| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
SKBR/73ddef85-3a97-475f-8960-63adc00559a1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20260116094159.7 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-04-118087-4 |
| 9 |
Тираж |
2000 экз. |
| 021 |
№ государственной регистрации |
__ |
| a |
Код страны |
RU |
| b |
№ документа |
2023-21106 |
| 035 |
Другие системные номера |
__ |
| a |
Идентификатор записи |
RU\NLR\BIBL_A\016356516 |
| 035 |
Другие системные номера |
__ |
| a |
Идентификатор записи |
BRAN\BIBL\0000933234 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20250116d2023 m y0rusy028902 ca |
| 101 |
Язык документа |
1_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| c |
Язык оригинала |
eng |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
a z 000zy |
| 181 |
Поле кодированных данных: вид содержания |
_0 |
| a |
Код вида содержания (ISBD) |
i |
| 182 |
Поле кодированных данных: тип средства |
_0 |
| a |
Код типа средства (ISBD) |
n |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Положи телефон! |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
4-недельный план, который поможет положить конец истерикам, повысить успеваемость и расширить кругозор ребенка |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
[успеваемость, стресс, любопытство, перегрузка, концентрация, гиперактивность, общение с друзьями, раздражительность, напряжение, бодрость, мотивация, усталость] |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Виктория Л. Данкли |
| g |
Последующие сведения об ответственности |
перевод с английского А. С. Кияшко |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| c |
Тип средства |
непосредственный |
| 210 |
Выходные данные |
1_ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
Бомбора |
| c |
Издательство |
Эксмо |
| d |
Дата издания |
2023 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
324, [1] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил. |
| d |
Формат |
26 см |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
Информация об авторе в конце книги |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
На обложке и титульном листе автор: Эксперт по влиянию гаджетов на развитие детей |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиография: с. [294]-324 |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Если вы можете ответить положительно хотя бы на часть из этих вопросов, то эта книга для вас: 1. Вашего ребенка выводит из себя любая мелочь, и вы боитесь лишний раз обратиться к нему? 2. Ребенок кажется возбужденным и одновременно усталым? 3. Он не может оторваться от экрана? 4. Потерял интерес к учебе? 5. Ребенку трудно установить зрительный контакт с другими людьми? 6. Он испытывает трудности в общении с друзьями? 7. Ребенок находится в постоянном стрессе? 8. Вам кажется, что дело в компьютере / планшете / телефоне? Известный детский психиатр Виктория Л. Данкли связывает эти симптомы с чрезмерным увлечением детей гаджетами. Она разработала простую 4-хнедельную программу, которая поможет ребенку вернуть концентрацию, внимательность, интерес к учебе и общению со сверстниками. Автор подробно разбирает, как электронные девайсы влияют на мозг, и при этом понимает, что сегодня невозможно отказаться от цифрового мира. Виктория Л. Данкли помогает найти баланс и эффективно оградить ребенка от пагубного влияния гаджетов. Эта программа помогла пациентам избавиться от СДВГ и эмоциональных расстройств, а главное, снова стать жизнерадостными и любопытными детьми. Из этой книги вы узнаете: - как ограничить время использования девайсов без истерик; - что такое «синдром экранного времени»; - как электронные девайсы влияют на ментальное и физическое здоровье детей; - есть ли электромагнитная сверхчувствительность у вашего ребенка; - как улучшить концентрацию и снизить стресс у детей. |
| 333 |
Примечание о целевом назначении |
__ |
| a |
Примечание о целевом назначении |
16+. Для детей старше 16 лет |
| 454 |
Оригинал |
_0 |
| 1 |
|
2001 |
| a |
|
Reset your child's brain |
| 1 |
|
700 1 |
| a |
|
Dunckley |
| b |
|
V. L. |
| g |
|
Victoria L. |
| 532 |
Расширенное заглавие |
10 |
| a |
Расширенное заглавие |
Четырехнедельный план, который поможет положить конец истерикам, повысить успеваемость и расширить кругозор ребенка |
| 540 |
Дополнительное заглавие, сделанное каталогизатором |
10 |
| a |
Дополнительное заглавие, сделанное каталогизатором |
4-недельный план, который поможет положить конец истерикам, повысить успеваемость и расширить кругозор ребенка |
| 606 |
Тематические рубрики |
1_ |
| a |
Основная рубрика |
Психология |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 606 |
Тематические рубрики |
1_ |
| a |
Основная рубрика |
Медицинская психология |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
компьютерная зависимость |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
виртуальные соблазны |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
интернет-зависимость |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
подростки и интернет |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
подростки и компьютеры |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
подростки |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дети и интернет |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
интернет-угрозы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
гаджеты |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
гаджетомания |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
детские зависимости |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дети |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
мобильные телефоны |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
зависимости |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие детей |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
успеваемость |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
стресс |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
перегрузка |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
любопытство |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
гиперактивность |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
друзья |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
раздражительность |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
напряжение |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
бодрость |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
усталость |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
мотивация |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
детские истерики |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
синдром экранного времени |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
видеоигры |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
поведенческие расстройства |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
неврологические расстройства |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
психиатрические расстройства |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
контроль экранного времени |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
экранное время |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
практическая психология |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
психологические практики |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
советы родителям |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
советы психолога |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
психологическая помощь |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| a |
Классификационный индекс |
88.742.1; В88.7 |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Данкли |
| b |
Имя |
В. Л. |
| g |
Полное личное имя |
Виктория Л. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 702 |
Вторичная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Кияшко |
| b |
Имя |
А. С. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
NLR |
| c |
Дата составления |
20230426 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
NLR |
| c |
Дата составления |
20230426 |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
NLR |
| c |
Дата составления |
20230517 |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Брянская ОНУБ им. Ф.И. Тютчева |
| c |
Дата составления |
20250116 |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| i |
Авторский знак |
Д 18 |
| j |
Шифр хранения |
88.742.1 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| a |
Ответственный |
ООФиК/Губина |
| t |
Тип документа |
m |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| a |
Ответственный |
без партии |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20260115 |
| c |
Наименование библиотеки (МАРС) |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |