Ботяев, В. Л.
Технология обучения гимнастическим упражнениям (школьная программа) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Физкультурное образование" квалификация (степень) "бакалавр" / В. Л. Ботяев ; Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Сургутский государственный педагогический университет. - Сургут : РИО СурГПУ, 2017. - 128 с. : ил., табл. ; 29 см. - Обязат. экз. (2017). - 100 экз. - Библиогр.: с. 128 . - ISBN 978-5-93190-346-0 (в обл.) : 250-00.

Авторы: Ботяев В. Л.

Шифры: 74.267.5я73 - Б 86

Аннотация: В пособии на высоком методическом уровне излагается методика обучения базовым гимнастическим упражнениям школьной программы (висы, упоры, акробатические упражнения, прыжки, упражнения на равновесии). В практическом плане автор предлагает готовую методику обучения методическим упражнениям школьной программы. Определяет цель, задачи обучения, исходный уровень и готовность ученика к овладению учебным материалом.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, кр оэ-1

Внеурочная деятельность по предмету "Физическая культура" в условиях реализации ФГОС : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - "Педагогическое образование" (Профиль: "Физкультурное образование") / Н. И. Синявский [и др.] ; Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Сургутский государственный педагогический университет". - Сургут : РИО СурГПУ, 2016. - 123 с. : ил., табл. ; 21 см. - 100 экз. - Обязат. экз. (2017). - Библиогр.: с. 121-123. - ISBN 978-5-93190-342-2 (в обл.) : 130-00.

Авторы: Синявский Н. И., Акушев Г. М., Фурсов А. В., Садыков Р. И.

Шифры: 74.267.5я73 - В 60

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материал, освещающий основные разделы учебной дисциплины "Методика обучения и воспитания физической культуре" и "Теория и методика физической культуры", позволяет организовать самостоятельную работу студентов по организации образовательного процесса по предмету "физическая культура" в школе. Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, учителей физической культуры общеобразовательных школ.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, кр оэ-1

Галямова, Э. М.
Методика преподавания технологии : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 - Педагогическое образование (профиль "начальное образование") / Э. М. Галямова, В. В. Выгонов. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2014. - 173, [2] с., [4] л. цв. ил. : ил., табл. ; 24 см. - (Учебник) (Высшее профессиональное образование ; Педагогическое образование) (Бакалавриат). - 1000 экз. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-4468-0496-2 (в пер.) : 741-40.

Авторы: Галямова Э. М., Выгонов В. В.

Шифры: 74.263.0я73, В74.26я73 - Г 17

Аннотация: Учебник готовит студентов к творческой педагогической деятельности в предметной области "Технология". В книге подробно рассматриваются современные педагогические технологии, детально освещаются методы и приемы организации художественной, творческой, конструкторской деятельности, лежащие в основе трудового обучения младших школьников. Подробно описаны приемы работы с различными материалами: бумагой, тканью, пластичными и природными материалами. Даны многочисленные примеры, задания для учащихся. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен учителям начальных классов и средней школы, воспитателям детских садов и родителям.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб15-1, гб21-1, гб3-1, цдб чз2(д)-1

Сокольникова, Н. М. (д-р пед. наук).
Методика преподавания изобразительного искусства : учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Н. М. Сокольникова. - 6-е изд., стер. - Москва : Академия, 2013. - 254, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Педагогическое образование) (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - 1000 экз. - Библиография: с. 248-253. - ISBN 978-5-4468-0177-0 (в пер.) : 697-40.

Авторы: Сокольникова Н. М.

Шифры: 74.268.51я73, В74.26я73 - С 59

Аннотация: В учебнике освещены теоретические основы преподавания изобразительного искусства в общеобразовательных учреждениях, дается целостный обзор различных концептуальных подходов и содержится обширный методический материал, необходимый для проведения практических занятий. Рассматриваются возможности интегрированного обучения предметам художественно-эстетического цикла. Анализируется лучший педагогический опыт в области современного художественного образования. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб11-1, гб21-1, гб3-1, цдб чз2(д)-1

Сокольникова, Н. М.
Методика обучения изобразительному искусству : учебник : для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" (профиль "изобразительное искусство") / Н. М. Сокольникова. - Москва : Академия, 2013. - 335, [1] с. : ил., портр., табл. ; 25 см. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование). - 1000 экз. - Библиография: с. 330-334. - ISBN 978-5-7695-8810-5 (в пер.) : 825-00.

Авторы: Сокольникова Н. М.

Шифры: 74.268.51я73, В74.26я73 - С 59

Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование (профиль "изобразив тельное искусство", квалификация "бакалавр"). В учебнике дается целостная картина истории и современного состояния методики обучения изобразительному искусству в зарубежной и русской школах. Раскрывается опыт работы ведущих художников-педагогов, рассматриваются этапы становления академической система преподавания. Дается анализ отечественных концептуальных подходов к методике обучения изобразительному искусству (В. С. Кузина, Б. М. Йеменского, Т. Я. Шпикаловой и др.), программ и учебников по изобразительному искусству для школьников. Анализируется передовой педагогический опыт учителей изобразительного искусства из регионов России. Намечены перспективные тенденции художественного образования и эстетического воспитания школьников. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, цдб чз2(д)-1

Ерчак, Н. Т.
Иностранные языки: психология усвоения : учебное пособие для магистрантов учреждений высшего образования по специальностям "Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)", "Общая педагогика, история педагогики и образования", "Психология"; соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения / Н. Т. Ерчак. - Москва ; Минск : ИНФРА-М : Новое знание, 2013. - 335 с. : граф. ; 22 см. - (Высшее образование). - 1000 экз. - На обл. и тит. л.: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Библиогр.: с. 323-335 (212 назв.). - ISBN 978-5-16-006557-1 (в пер.). - ISBN 978-985-475-549-6 (в пер.) : 497-09.

Авторы: Ерчак Н. Т.

Шифры: 74.268.1я73, В74.26я73 - Е 79

Аннотация: Процесс профессиональной подготовки требует симметричности: с одной стороны, важно знать, как обучать конкретному предмету, с другой - что, вероятнее всего, происходит при этом в сознании того, кто учится. В учебном пособии внимание акцентируется на второй составляющей: механизмах памяти, мышления и речи, процессах понимания и говорения, а также мотивации и способностях к иностранным языкам. Для студентов, аспирантов и слушателей магистратуры, преподавателей иностранных языков, а также тех, кто изучает языки самостоятельно.

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб2-1, гб11-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб4(д)-1, гб5-1, цдб аб2(д)-1

Львов, М. Р.
Методика преподавания русского языка в начальных классах : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская . - 6-е изд., испр. - М. : Академия, 2011. - 464 с. - (Высшее образование). - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 978-5-7695-7800-7 : 445-50.

Авторы: Львов М. Р., Горецкий В. Г., Сосновская О. В.

Шифры: 74.268.19=411.2я73, В74.26я73 - Л 89

Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. Информация ориентирована на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, на личностно-ориентированное обучение, учитывающие интересы, способности и одаренность детей. Книга рассчитана на возможности самостоятельной работы студентов, может использоваться школьными и домашними учителями.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб21-1, гб3-1, цдб чз2(д)-1

Урок физической культуры в школе : учеб.-метод. пособие / Н. И. Синявский [и др.] ; Департамент образования и молодеж. политики Ханты-Манс. авт. окр. - Югры, ГОУ ВПО ХМАО - Югры "Сургут. гос. пед. ун-т" . - Сургут : РИО СурГПУ, 2010. - 174 с. - Обязат. экз. - ISBN 978-5-93190-270-8 : 100-00.

Авторы: Синявский Н. И., Акушев Г. М, Власов В. В., Безноско Н. Н.

Шифры: 74.267.5я73 - У 71

Аннотация: Данная работа содержит материал, освещающий основные разделы учебной дисциплины "Теории и методики обучения физической культуры", позволяет организовать самостоятельную работу студентов по усвоению теоретического материала.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, кр оэ-1

Железняк, Ю. Д.
Теория и методика обучения предмету "Физическая культура" : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 033100 - Физ. культура / Ю. Д. Железняк, В. М. Минбулатов. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 272, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - Лит.: с. 265. - ISBN 978-5-7695-6404-8 : 300-08.

Авторы: Железняк Ю. Д.

Шифры: В74.26я73 - Ж 51

Аннотация: Показано, какое место в содержании общего среднего образования занимает предмет "Физическая культура"; раскрыто его значение, обоснован системно-структурный подход к построению курса; описана технология учебно-воспитательного процесса в учреждениях общего среднего образования с учетом специфики дисциплины и своеобразия ее функций в образовании, воспитании и развитии детей школьного возраста.

Экземпляры: Всего: 1, из них: цдб чз2(д)-1

Практикум по методике обучения географии : [учеб. пособие для студентов вузов] / [В. Д. Сухоруков и др.]. - М. : Академия, 2010. - 143 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие). - Кн. фактически изд. в 2009 г. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 73-76 и в тексте. - ISBN 978-5-7695-4677-8 : 190-68.

