| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
SKBR/a50488c0-3d5d-4584-8ce3-6ec439501ea2 |
| 005 |
Дата корректировки |
20251219142201.1 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-014382-8 |
| b |
Уточнения |
в пер. |
| b |
Уточнения |
print |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-106886-1 |
| b |
Уточнения |
online |
| d |
Цена |
811-35 |
| 035 |
Другие системные номера |
__ |
| a |
Идентификатор записи |
NGOUNB-BIBL-0000570330 |
| 035 |
Другие системные номера |
__ |
| a |
Идентификатор записи |
NGOUNB-BIBL-0000570330 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20230802d2024 mk y0rusy028902 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
aс j 000yy |
| 181 |
Поле кодированных данных: вид содержания |
_0 |
| a |
Код вида содержания (ISBD) |
i |
| 182 |
Поле кодированных данных: тип средства |
_0 |
| a |
Код типа средства (ISBD) |
n |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Развиваем социальные умения. Родителям детей с ОВЗ |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
учебно-практическое пособие |
| f |
Первые сведения об ответственности |
А. В. Закрепина |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| c |
Тип средства |
непосредственный |
| 210 |
Выходные данные |
1_ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
ИНФРА-М |
| d |
Дата издания |
2024 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
160, [1] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил., портр. |
| d |
Формат |
22 см |
| 225 |
Серия |
1_ |
| a |
Серия |
Практическая педагогика |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию серии |
ПП |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
На титульном листе: Электронно-Библиотечная Система znanium.com |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиография: с. 151-[154] |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Эта книга написана для родителей, дети которых имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) и в силу этого испытывают сложности с социализацией. Здесь родители найдут подробные описания игр, направленных на развитие социальных умений их детей. Некоторые из этих игр возможны в бытовых ситуациях (например, утреннее умывание), другие требуют организации специального игрового пространства. Для каждой приводятся описания возможных реакций детей на игровые действия и педагогические приемы, позволяющие адаптировать игровую ситуацию к потребностям каждого ребенка. Книга будет полезна не только родителям, но и педагогам-дефектологам, воспитателям и волонтерам, оказывающим коррекционную помощь детям с ОВЗ в традиционных и вариативных формах. |
| 517 |
Другие варианты заглавия |
1_ |
| a |
Другие варианты заглавия |
Родителям детей с ограниченными возможностями здоровья |
| 517 |
Другие варианты заглавия |
1_ |
| a |
Другие варианты заглавия |
Родителям детей с ОВЗ |
| 532 |
Расширенное заглавие |
12 |
| a |
Расширенное заглавие |
Развиваем социальные умения. Родителям детей с ограниченными возможностями здоровья |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| a |
Основная рубрика |
Семейное воспитание и образование |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дети с ОВЗ |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дети с ограниченными возможностями здоровья |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
социализация |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
социализация детей с ОВЗ |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
социальное воспитание детей с ОВЗ |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
игры |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
игры для детей с ОВЗ |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развивающие игры |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
обучение детей с особенностями развития |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
формирование социальных умений |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
коммуникативные умения |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
познавательная активность |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
бытовые умения |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие социальных умений |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
74.902.64я81; В74.90я81 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Закрепина |
| b |
Имя |
А. В. |
| g |
Полное личное имя |
Алла Васильевна |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
НГОУНБ |
| c |
Дата составления |
20220110 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
НГОУНБ |
| c |
Дата составления |
20220110 |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
НГОУНБ |
| c |
Дата составления |
20231211 |
| 2 |
Код формата |
rusmarc |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| i |
Авторский знак |
З-20 |
| j |
Шифр хранения |
74.902.64я81 |
| 900 |
Макрообъекты |
__ |
| a |
Макрообъекты |
Развиваем социальные умения. Родителям детей с ОВЗ. Закрепина, А. В., 2024 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| a |
Ответственный |
ООФиК/Волкова |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20250213 |
| c |
Наименование библиотеки (МАРС) |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| 969 |
Тип издания |
__ |
| a |
Тип издания |
учебное издание |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
2 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
202502 |