Кашурникова, Т. М.
Чудо, имя которому - книга : основы информационно-библиографической грамотности : учебное пособие для общеобразовательных организаций / Т. М. Кашурникова. - 2-е издание. - Москва : Русское слово : Русское слово - учебник, 2023. - 190, [1] с. : фот. цв., факс. ; 27 см. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 188-189 и в подстроч. примеч. - 2000 экз. - ISBN 978-5-533-02776-2 (в пер.) : 539-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кашурникова Т. М.

Шифры: 78.371, 76.103(2), ст78.3 + ст76.10 - К 31

Аннотация: Учебное пособие знакомит учащихся с историей возникновения и развития книги, рассказывает о появлении письменности и самых известных библиотеках мира. Учебное пособие способствует формированию у учащихся 5-7 классов навыков работы с книгой, пользования библиотекой, поиска и структурирования информации, создания библиографических описаний и отзывов.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб аб2(д)-1

Березина, А. В.
Дорожная карта: профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке : [монография] / А. В. Березина, Н. Г. Малахова, С. С. Кукушкина ; под общей редакцией Березиной А. В. - Москва : Библиомир, 2021. - 135 с. : портр., факс., фот. ; 24 см. - Библиография: с. 132-134 (70 названий) и в подстрочных примечаниях. - 1000 экз. - ISBN 978-5-6046939-0-2 : 630-40. - Текст : непосредственный.

Авторы: Березина А. В., Малахова Н. Г., Кукушкина С. С.

Шифры: 78.38, В78.37 - Б 48

Аннотация: В монографии дано теоретическое обоснование особенностей профориентационной работы на каждом возрастном этапе, а также представлены программы тренингов, профориентационных игр и квестов, ориентированных на оказание школьникам помощи в выборе профессии. Программы дополнены анализом классической и современной учебной, научно-популярной и художественной литературы, которая может быть использована для подготовки к занятиям, а также рекомендована самим подросткам и их родителям для знакомства с миром профессий, особенностям профессионального выбора и построения карьеры. Издание будет интересно специалистам, занимающимся практической профориентационной работой с детьми и подростками в библиотеках и в других учреждениях культуры, образования и просвещения.

Экземпляры: Всего: 7, из них: аб2-1, гб11-1, гб25-1, гб30-1, гб4-1, гб5-1, цдб аб2-1

Мурашко, О. Ю.
Гендерные особенности и чтение : монография / О. Ю. Мурашко. - Москва : Литера, 2020. - 55 с. : табл., портр. ; 21 см. - (Серия "Современная библиотека"). - Библиография: с. 51-55 (75 названий). - ISBN 978-5-91670-169-2 : 561-24. - Текст : непосредственный.

Авторы: Мурашко О. Ю.

Шифры: 78.371, В78.37 - М 91

Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы, связанные с гендерной субкультурой и ее влияние на читательскую культуру мужского и женского населения. Может использоваться в системе повышения квалификации библиотечных специалистов, а также для практических работников.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Пальгуева, Г. М.
Читать не страшно! : истории о вкусном и здоровом чтении / Г. М. Пальгуева. - Москва : РШБА, 2018. - 170, [6] с. : ил. ; 21 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: приложение к журналу "Школьная библиотека". Серия 1 ; вып. 6) (В помощь педагогу-библиотекарю). - ISBN 978-5-9500443-9-7 : 228-49, 600 экз.

Авторы: Пальгуева Г. М.

Шифры: В78.37 - П 14

Аннотация: Занимательные истории о книге и обо всем, что с ней связано, помогут убедиться детям: читать не страшно. Страшно не читать! Диалоги и споры знающего Библиотекаря и сомневающегося Читателя-Книжного Червя - содержание и форма предлагаемого пособия.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Современный читатель в зеркале исследовательских проектов общедоступных библиотек : [сборник материалов исследований участников Всероссийского конкурса для библиотек "Изучаем чтение", 2017 г.] / Российская национальная библиотека ; составители: Л. В. Глухова, А. Г. Макарова, А. С. Степанова ; научный редактор: В. В. Ялышева ; редактор: С. А. Давыдова. - Санкт-Петербург : РНБ, 2018. - 224 с. : ил., табл., фот. ; 21 см. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-8192-0548-8 : 490-03; 692-67, 300-00.