Авторы: Сухоруков В. Д., Финаров Д. П., Верещагина Н. О., Вилейто Т. В.

Шифры: 74.262.68я73, В74.26я73 - П 69

Аннотация: В пособии изложены общие вопросы теории и методики обучения географии, тематические задания, проверочные вопросы и контрольные материалы. В приложении даны необходимые программные и нормативные документы.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, цдб аб2(д)-1

Методика обучения литературе в начальной школе : учебник : для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению "Педагогика" / [Воюшина Мария Павловна и др.] ; под. ред. М. П. Воюшиной. - М. : Академия, 2010. - 283, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник). - Авт. указ. перед вып. дан. - Библиогр.: с. 273-276 и в подстроч. примеч. - Предм. указ.: с. 277-280. - ISBN 978-5-7695-5944-0 : 323-62.

Авторы: Кислинская С. А., Лебедева Е. В., Николаева И. Р.

Шифры: 74.268.3я73, В74.26я73 - М 54

Аннотация: Учебник развивает идеи петербургской методической школы, основан на результатах проведенных авторами исследований, учитывает вариативность современного школьного образования. Организует самостоятельную работу студентов и в области изучения теории и в овладении профессиональными методическими умениями. Задания нацеливают на изучение разных подходов к решению одной проблемы, выбор и обоснование собственной педагогической позиции.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, гб11-1, гб15-1, гб3-1, цдб аб2(д)-1

Коч, Л. А.
Креативная этика : психология освоения подростками этических норм и понятий : учеб. пособие / Л. А. Коч ; Рос. акад. образования, Акад. пед. и соц. наук, Моск. Психолого-соц. ин-т. - М. : Моск. психол.-соц. ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2010. - 184, [4] с. - ISBN 978-5-9770-0453-4. - ISBN 978-5-89395-959-8 : 100-00.

Авторы: Коч Л. А.

Шифры: 74.268.77я73, В74.26я73 - К 75

Аннотация: Оригинальной психолого-педагогической системе воспитания у младших подростков (5-6-е классы) нравственных представлений и суждений; раскрыты пути становления, роста, перестройки нравственного сознания и нравов детей. Разработанный автором "Словарь этики" - новый тип продуктивного дидактического пособия, помогающий как на уроках словесности, так и на уроках по всем другим учебным дисциплинам интегрировать процессы совместного творческого решения нравственных проблем и проблем предметно-содержательных, приобщая детей к духовной работе взаимо- и самопонимания.

Экземпляры: Всего: 10, из них: аб2-1, гб11-1, гб15-1, гб21-1, гб23(д)-1, гб25(д)-1, гб30(д)-1, гб5-1, цдб аб2(д)-2

Андреева, Н. Д.
Теория и методика обучения экологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050100 - Естественнонауч. образование / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под ред. Н. Д. Андреевой. - М. : Академия, 2009. - 203, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник). - Список лит.: с. 200-201. - ISBN 978-5-7695-5942-6 : 278-28; 499-40; 405-02.

Авторы: Андреева Н. Д., Соломин В. П., Васильева Т. В.

Шифры: 74.262.0я73, В74.26я73 - А 65

Аннотация: Изложены вопросы базового и профильного содержания школьного и экологического образования, теоретические и методические основы обучения экологии. В основу подготовки студентов положены идеи развивающего обучения. Рассмотрены современные подходы, возможности и проблемы экологического образования в условиях модернизации общеобразовательной школы.

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб2-2, аб2 бп-1, гб11-1, гб21-1, цдб чз2(д)-1

Теория и методика обучения химии : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению "Естественно-научное образование" / [Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Краснова В. Г., Сладков С. А.] ; под ред. О. С. Габриеляна. - М. : Академия, 2009. - 383, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник). - Авт. указ. в вып. дан. - Библиогр. в конце гл. и в тексте. - ISBN 978-5-7695-5298-4 : 296-95.

Авторы: Остроумов И. Г., Краснова В. Г., Сладков С. А.

Шифры: 74.262.4я73, В74.26я73 - Т 33

Аннотация: Изложены основные направления модернизации школьного химического образования, предложены рекомендации по их реализации в рамках концепции личностно ориентированного подхода к обучению. Особое внимание уделено предпрофильной подготовке учащихся основной школы и профильному обучению на старшей ступени общего образования. Предложен концентрический подход к структурированию школьного курса химии. Даны рекомендации по методике пропедевтических курсов химии. Проанализированы все авторские курсы федерального перечня учебников по химии. Рассмотрены современные методы обучения, контроля и оценки знаний учащихся по химии.

