| Найдено документов - 6 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '74.044.3я73' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Околелов, О. П. (1939- ).
Инновационная педагогика : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистр") / О. П. Околелов. - Москва : Инфра-М, 2019. - 165, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование - Магистратура) (Veni. Vidi. Vici). - Библиография: с. 158-163. - ISBN 978-5-16-012564-0 (print). - ISBN 978-5-16-102308-2 (online) : 660-97.
Инновационная педагогика : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистр") / О. П. Околелов. - Москва : Инфра-М, 2019. - 165, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование - Магистратура) (Veni. Vidi. Vici). - Библиография: с. 158-163. - ISBN 978-5-16-012564-0 (print). - ISBN 978-5-16-102308-2 (online) : 660-97.
Авторы: Околелов О. П.
Шифры: 74.044.3я73, В74.2я73, 14 - О-51
Ключевые слова: педагогические инновации, методология педагогики, педагогические информационные технологии, дистанционное образование, образовательные технологии, технологии обучения, инновации, инновационная педагогика, педагогика, методы обучения, инновационные подходы, педагогические технологии, дидактические технологии, дидактические средства
Аннотация: В учебном пособии всесторонне и научно обоснованно рассматриваются инновационные теоретические основания современной педагогики, ее новые формы и методы, реализующие: во-первых, в целостном единстве основные функции образования - обучение, воспитание и развитие; во-вторых, специализированные образовательные технологии, полностью удовлетворяющие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и ставящие целью формирование у будущих специалистов компетенций, востребованных обществом. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено студентам магистратуры укрупненной группы направлений подготовки "Образование и педагогические науки" (квалификация "магистр").
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1
Информация об экземплярах
2. Книга
Современные образовательные технологии : учеб. пособие / под ред. Н. В. Бордовской. - 2-е изд., стер. - М. : КноРус, 2011. - 432 с. - ISBN 978-5-406-00126-4 : 187-99.
Шифры: 74.044.3я73 - С 56
Ключевые слова: образовательные технологии, технологии обучения, модульное обучение, проблемное обучение, контекстное обучение, работа с информацией, технологии поиска информации, поиск информации, портфолио, контент-анализ, организация контент-анализа, коммуникативная компетентность, самопрезентации, педагогические технологии
Аннотация: Раскрываются подходы к пониманию и определению специфики образовательных технологий, принципы и методы проектирования, а также анализируется опыт их применения. Содержательно описаны технологии, применяемые в учебной среде, при организации самостоятельной образовательной деятельности, в процессе определения учебных достижений, актуализации творческого потенциала и саморазвития, оказания психолого-педагогической поддержки в контексте приоритетов общечеловеческих ценностей.
Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1
Информация об экземплярах
3. Книга
Современные образовательные технологии : учеб. пособие / под ред. Н. В. Бордовской. - М. : КноРус, 2010. - 432 с. - ISBN 978-5-406-00126-4 : 307-00; 200-00.
Шифры: 74.044.3я73, В74.2я73 - С 56
Ключевые слова: образовательные технологии, технологии обучения, модульное обучение, проблемное обучение, контекстное обучение, работа с информацией, технологии поиска информации, поиск информации, портфолио, контент-анализ, организация контент-анализа, коммуникативная компетентность, самопрезентации, педагогические технологии
Аннотация: Раскрываются подходы к пониманию и определению специфики образовательных технологий, принципы и методы проектирования, а также анализируется опыт их применения. Содержательно описаны технологии, применяемые в учебной среде, при организации самостоятельной образовательной деятельности, в процессе определения учебных достижений, актуализации творческого потенциала и саморазвития, оказания психолого-педагогической поддержки в контексте приоритетов общечеловеческих ценностей.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, цдб чз2(д)-1
Информация об экземплярах
4. Книга
Полат, Е. С.
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - (Высшее профессиональное образование). - Лит.: с. 338-339. - ISBN 978-5-7695-5150-5 : 433-07.
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - (Высшее профессиональное образование). - Лит.: с. 338-339. - ISBN 978-5-7695-5150-5 : 433-07.
Авторы: Полат Е. С.
Шифры: 74.044.3я73, 74.044.4я73 - П 49
Ключевые слова: педагогические информационные технологии, разнеуровневое обучение, гуманная педагогика, организация дискуссий, обучающие технологии, развитие образования, педагогические проекты, образовательные проекты, педагогические технологии
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически.
Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, гб2-1
Информация об экземплярах
5. Книга
Пономарев, Н. Л.
Образовательные инновации. Государственная политика и управление : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Л. Пономарев, Б. М. Смирнов. - М. : Академия, 2007. - 208 с. - Список лит.: с. 200-201. - ISBN 978-5-7695-4194-0 : 427-79.
Образовательные инновации. Государственная политика и управление : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Л. Пономарев, Б. М. Смирнов. - М. : Академия, 2007. - 208 с. - Список лит.: с. 200-201. - ISBN 978-5-7695-4194-0 : 427-79.
Авторы: Пономарев Н. Л.
Шифры: 74.044.3я73 - П 56
Ключевые слова: образовательные инновации, образовательная инноватика, образовательные нововведения, образовательный процесс, инновационно-образовательная деятельность, инновационная политика, инновационно-образовательные системы, вузовское управление, вузовское образование, высшее образование, финансирование инноваций, планирование инноваций, инновационный менеджмент
Аннотация: Представлены основы образовательной инноватики и механизмы политико-управленческого обеспечения образовательных нововведений. Показаны рациональные пути и методы разработки, содержание инновационной политики государства в образовании, подходы к формированию в учебных заведениях
Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1
Информация об экземплярах
6. Книга
Селевко, Г. К.
Современные образовательные технологии : учеб. пособие для пед. вузов / Г. К. Селевко. - М. : Нар. образование, 1998. - 254 с. - (Профессиональная педагогическая библиотека). - Библиогр.: с. 248. - Предм. указ.: с. 251-252. - Имен. указ.: с. 253.
Современные образовательные технологии : учеб. пособие для пед. вузов / Г. К. Селевко. - М. : Нар. образование, 1998. - 254 с. - (Профессиональная педагогическая библиотека). - Библиогр.: с. 248. - Предм. указ.: с. 251-252. - Имен. указ.: с. 253.
Авторы: Селевко Г. К.
Шифры: 74.044.3я73 - С 29
Ключевые слова: персоналии, образовательные технологии, школы, педагоги, среднее специальное образование, педагогическая технология, передовой опыт, учебный процесс, авторские школы, образовательные инновации, педагогические инновации, педагогические технологии