Оквелл-Смит, С. (1976- ).
Если у вас второй ребенок : как правильно подготовиться к пополнению в семье / Сара Оквелл-Смит ; перевод с английского О. А. Самиевой. - Москва : Эксмо : Бомбора, 2022. - 349 с. : ил. ; 21 см. - (Baby boom!. Лучшие книги для родителей). - Библиография: с. 343-349. - информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет. - для юношества, возраст 14-20 лет. - для взрослых, общего характера. - 3000. - ISBN 978-5-04-120427-3 (в пер.).

Авторы: Оквелл-Смит С.

Шифры: 57.3, 88.8, 76.29.47

Голви, Т. (1938- ).
Работа как внутренняя игра : раскрытие личного потенциала / Тимоти Голви ; перевод с английского Татьяны Гутниковой. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 299, [3] с. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00169-322-2 (в пер.) : 642-74. - Текст : непосредственный.

Авторы: Голви Т.

Шифры: 88.8, ст88.8 - Г 60

Аннотация: Это книга о том, как добиться максимальной самореализации, раскрыть весь потенциал своего "я", легко, без перегрузок и насилия над собой добиться высоких результатов в работе; как получать удовольствие от работы; как преодолеть скуку, связанную с рутинной работой; как объективно оценивать ситуацию на работе и свои перспективы; как правильно отдыхать. И еще о том, как научиться учиться, самостоятельно думать, невзирая на авторитеты и стереотипы, получать что хочешь в нужное время и так, как тебе это нравится. Книга предназначена для предпринимателей, руководителей, коучей и специалистов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Лобанова, Т. Н.
Трудовые интересы. Психологические аспекты : монография / Т. Н. Лобанова. - Москва : Юстиция : КноРус, 2020. - 192, [1] с. : ил., табл., портр. ; 21 см. - (Золотая серия). - На титульной странице издательство на английском: Justitia. - Библиография: с. 164-167 (52 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-4365-3552-4 (в пер.) : 738-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Лобанова Т. Н.

Шифры: 88.8 - Л 68

Аннотация: Данная монография является результатом многолетней работы автора в направлении исследований психологических аспектов трудовых интересов. В ходе этих исследований использовались методы анализа научно-теоретической литературы по проблематике интереса, социально-психологические опросы, диагностические интервью с работниками и включенное в трудовой процесс наблюдение. Информационной основой исследования являлись первичные материалы организационно-психологического и управленческого консультирования компаний в период с 1996 по 2017 г. Сделан акцент на целесообразности изучения системного взаимодействия трудовых интересов разных категорий работников - собственников, руководителей, специалистов, экспертов. Все это дополнено анализом рассмотрения индивидуальных, межличностных, групповых, профессиональных, гражданских и национальных интересов в трудовых коллективах. Их системное влияние пока не изучено с достаточной глубиной. Данная монография открывает первую страницу такого изучения.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Менар, Ж. Ф. (1948- ).
Олимпиец в офисе. Секреты психологической подготовки великих спортсменов для участников вашей офисной команды / Жан Франсуа Менар, Мари Мальшелосс ; перевод с французского Татьяны Андреевой. - Москва : Азбука-Аттикус : Азбука Бизнес, 2020. - 254 с. : ил. ; 22 см. - 3000 экз. - ISBN 978-5-389-17831-1 (в пер.) : 450-12. - Текст : непосредственный.

Авторы: Менар Ж. Ф., Мальшелосс М.

Шифры: 88.8 - М 50

Аннотация: Когда речь идет о выступлениях на крупных соревнованиях, спортсмен должен быть уверен в своих силах, уметь справляться с напряжением и оставаться сконцентрированным, несмотря на многочисленные отвлекающие факторы. То же самое актуально и в офисе: работник, желающий добиться успеха, вынужден превзойти самого себя, чтобы эффективно решать повседневные задачи.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-2

Инина, Н. В.
Испытание детством : что мешает нам быть счастливыми? / Наталия Инина. - Москва : Никея, 2015. - 174 с. : портр. ; 19 см. - (Становление личности). - На 166-й с. авт.: Инина Н. В. - психолог. - 4000 экз. - ISBN 978-5-91761-391-8 (в обл.) : 248-93.

Авторы: Инина Н. В.

Шифры: 88.4 - И 64

Аннотация: Каждому из нас хочется прожить счастливую и спокойную жизнь, лишенную тревог и проблем. Но что-то мешает нам. За внешним благополучием мы часто скрываем страх, тревогу, беспокойство. Мы недовольны собой или своими близкими, мы ссоримся, обижаемся, страдаем. Порой мы с трудом понимаем причины происходящего с нами. Что же лежит в основе нашего поведения, реакций и переживаний? Может ли давно ушедшее в прошлое детство быть причиной проблем взрослой жизни? Размышления на эту тему, ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в предлагаемой книге, написанной психологом и психотерапевтом Наталией Ининой, которая на основе обширной консультативной практики наглядно и тонко показывает роль детства в нашей взрослой жизни.

Экземпляры: Всего: 7, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, гб3-1, гб5-1

Злоказов, К. В.
Деструктивность личности: социально-психологическое исследование : монография / К. В. Злоказов, В. П. Прядеин ; Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Сургутский государственный педагогический университет". - Сургут : РИО СурГПУ, 2014. - 178 с. ; 26 см. - 500 экз. - Обязат. экз. (2015). - ISBN 978-5-93190-302-6 (в обл.) : 200-00.

Авторы: Злоказов К. В., Прядеин В. П.

Шифры: 88.8 - З-68

Аннотация: В монографии представлены результаты исследований деструктивности как феномена личности на материале представителей различных профессиональных групп: представителей общественных организаций, государственных и муниципальных служащих, сотрудников правоохранительных органов, лиц, находящихся в местах лишения свободы. Сопоставление различных социальных слоев в выборочной совокупности заключается в попытках установить общее, особенное и единичное в дескруктивности как свойстве личности.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, кр оэ-1

Широкова, Г. А.
Школа общения для дошкольников : [психологическое здоровье ребенка, психологический климат в ДОУ, игры и упражнения для дошкольников, тесты для педагогов и детей] / Г. А. Широкова. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 286, [2] с. : ил. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 283-285. - ISBN 978-5-222-19158-3 : 307-93.

Авторы: Широкова Г. А.

Шифры: 88.8, В88 - Ш 64

Аннотация: В книге рассматриваются факторы, оказывающие непосредственное влияние на психологическое здоровье детей - стиль семейного воспитания, психологический климат, сложившийся в группе детского сада, личностные особенности педагогов. Предлагаются конкретные рекомендации: как тактично помочь ребёнку стать самостоятельным и активным, как научить детей организовывать свою деятельность, учитывая интересы сверстников, как сформировать положительные взаимоотношения с другими детьми. Подробно рассматриваются варианты организации пространства полноценного общения детей. Систематизированные по возрастам игры для детей помогут педагогу преодолеть возможные проблемы в развитии навыков общения дошкольников. Педагогам будут полезны упражнения для развития педагогического артистизма и эмоциональной устойчивости, психологические зарядки и упражнения для развития умения произвольно регулировать соматическое состояние.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз1(д)-1

Пахль-Эберхарт, Б.
Четыре минус три : [как после немыслимого горя научиться улыбаться] / Барбара Пахль-Эберхарт ; [пер. с нем. А. Глебовой]. - М. : Эксмо, 2012. - 365, [1] с. : [4] л. ил. ; 20 см. - ISBN 978-5-699-52596-6 : 277-20.

Авторы: Пахль-Эберхарт Б.

Шифры: 88.4 - П 21

Аннотация: В один далеко не прекрасный день из клоунской семьи: клоуна-папы, клоуна мамы, и их двух маленьких детей - осталась в живых одна мам. Как ей жить после этого? Ответ на вопрос дает эта книга написанная Барбарой спустя два года после трагедии.