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб2-1, цдб чз2(д)-1

Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050100 "Естественно-научное образование" (профиль подготовки "Безопасность жизнедеятельности") / [Л. А. Михайлов и др.] ; под ред. Л. А. Михайлова. - М. : Академия, 2009. - 285, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авт. указ. перед вып. дан. - Библиогр.: с. 282-283. - ISBN 978-5-7695-5358-5 : 182-14.

Авторы: Кисилева Э. М.

Шифры: 74.266.89я73, В74.26я73 - Т 33

Аннотация: Даны методические рекомендации по организации различных видов уроков, ведению внеурочной и внеклассной деятельности, призванные обучить правильным действиям в опасных чрезвычайных ситуациях. Впервые раскрываются методические подходы к работе с родителями, со средствами массовой информации по вопросам безопасного поведения детей в быту. Также впервые раскрываются методы использования мультимедийных программно-методических комплексов в практике обучения школьников основам безопасности жизнедеятельности. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб2-2, цдб чз2(д)-1

Губа, В. П. (1956).
Волейбол в университете : теорет. и учеб.-метод. обеспечение системы подгот. студентов в спортив. клубе : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности 032101 - "Физ. культура и спорт" / В. П. Губа, А. В. Родин. - М. : Совет. спорт, 2009. - 160, [1] с. : ил., табл. - Лит.: с. 156-159 (42 назв.). - ISBN 978-5-9718-0378-2 : 317-68.

Авторы: Губа В. П., Родин А. В.

Шифры: 74.267.5я73, 75.569я73 - Г 93

Аннотация: Излагаются теоретико-методические основы волейбола, его роль и место в системе физического воспитания студентов в высших учебных заведениях, раскрывается сущность теоретического и учебно-методического обеспечения системы подготовки студентов в спортивном клубе.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Железняк, Ю. Д.
Теория и методика обучения предмету "Физическая культура" : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 033100 - Физ. культура / Ю. Д. Железняк, В. М. Минбулатов. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 268, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - Лит.: с. 265. - ISBN 978-5-7695-4787-4 : 139-10.

Авторы: Железняк Ю. Д., Минбулатов В. М.

Шифры: 74.267.5я73 - Ж 51

Аннотация: Показано, какое место в содержании общего среднего образования занимает предмет "Физическая культура"; раскрыто его значение, обоснован системно-структурный подход к построению курса; описана технология учебно-воспитательного процесса в учреждениях общего среднего образования с учетом специфики дисциплины и своеобразия ее функций в образовании, воспитании и развитии детей школьного возраста.

Экземпляры: Всего: 2, из них: гб15-1, гб21-1

Скакун, Э. И.
Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов в вузе : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Э. И. Скакун. - М. : Дашков и К°, 2008. - 205, [1] с. - ISBN 978-5-91131-649-5 : 136-42.

Авторы: Скакун Э. И.

Шифры: 74.267.5я73 - С 42

Аннотация: В доступной и простой форме раскрыты методы, с помощью которых можно оптимизировать учебный процесс по физическому воспитанию.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб2-1

Гриженя, В. Е.
Организация и методические приемы проведения занятий по подвижным играм в вузе и в школе : учеб.-метод. пособие по курсу дисциплины "Подвиж. игры" / В. Е. Гриженя. - М. : Совет. спорт, 2005. - 36, [2] с. - Библиогр. в конце кн. (5 назв.). - ISBN 5-85009-990-5 : 35-00.

Авторы: Гриженя В. Е.

Шифры: 75.5я73, 74.267.5я73, ст75.5я7 + В74.26я7 - Г 83

Аннотация: Методика проведения практических занятий.

Экземпляры: Всего: 6, из них: гб2-1, гб21-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1, чз3-2

Дмитриев, А. А.
Физическая культура в специальном образовании : учеб. пособие для студентов дефектолог. фак. пед. вузов / А. А. Дмитриев. - М. : Академия, 2002. - 176 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0813-2 : 43-00.

Авторы: Дмитриев А. А.

Шифры: 74.55я73, 74.267.5я73, В74я7 - Д 53

Аннотация: Содержание направлено на ознакомление с современными методами оздоровления аномального ребенка, создание стройной системы представлений о физическом воспитании в специальном (коррекционном) образовании.

Экземпляры: Всего: 15, из них: аб2-3, аб2 бп-2, гб11-1, гб15-1, гб16-1, гб2-1, гб21-2, гб3-1, гб5-1, цдб аб2(д)-1, цдб чз2(д)-1