Шифры: 78.37, В78.37 - С 56

Аннотация: В сборник включены работы участников Всероссийского конкурса для библиотек «Изучаем чтение», который в 2017 г. провели Секция по чтению, Секция детских библиотек и Секция публичных библиотек Российской библиотечной ассоциации совместно с Российской национальной библиотекой и Российской государственной детской библиотекой. Представлена практика исследовательской деятельности в сфере изучения чтения молодежи и взрослых региональными и муниципальными библиотеками России за последние пять лет. Материалы сборника дают представление о современной картине чтения в российских библиотеках, значении библиотек как универсальных учреждений культуры, просвещения и социальной памяти регионов. Издание предназначено для специалистов библиотечного дела, педагогов и студентов, социологов, культурологов, интересующихся проблемами чтения в современном обществе.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб21-1, гб3-1, ибо-1, цдб чз2-1

Асонова, Е. А.
Детские книги в круге чтения взрослых : [материалы научно-практических семинаров] / Асонова Екатерина. - Москва : Совпадение, 2017. - 287 с. ; 21 см. - Библиография в подстрочных примечаниях. - 500 экз. - ISBN 978-5-9909157-7-0 : 300-00. - Текст : непосредственный.

Авторы: Асонова Е. А.

Шифры: В78.37, В74.92 - А 90

Аннотация: Много ли читают современные дети? Какова цель семинаров? Для кого пишется детская литература? Зачем книгам нужны иллюстрации? Какими произведениями можно сформировать интерес к чтению? Екатерина Асонова, кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик ИСП МГПУ подняла эти вопросы в своей новой книге "Детские книги в круге чтения взрослых".

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Современный читатель: взгляд специалистов книжной культуры : сб. ст. / Рос. нац. б-ка. - СПб. : Рос. нац. б-ка, 2011. - 192 с. - ISBN 5-8192-0414-6 : 120-00.

Шифры: 78.073, 78.371 - С 56

Аннотация: Сборник включает в себя материалы конференции "Современный читатель: эволюция или мутация", ряд статей других специалистов, рассматривающих современные проблемы чтения и читателя с позиций разных наук: библиотековедения, филологии, социологии, психологии, педагогики, культурологии

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Тихомирова, И. И.
Растим читателя-творца : сборник статей : [в 2 частях] / И. И. Тихомирова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 287, [1] с. : фот. ; 20 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. сер. 1 ; вып. 5-6) (Приложение к журналу "Школьная библиотека"). - Книга с автографом автора. - ISBN 978-5-91540-037-4 : 100-00, 5000 экз.

Авторы: Тихомирова И. И.

Шифры: 78.38, В78.37 - Т 46

Аннотация: Сборник статей о творческом чтении детей, отражающей опыт работы российских библиотекарей, учителей, родителей. Собраны тренинги, игры, тесты, конкурсы и другие методические формы, развивающие у детей навык творческого чтения.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, гб25-1, цдб чз2(д)-1

Тимофеева, И. Н.
Дети. Время. Книга : пособие для руководителей детским чтением / И. Н. Тимофеева. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 407 с. ; 20 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. сер. 1 ; вып. 1-2) (Приложение к журналу "Школьная библиотека"). - ISBN 978-5-91540-033-6 : 120-00, 3000 экз.

Авторы: Тимофеева И. Н.

Шифры: В78.37 - Т 41

Аннотация: Попытка системного исследования деятельности детских и школьных библиотек России в деле гражданского и патриотического воспитания детей и подростков в постсоветскую эпоху.