Экземпляры: Всего: 5, из них: гб11-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб3-1

Шефер, А.
Хорошо вести нельзя капризничать : как справляться с нытьем, истериками, непослушанием и другим совершенно нормальным поведением детей / Элисон Шефер ; [пер. с англ. Элеоноры Мельник]. - М. : Эксмо, 2012. - 381, [3] с. - (Искусство быть родителем. Советуют профессионалы). - ISBN 978-5-699-55438-6 : 188-30.

Авторы: Шефер А.

Шифры: 88.8, В88 - Ш 53

Аннотация: Книга ведущего канадского эксперта в области воспитания - настоящая энциклопедия детских проступков и тактики поведения родителей в каждом конкретном случае. С чем бы вы ни столкнулись в своей родительской практике, вы найдете здесь мудрый, остроумный, практичный и эффективный совет. Вы узнаете, что делать, если ребенок ноет, капризничает, устраивает истерики, не хочет ложиться спать, не просится на горшок, обижает других детей, не слушается, отказывается учиться, не признает авторитета старших, лжет, грубит, ковыряет в носу, грызет ногти и т.д. Книга удобно структурирована, каждая глава посвящена отдельной теме и включает в себя четкие описания наиболее распространенных моделей негативного поведения, психологический анализ мотивов ребенка и пути решения проблемы.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб аб2(д)-1

Амодт, С.
Тайны мозга вашего ребенка : как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18 / Сандра Амодт, Сэм Вонг ; [пер. с англ. К. Савельева]. - М. : Эксмо, 2012. - 477, [2] с. - (Мозговой штурм). - Загл. и авт. ориг.: Welcome to Your Child's Brain / Sandra Aamodt, Sam Wang. - ISBN 978-5-699-56654-9 : 282-70.

Авторы: Амодт С., Вонг С.

Шифры: 88.8, В88 - А 62

Аннотация: В своей новой книге известные ученые-нейробиологи рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Вы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, цдб аб2(д)-2

Кузнецов, В.
Супер папа : теперь ты настоящий мужчина / Виктор Кузнецов. - М. : Эксмо, 2012. - 223 с. : цв. ил. ; 27 см. - На пер. авт. не указ. - ISBN 978-5-699-51617-9 : 564-92.

Авторы: Кузнецов В.

Шифры: 57.3, 88.8, ст57 + ст88.8 - К 89

Аннотация: Это единственная книга для мужчин о том, как быть счастливым с будущей мамой и крохотным сыном или дочкой. Зачатие свершилось, у вас будет малыш. Поздравляем, теперь вы становитесь настоящим мужчиной! Следующий шаг – получить надежную и простую информацию о ранее неизведанной области. Это исчерпывающее руководство позволит вам быть технически грамотным в каждый из 9 месяцев беременности и 2 последующих лет вместе с наследником. Будь на высоте, насладись радостью отцовства! Книга рекомендована для будущих отцов и одобрена российскими акушерами, педиатрами и психологами.

Экземпляры: Всего: 8, из них: гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб21-1, гб3-1, цдб чз2(д)-1, чз1-2

Осорина, М. В.
Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / М. В. Осорина. - 5-е изд., доп. - М. [и др.] : Питер, 2012. - 368, [2] с. : ил. - (Сам себе психолог). - ISBN 978-5-459-00692-6 : 281-93.

Авторы: Осорина М. В.

Шифры: 88.8, ст88.8 - О-75

Аннотация: Книга посвящена - освоению ребенком пространства окружающего мира. Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора позволит понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых, и помогут проникнуть в сущность психологических, социологических и биологических законов, управляющих поведением ребенка дома, на улице, в общественном транспорте.

Экземпляры: Всего: 12, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, цдб чз2(д)-1

Сделать счастливыми наших детей : начальная школа, 6-10 лет / [сост. Натальи Никитиной и Ксении Киселевой]. - М. : Клевер-Медиа-Групп : Psychologies, 2012. - 237 c. : ил. ; 17. - (Клевер-мама) (Подробная инструкция для родителей). - ISBN 978-5-91982-071-0 : 362-67.

