выстроить логику своего предложения или структурировать отчет может зависеть успех вашего проекта или даже ваша карьера. Прочитав эту книгу, вы узнаете о том, каковы особенности первых лиц. Научитесь правильно формулировать цель своего обращения "наверх". Сможете создать структуру документа и написать текст, работающий на достижение этой цели. Вы научитесь писать кратко. И удивитесь тому, как часто ваши отчеты и предложения будут встречать понимание и согласие. Автор рассматривает неудачные примеры обращений наверх и показывает, как их исправить. К изданию прилагается вкладка с ментальной картой, которую очень удобно использовать в качестве памятки.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб21-1, гб3-1

Кононов, Н. В. (1980-).
Автор, ножницы, бумага : как быстро писать впечатляющие тексты : 14 уроков / Николай В. Кононов. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2017. - 266, [2] с. ; 21 см. - Библиография: с. 265-267. - ISBN 978-5-00100-651-0 (в пер.) : 649-00, 3000 экз.

Авторы: Кононов Н. В.

Шифры: 81.055.1, 83.001 - К 64

Аннотация: Как научиться придумывать, разрабатывать, писать и редактировать яркие, захватывающие тексты? Как разбудить в себе потенциал оригинального рассказчика? Авторский метод, состоящий из 14 уроков-ступенек, опробован во многих редакциях, на семинарах документальной литературы и журналистики, на курсах "Как писать хорошо" для всех желающих научиться писать с нуля или начального уровня. В книге просто и внятно рассказывается, как писать статьи и очерки, письма и слоганы, мемуары и лонгриды, а уникальный авторский метод подойдет ученым, репортерам, редакторам, копирайтерам, менеджерам - всем, кто воздействует словом на ход событий.

Экземпляры: Всего: 5, из них: гб15-1, гб16-1, гб21-1, оил-2

Дискурс и стиль: теоретические и прикладные аспекты : коллективная монография / под редакцией Г. Я. Солганика, Н. И. Клушиной, И. В. Смирновой. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : ФЛИНТА : Наука, 2016. - 266, [1] с. ; 21 см. - (Серия "Научные дискуссии"). - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-9765-1906-0 (ФЛИНТА). - ISBN 978-5-02-038576-4 (Наука) : 468-69, 150 экз.

Шифры: 81.055.1 - Д 48

Аннотация: Коллективная монография посвящена актуальной проблеме лингвистики - соотношению понятий стиль и дискурс. Каково будущее стилистики и дискурсологии - конкуренция или конвергенция? Сама постановка этих дискуссионных тем очень важна для развития теории современной лингвистики, объединяющей традиционную стилистику и относительно новые дискурсологию и коммуникативистику. Теоретические проблемы изучаются на примерах различных типов дискурсов. Особенностью данной монографии является ее дискуссионный характер: в ней не делаются заключительные выводы, напротив, в ней ставятся острые проблемы, которые предлагаются научной общественности для дальнейшего обсуждения. Для специалистов, преподавателей, аспирантов и студентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Бухина, О. Б.
Язык твой - друг мой : [для среднего школьного возраста : 12+] / Ольга Бухина, Галина Гимон ; художник Дмитрий Никулушкин ; [автор идеи, составитель серии Людмила Улицкая]. - Москва : Эксмо, 2015. - 94 с. : цв. ил. - (Другой, другие, о других) (Детский проект Л. Улицкой). - 3000 экз. - 12+. Для детей старше 12 лет. - ISBN 978-5-699-78978-8 (в пер.) : 272-80.

Авторы: Бухина О. Б.

Шифры: ст81 - Б 94

Аннотация: Как появилась письменность? Как получился алфавит? Что такое перевод и зачем он нужен? Как слова путешествуют по разным странам? Как играть словами? В книге Ольги Бухиной и Галины Гимон дети и взрослые узнают много нового об истории языков разных народов, о тайной жизни самых обычных слов и о том, как языки помогают нам дружить и понимать друг друга.