Экземпляры: Всего: 2, из них: гб25-1, цдб чз2(д)-1

Дошкольники и семейное чтение в библиотеке : "Руководство ИФЛА по обслуживанию детей до трех лет " с комментариями и примерами / перевод с английского О. Андреевой ; [автор предисловия О. К. Громова]. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 29 с. : табл. ; 21 см. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Библиотека в школе" ; вып. 24). - ISBN 978-5-9667-0501-5 : 50-00, 7400 экз. - Текст : непосредственный.

Шифры: В78.37 - Д 71

Аннотация: Опыт публичных библиотек всего мира свидетельствует, что приобщение к книге и чтению может и должно осуществляться с младенчества. Руководство по обслуживанию детей до трех лет, разработанное секцией детских библиотек ИФЛА в 2007 году, подскажет коллегам ходы, приемы и формы работы, зарекомендовавшие себя в зарубежных библиотеках.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2-1

Варганова, Г. В.
Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / Г. В. Варганова. - М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. - 253 с. : ил. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 1 ; вып. 9-10) (Приложение к журналу "Школьная библиотека"). - На обл. авт. не указ. - Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-902300-81-6 : 128-04.

Авторы: Варганова Г. В.

Шифры: 78.371, В78.303 - В 18

Аннотация: О традициях семейного чтения, роли библиотек и библиотечных центров в приобщении детей к чтению, инновационные процессы в системе образования, связанные с воспитанием человека читающего.

Экземпляры: Всего: 7, из них: аб2-3, гб21-1, гб23(д)-1, цдб чз2(д)-2

Исследовательские проекты библиотек по чтению : информ. изд. / Рос. нац. б-ка ; [сост. Степанова А. С., Ялышева В. В.]. - СПб. : Изд-во Рос. нац. б-ки, 2007. - 137, [1] с. - ISBN 978-5-8192-0339-2 : 68-30.

Шифры: 78.371 - Ч-77

Аннотация: Об исследовательской деятельности российских библиотек разного уровня в области изучения читателей и чтения.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Кашурникова, Т. М.
Чудо, имя которому книга / Т. М. Кашурникова. - М. : Шк. б-ка, 2006. - 103 с. - ISBN 5-902300-56-8 : 100-00; 141-02.

Авторы: Кашурникова Т. М.

Шифры: 78.371, 76.103(2), ст78.303 - К 31

Аннотация: Рабочая тетрадь по основам информационно-библиографической грамотности.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-1, цдб чз2(д)-2

Бородина, В. А.
Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : практикум / В. А. Бородина. - М. : Шк. б-ка, 2006. - 208 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 1 ; вып. 12). - ISBN 5-902300-65-7 : 133-21.

Авторы: Бородина В. А.

Шифры: 78.371, 78.38 - Б 83

Аннотация: Представлены разнообразные уроки для начальной школы. Показано, как можно использовать технологию для читателей в системах образования и самообразования. Представлены методические для диагностики, образцы работы с разными текстами и заданиями.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Бородина, В. А.
Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : науч. и метод. основы / В. А. Бородина. - М. : Шк. б-ка, 2006. - 336 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. вып. 10-11 (сдвоенный) ; 1). - ISBN 5-902300-65-7 : 179-85.

Авторы: Бородина В. А.

Шифры: 78.371 - Б 83

Аннотация: В первой части рассматривается научный и практический опыт читательского развития в историческом контексте, комплексно и системно проанализирован междисциплинарный спектр проблем чтения. Обоснованы условия и возможности профессиональной подготовки библиотекарей. Раскрыт опыт внедрения теории и технологии читательского развития в непрерывное образование.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях : [учеб.-метод. пособие] / Гендина Н. И. и др. - 2-е изд. - М. : Шк. б-ка, 2003. - 296 с. - (Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря. сер. 1 ; вып. 1,2). - ISBN 5-902300-03-7 : 140-00.

Авторы: Гендина Н. И., Колкова Н. И., Скипор И. Л., Стародубова Г. А.

Шифры: 78.371 - Ф 79

Аннотация: Факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях.

Экземпляры: Всего: 1, из них: мо-1