Резник, С. Д. (1941- ).
Школьники России. Опыт, проблемы и перспективы студентоориентирования : монография / С. Д. Резник, Т. Д. Костромина, И. С. Чемезов ; под общей редакцией С. Д. Резника ; Пензенский государственный университет архитектуры и строительства. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2020. - 211 с. : граф., портр., табл. ; 21 см. - (Научная мысль. Образование). - Библиография: с. 160-166 (78 названий) и в подстрочных примечаниях. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015477-0 (print). - ISBN 978-5-16-107913-3 (online) : 1020-33. - Текст : непосредственный.

Авторы: Резник С. Д., Костромина Т. Д., Чемезов И. С.

Шифры: 74.200.536, 74.48, В74.200.53 + В74.4 - Р 34

Аннотация: Рассмотрены теоретические и практические вопросы взаимодействия школ и вузов при подготовке школьников к студенческой жизни, раскрыты сущность, содержание и отличительные особенности обучения в школе и в вузе. На основе специальной методики исследована практика взаимодействия школ и вузов при подготовке школьников к студенческой жизни. Обобщен практический опыт, представлены система и механизмы повышения эффективности студентоориентирования школьников.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2-1

Осипова, С. И.
Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования : монография / С. И. Осипова, Т. В. Соловьева ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный университет. - Москва ; Красноярск : ИНФРА-М : СФУ, 2014. - 139 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Научная мысль). - На тит. л.: Электронно-библиотечная система znanium. com. - 200 экз. - Библиогр.: с. 123-138. - ISBN 978-5-16-006375-1 (в обл.). - ISBN 978-5-7638-2558-9 (в обл.) : 219-89.

Авторы: Осипова С. И., Соловьева Т. В.

Шифры: 74.48, 32.81р3 - О-74

Аннотация: В монографии теоретически обоснована проблема индивидуализации обучения в условиях личностно ориентированной парадигмы образования и информатизации учебно-воспитательного процесса. Представлены педагогическое обеспечение проектирования студентом индивидуальной образовательной траектории в процессе изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» и опыт его реализации. Предназначена для научных работников в области образования, педагогов, аспирантов и соискателей.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд : форсайт-исследование-2030 : аналитический доклад / [Ефимов В. С. и др. ; научный редактор Ефимов В. С.] ; Сибирский федеральный университет, Центр стратегических исследований и разработок. - Москва ; Красноярск : ИНФРА-М : СФУ, 2014. - 292, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Научная мысль). - На тит. л.: Электронно-библиотечные системы znanium.com. - 200 экз. - Библиогр.: с. 192-195. - ISBN 978-5-16-009358-1 (в обл.). - ISBN 978-5-7638-2661-6 (в обл.) : 659-89.

Авторы: Ефимов В. С., Лаптева А. В., Румянцев М. В., Дадашева В. А., Ефимов А. В.

Шифры: 74.48 - Б 90

Аннотация: Доклад подготовлен на основе Форсайт-исследования будущего высшей школы в России в перспективе до 2030 г. и является первым документом в серии публикаций результатов данного проекта. Были выявлены основные тенденции развития высшей школы в развитых странах и определена особенность ситуации в России. В докладе представлены результаты масштабного Делфи-опроса, в котором участвовали 730 экспертов из 78 университетов и 30 организаций из 38 городов России. Были определены миссия и функции высшей школы, возможные критические ситуации, перспективные технологии в сфере высшего образования, научных исследований и инновационных разработок, которые будут влиять на развитие высшей школы в ближайшие десятилетия. Проведен анализ экспертных оценок реализуемых и перспективных мер государственной политики в области высшего образования, научных исследований и инновационной деятельности.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

The Universities' Responsibilities to Society = Обязанности университетов в жизни общества : International Perspectives / edited by Guy Neave (International Association of Universities, Paris, France & Professor, Centre for Higher Education Policy Studies, University of Twente, Enschede, Netherlands) . - Oxford : Elsevier Science, 2000. - 289 p. : il. ; 24 см. - Тираж не указан. - Текст на английском языке. - ISBN 0-08-043569-6 (в пер.) : 189-00.

Шифры: 74.48 - U 57

Аннотация: Издание посвящено конференции глав университетов и образовательных ведомств разных стран (12-14 ноября 1997 г.). Целью их встречи было обсуждение общей темы роли университетов и высшего образования в жизни общества. Это тема, которая, в течение последнего десятилетия очень актуальна.

Экземпляры: Всего: 1, из них: оил-1