Шифры: 88.8, В88 - С 27

Аннотация: В основе этой книги - лучшие статьи и материалы журнала Psychologies. Узнайте: как научить ребенка прилагать усилия, как пробудить в нем желание узнавать новое, как развить самостоятельность ребенка, что делать с его робостью и нерешительностью, как быть, если он боится школы, как преодолеть детскую агрессивность, как помочь ребенку наладить отношения с одноклассниками и учителями, как перестать давить на ребенка и освободить его от груза родительских ожиданий.

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб2-1, гб23(д)-1, гб3-1, цдб аб1(д)-1

Калина, О. Г.
Роль отца в психическом развитии ребенка / О. Г. Калина, А. Б. Холмогорова. - М. : Форум, 2012. - 111 с. : ил. ; 20. - Библиогр.: с. 97-107 (159 назв.). - ISBN 978-5-91134-486-3 : 142-23.

Авторы: Калина О. Г.

Шифры: 88.8, В88 - К 17

Аннотация: Предлагаемая книга - первое в отечественной психологической литературе систематическое изложение факторов влияния личности отца и его образа на психическое развитие ребенка, описанных в рамках основных психологических концепций и выявленных в современных исследованиях.

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-1, гб3-1, цдб аб2(д)-1

Езова, С. А.
Профессиональное общение: новые нюансы и аспекты : науч.-практ. пособие / С. Е. Езова. - М. : Либерея-Бибинформ, 2012. - 96 с. - (Библиотекарь и время. XXI век ; 136). - ISBN 978-5-8167-0046-7 : 226-43.

Авторы: Езова С. А.

Шифры: 88.4, 78.38, В88.4 + В78.38 - Е 43

Аннотация: Издание посвящено различным аспектам библиотечного общения и профессиональной этики. Его цель - способствовать ликвидации "болевых точек" в реализации коммуникативной функции библиотек. Теория библиотечного общения, его видах, коммуникативной среде, принципах взаимоотношений библиотекаря и читателя.

Экземпляры: Всего: 5, из них: гб11-1, гб16-1, гб21-1, гб3-1, цдб чз2(д)-1

Маховер, К.
Проективный рисунок человека / Карен Маховер ; [пер. с англ. Ю. А. Васильевой]. - 6-е. изд., испр. - М. : Смысл, 2012. - 154 с. : ил. ; 20 см. - (Психодиагностические монографии ; 1). - Библиогр.: с. 150-151 (30 назв.). - ISBN 5-89357-060-X : 246-40.

Авторы: Маховер К.

Шифры: 88.4 - М 36

Аннотация: Тест Карен Маховер (1949) заключался в следующем: обследуемого просили «нарисовать человека» и «нарисовать человека противоположного пола». Проективные рисунки часто использовались в клинике. Одновременно с изучением рисунков задавался ряд вопросов: предлагалось назвать образование персонажей, их цели жизни и др. В 1968 г. использование рисунков в диагностической практике было дополнено системой оценок для выявления эмоциональных затруднений обследуемого человека. За десятилетия, прошедшие с момента опубликования тестов, накопился обширный и весьма противоречивый опыт их использования, породивший сильные сомнения и упреки в их адрес.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб2-1, гб21-1

Дойдж, Н.
Пластичность мозга : потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга / Норман Дойдж ; [пер. с англ. Е. Виноградовой]. - М. : Эксмо, 2012. - 544 с. - (Мозговой штурм). - ISBN 978-5-699-41441-3 : 282-70.

Авторы: Дойдж Н.

Шифры: 88.4, 56.127.7,3 - Д 62

Аннотация: Открытие того факта, что мысли способны - даже в пожилом возрасте - менять структуру и функции мозга, это важнейшее достижение в области неврологии за последние четыре столетия. Норман Дойдж предлагает революционный взгляд на человеческий мозг. Он рассказывает о блестящих ученых, продвигающих пока еще новую науку о нейропластичности, и о поразительных успехах людей, жизнь которых они изменили, - примеры выздоровления пациентов, перенесших инсульт; случай женщины, имевшей от рождения половину мозга, который перепрограммировал сам себя для выполнения функций отсутствующей половины, истории преодоления необучаемости и эмоциональных нарушений, повышения уровня интеллекта и восстановления стареющего мозга. Методики, представленные в книге, будут интересны и полезны всем читателям.

Экземпляры: Всего: 7, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб21-1, гб3-1, гб5-1

Рахманова, С. М.
Новая психология для поколения Next : попул. психология для тинейджеров : как стать своим в компании, как найти любовь, как поладить с родителями / С. Рахманова. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 237, [2] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-19018-0 : 452-08.

Авторы: Рахманова С. М.

Шифры: 88.8, ст88.8 - Р 27

Аннотация: Как справиться с застенчивостью, стать своим в компании сверстников? Как найти друзей? Плюсы и минусы социальных сетей. Как строить отношения с представителями противоположного пола? Как наладить отношения со взрослыми? Как стать интересным, успешным человеком? Как все успевать? На эти и другие вопросы отвечает практический психолог Светлана Рахманова. Книга рассчитана на «молодой народ», но может также оказаться полезной родителям, педагогам и психологам, работающим с молодежью.

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб2-2, гб11-1, гб2-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб4(д)-1, цдб чз2(д)-1

Веркин, Э. Н. (1975-).
Мальчишкам до 16 и старше : [настольная книга по жизни] / Эдуард Веркин ; [ил. В. Лесникова]. - М. : Эксмо, 2012. - 360, [2] с. : ил. ; 24. - (Настольная книга для девочек и мальчиков). - ISBN 978-5-699-54153-9 : 225-50.

Авторы: Веркин Э. Н.

Шифры: 88.8, ст88.8 - В 32

Аннотация: Эта книжка для мальчишек. То есть для молодых людей от десяти до шестнадцати лет. Для тех, у кого в жизни сплошные проблемы, а потому этот период времени напоминает им прогулку по минному полю. И для тех, у кого никаких проблем по жизни нет – и мир кажется им поездкой на электромобильчике по зеленому, ровно стриженому полю для гольфа. Впрочем, тем, кто постарше, тоже будет интересно прочитать ее. Вспомнить, уронить скупую мужскую слезу. Ведь у многих подростковый период продолжается до двадцати, до тридцати лет и даже дольше. Эта книжка заинтересует и девчонок. Тех, которые хотят побольше знать про мальчиков. Про то, что именно мальчики думают. В частности – что думают мальчики о девочках. И еще. Есть множество вопросов, которые мучают подростков. Спросить родителей… У каждого мальчишки окажется сотня причин, чтобы этого не делать. А сами родители не догадываются вовремя поговорить об этом с сыном. Так что мамы и папы должны прочитать эту книгу обязательно. В ней, к сожалению, нет ответов на все вопросы. Но на некоторые есть. Так что – вперед!

Экземпляры: Всего: 14, из них: аб2-1, гб11(д)-1, гб16(д)-1, гб2-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб3-1, гб30(д)-1, гб4(д)-1, гб5(д)-1, цдб аб1(д)-1, цдб аб2(д)-2

Мурашова, Е. В. (1962-).
Лечить или любить? / Екатерина Мурашова. - М. : Самокат, 2012. - 349, [2] с. - (Самокат для родителей). - ISBN 978-5-91759-081-3 : 603-23.

Авторы: Мурашова Е. В.

Шифры: 88.8, ст88.8 - М 91

Аннотация: Екатерина Мурашова работает семейным психологом в обычной детской поликлинике. К ней обращаются с самыми разными проблемами: детской зависти и ревности, агрессивности и застенчивости, гиперактивности и неумения за себя постоять. Книга "Лечить или любить?" составлена из эссе, публиковавшихся в популярном электронном журнале "Сноб" и вызвавших живой читательский отклик. В легком и увлекательном стиле, без всякого морализаторства Екатерина Мурашова рассказывает о буднях детского психолога. Неразрешимые, казалось бы, ситуации разрешаются на наших глазах, а неуправляемые капризные создания становятся обыкновенными детьми.

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб2-1, гб23(д)-1, гб3-1, цдб аб2(д)-2