Экземпляры: Всего: 16, из них: аб1(д)-1, гб11(д)-1, гб16(д)-1, гб2(д)-1, гб21(д)-1, гб23(д)-2, гб25(д)-1, гб3(д)-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-2, цдб аб1(д)-2, цдб чз1(д)-1

Плунгян, В. А. (1960- ).
Почему языки такие разные : популярная лингвистика / В. А. Плунгян. - Москва : АСТ-Пресс, 2015. - 266, [1] с. : карт., табл. ; 21 см. - (Наука и мир). - На обложке: Премия "Просветитель" 2011 г. - 2000 экз. - ISBN 978-5-462-01073-6 (в пер.) : 200-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Плунгян В. А.

Шифры: 81.02, ст81 - П 40

Аннотация: Сколько языков на земле, как они устроены; как и по каким законам изменяются; почему одни из них - родственные, а другие нет; чем именно отличается русский язык от английского и других языков, а китайский от японского; зачем глаголу наклонение и вид, а существительному падежи? На эти и другие вопросы дает ответы современная лингвистика, с которой популярно и увлекательно знакомит читателя автор книги - Владимир Александрович Плунгян, известный лингвист, член-корреспондент РАН. В 2011 г. книга была удостоена премии "Просветитель" в области гуманитарных наук.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб аб2-1

Прудовская, С. Н.
История букв своими руками : [для среднего школьного возраста : 6+] / Светлана Прудовская ; [иллюстрации автора]. - 2-е изд., стереотип. - Москва : КомпасГид, 2015. - 83, [1] с. : цв. ил., портр. ; 21x27 см. - (Книги своими руками). - 3500 экз. - 6+. Для детей старше шести лет. - ISBN 978-5-00083-146-5 (в пер.) : 360-00.

Авторы: Прудовская С. Н.

Шифры: ст81 - П 85

Аннотация: "История букв своими руками" педагога, художника и искусствоведа Светланы Прудовской - это вторая книга серии, открытой бестселлером "История книги своими руками". Вам интересно узнать, как и когда появились на свет буквы вашего имени? Хотите, не выходя из дома, расшифровать древнерусские граффити и научиться шифровать надписи кодом да Винчи? А нарисовать каллиграмму в книжке-лепорелло или сделать книгу, из которой выскакивают буквы? А изготовить "Великую книгу загадок и тайн"? Прочитайте эту увлекательную историю букв и письма: вам станут доступны секреты изготовления необычных книг, которые украсят вашу библиотеку или станут замечательным подарком близким. Книга станет также великолепным помощником в организации увлекательных занятий в школе или библиотеке.

Экземпляры: Всего: 1, из них: гб16(д)-1

Османова, Ф.
Буравчик дошел до ручки : чем и на чем писали в разные времена? : [для среднего школьного возраста : 12+] / Фаина Османова ; [художник Мария Наумова]. - Москва : Бослен, 2015. - 205, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - (Пытливый ум). - 2000 экз. - 12+. Для детей старше 12 лет. - ISBN 978-5-91187-253-3 (в пер.) : 526-14.

Авторы: Османова Ф.

Шифры: ст81 - О-74

Аннотация: В современном мире, мы, конечно, не нуждаемся в гусиных перьях, восковых табличках и папирусах. В ручках не очень нуждаемся - можно настучать письмо на компьютере или отправить. И друг сразу получит - удобно. Но если ты хочешь преподнести удивительный, ни на что не похожий подарок, напиши от руки, да еще на авторской бумаге! Разбираясь с этой "куриной лапой", он узнал много интересных вещей, например, что гусиные перья, которыми писали раньше, должны быть обязательно из левого крыла. Почему? - Каким пером писал Пушкин? - Кто сделал первый карандаш? - Чем стилос отличается от стилуса? - Можно ли "смайлик" назвать пиктограммой? - Какой шифр придумал Леонардо да Винчи? - Сколько деревьев пойдет на пачку бумаги? - Для чего Петр Первый ввел гербовую бумагу? - Можно ли по почерку сказать, что ты ел на завтрак? - Зачем в колпачке ручек делают дырочку? - Какого цвета чернила из каракатицы? - Как написать секретное письмо?

Экземпляры: Всего: 12, из них: аб1(д)-1, гб11(д)-1, гб16(д)-1, гб21(д)-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-1, цдб аб1(д)-2, цдб чз1(д)-1

Зинсер, У.
Как писать хорошо : классическое руководство по созданию нехудожественных текстов : [6+] / Уильям Зинсер ; перевод с английского [В. Бабков]. - 2-е изд. - Москва : Альпина Паблишер, 2014. - 290 с. ; 24 см. - Загл. и авт. ориг.: On writing well / William Zinsser. - 5000 экз. - Библиогр.: с. 287-290. - 6+. Для детей старше шести лет. - ISBN 978-5-9614-4561-9 (в пер.) : 618-64.

Авторы: Зинсер У.

Шифры: 81.055.1, ст81 - З-63

Аннотация: Книга Уильяма Зинсера - самая популярная и авторитетная книга в мире о писательском мастерстве. Оригинал этой книги первый раз вышел в свет в 1976 году. С тех пор она выдержала 30 изданий и разошлась общим тиражом более миллиона экземпляров по всему миру. Книга содержит все инструменты, подсказки и ободряющие слова, столь необходимые каждому, кому приходится или кто по собственному желанию пишет нехудожественные тексты - от деловых писем и блогов до научно-популярных книг.

Экземпляры: Всего: 4, из них: гб21-1, гб3-1, оил-1, цдб чз2(д)-1

Прудовская, С. Н.
История букв своими руками : [для среднего школьного возраста : 6+] / Светлана Прудовская ; [иллюстрации автора]. - Москва : КомпасГид, 2013. - 83 с. : цв. ил., портр. ; 21x27 см. - (Книги своими руками). - 5000 экз. - 6+. Для детей старше шести лет. - ISBN 978-5-905876-12-7 (в пер.) : 324-00.

Авторы: Прудовская С. Н.

Шифры: 81.056, ст81 - П 85

Аннотация: "История букв своими руками" педагога, художника и искусствоведа Светланы Прудовской - это вторая книга серии, открытой бестселлером "История книги своими руками". Вам интересно узнать, как и когда появились на свет буквы вашего имени? Хотите, не выходя из дома, расшифровать древнерусские граффити и научиться шифровать надписи кодом да Винчи? А нарисовать каллиграмму в книжке-лепорелло или сделать книгу, из которой выскакивают буквы? А изготовить "Великую книгу загадок и тайн"? Прочитайте эту увлекательную историю букв и письма: вам станут доступны секреты изготовления необычных книг, которые украсят вашу библиотеку или станут замечательным подарком близким. Книга станет также великолепным помощником в организации увлекательных занятий в школе или библиотеке.

Экземпляры: Всего: 15, из них: аб1(д) бп-1, гб11(д)-1, гб15(д)-1, гб2(д)-1, гб21(д)-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб3(д)-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-1, оил-1, цдб аб1(д)-1, цдб чз1(д)-2

Дейк, Т. ван.
Дискурс и власть = Discourse and Power : репрезентация доминирования в языке и коммуникации / Тен ван Дейк ; [пер. с англ. Е. А. Кожемякина, Е. В. Переверзева, А. М. Аматова]. - М. : URSS : ЛИБРОКОМ, 2013. - 344 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 311-340. - ISBN 978-5-397-03766-2 : 703-12.

Авторы: Дейк Т. ван

Шифры: 81.055.1, ст81 - Д 27

Аннотация: Книга европейского ученого посвящена описанию дискурсивного характера властных взаимоотношений в современном обществе. Властвовать означает сегодня обладать не столько аппаратом принуждения, сколько возможностью определять текущую ситуацию в обществе, формулируя критерии объективности, непредвзятости, авторитетности. В условиях глобализации, когда информация способна распространяться мгновенно, основным средством власти является знание, формируемое путем включения субъектов, социальных групп в исторически обусловленные гетерогенные дискурсивные практики. Автор обращается к рассмотрению расизма, этнических и расовых стереотипов, предубеждений и иных форм подавления, систематически воспроизводимых на уровне социальных дискурсов: от повседневных разговоров до парламентских дебатов и газетных публикаций. Материал изложен в доступном стиле, чтобы книгу могли читать студенты гуманитарных и социальных направлений.

Экземпляры: Всего: 7, из них: гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, оил-1, цдб аб2(д)-1

Щербинина, Ю. В.
Речевая защита : учимся управлять агрессией : [16+] / Ю. В. Щербинина. - Москва : Форум, 2012. - 303 с. ; 22 см. - 1500 экз. - Библиогр.: с. 298-301. - 16+. Для детей старше 16 лет. - ISBN 978-5-91134-604-1 (в пер.) : 250-00.

Авторы: Щербинина Ю. В.

Шифры: 81.006, ст81 - Щ 64

Аннотация: Как защищаться от речевого нападения и держать словесный удар? Как противостоять хамству, клевете, манипулированию? Как управлять своей речью и поведением других людей в стрессовых и конфликтных ситуациях? Как общаться с детьми-грубиянами и дерзкими подростками? Ответы на эти и многие другие вопросы о речевой агрессии вы найдете в предлагаемой книге. Издание адресовано самому широкому кругу читателей: от психологов, педагогов, журналистов, менеджеров и других специалистов, работающих с людьми, до всех желающих научиться приемам коммуникативной защиты, успешному общению и умению контролировать агрессию в речи.

Экземпляры: Всего: 5, из них: гб21-1, оил-2, цдб аб2(д)-2

Бухина, О. Б.
Язык твой - друг мой : [для ст. шк. возраста] / Ольга Бухина, Галина Гимон ; худож. Анастасия Коваленкова ; [авт. идеи, сост. сер. Людмила Улицкая]. - М. : ЭКСМО, 2011. - 90, [6] с. : цв. ил. - (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой). - ISBN 978-5-699-48718-9 : 225-97.

Авторы: Бухина О. Б.

Шифры: 81, ст81 - Б 94

Аннотация: Как появилась письменность? Как получился алфавит? Что такое перевод и зачем он нужен? Как слова путешествуют по разным странам? Как играть словами? В книге Ольги Бухиной и Галины Гимон дети и взрослые узнают много нового об истории языков разных народов, о тайной жизни самых обычных слов и о том, как языки помогают нам дружить и понимать друг друга.

Экземпляры: Всего: 13, из них: аб1(д) бп-1, гб11(д)-1, гб15(д)-1, гб2-1, гб21-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-1, оил-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1

Владимирова, Т. Е. (д-р филол. наук).
Призванные в общение : русский дискурс в межкультурной коммуникации / Т. Е. Владимирова. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : URSS : ЛИБРОКОМ, 2010 [т. е. 2009]. - 299 с. : ил. ; 22. - На 4-й с. обл. авт.: Т.Е. Владимирова, кандидат наук. - Кн. факт. изд. в 2009 г. - Библиогр.: с. 284-299 и в тексте. - ISBN 978-5-397-00923-2 : 440-00.

Авторы: Владимирова Т. Е.

Шифры: 81.055.1 - В 57

Аннотация: Книга посвящена анализу межличностного общения представителей различных культур. Рассматриваются проблемы, связанные с поиском универсалий межкультурного взаимодействия, которые могут объединить коммуникантов не на основе отказа от национально специфического, а на основе понимания "иного". Представлена модель межличностного дискурса, построенная исходя из древнейшего принципа триединства, известного едва ли не всем народам мира. Анализируются такие прагмалингвистические особенности межличностного дискурса, как совокупная субъектность, семантико-прагматическое поле общения, диалогические отношения, и некоторые другие.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1

Воскобойников, В. М. (1939-).
Завет Кирилла и Мефодия : [для ст. шк. возраста] / В. М. Воскобойников ; ил. Ю. С. Сметаниной. - М. : Просвещение, 2010. - 142 с. : ил. - (Твой кругозор). - ISBN 978-5-09-020409-5 (в пер.) : 225-00; 138-10.

Авторы: Воскобойников В. М.

Шифры: 81, ст81 - В 76

Аннотация: Великие просветители и проповедники христианства братья Кирилл и Мефодий почитаемы в разных странах. Созданные ими азбука и письменность способствовали развитию и укреплению культуры славянских народов, их национального самосознания и стремления к независимости.

Экземпляры: Всего: 12, из них: гб11(д)-1, гб15(д)-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-1, оил-1, цдб аб2(д)-2