| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
5afef34adeea4a3e80446de732c00e11 |
| 005 |
Дата корректировки |
20230112120033.4 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-6042696-3-3 |
| 9 |
Тираж |
15000 экз. |
| d |
Цена |
1600-50 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20220914d2022 mc y0rusy028902 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
а z 000yy |
| 181 |
Поле кодированных данных: вид содержания |
_0 |
| a |
Код вида содержания (ISBD) |
i |
| 181 |
Поле кодированных данных: вид содержания |
_0 |
| a |
Код вида содержания (ISBD) |
b |
| 182 |
Поле кодированных данных: тип средства |
_0 |
| a |
Код типа средства (ISBD) |
n |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Таблица умножения за 3 дня |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
учебно-практическое пособие : для чтения взрослыми детям |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Шамиль Ахмадуллин |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| a |
Вид содержания |
Изображение |
| c |
Тип средства |
непосредственные |
| 210 |
Выходные данные |
1_ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
Филипок и К |
| d |
Дата издания |
2022 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
18 с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
табл., цв. ил. |
| d |
Формат |
21 см |
| e |
Сопроводительные материалы |
202 демонстрационных карточки |
| 225 |
Серия |
2_ |
| a |
Серия |
Тренируем интеллект |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
В наборе: брошюра, 202 демонстрационных карточки с примерами и заданиями, вложены в картонную папку (30х21 см) |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Можно ли выучить таблицу умножения за 3 дня без зубрежки, в форме интересной игры? Автор данной системы, Шамиль Ахмадуллин, с уверенностью говорит: "ДА!". По данной методике в его школах скорочтения и эффективной работы с информацией обучились тысячи детей, для которых таблица умножения была страшным сном. Методика основана на понимании принципов умножения. Обучение построено в форме игры и включает в себя упражнения для синхронизации полушарий мозга ребенка и развития внимания. Система настолько проста и понятна, что любой родитель, не имея специального образования, сможет заниматься по ней со своим ребенком. Главное помните - не бывает неспособных детей - бывают неправильные методы обучения. В набор входят брошюра с методическими рекомендациями для родителей и 202 демонстрационных карточки с примерами и заданиями. |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Дошкольная педагогика |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Психология |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Детская психология |
| 2 |
Код системы |
nlr_sh |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие памяти |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дети |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие детей |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развивающие упражнения |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
тренировка памяти |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развивающие игры |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
младшие школьники |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
младший школьный возраст |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
игровое обучение |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
развитие интеллекта |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
таблица умножения |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
74.102.41я81 |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
88.414-51я81; В74.102.41я81 + В88.414я81 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Ахмадуллин |
| b |
Имя |
Ш. Т. |
| g |
Полное личное имя |
Шамиль Тагирович |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20220914 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20220914 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| j |
Шифр хранения |
74.102.41я81 |
| i |
Авторский знак |
А 95 |
| 900 |
Макрообъекты |
__ |
| a |
Макрообъекты |
Таблица умножения. Тренеруем интеллект. 2022 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| a |
Ответственный |
КиК/Котельникова |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20220914 |
| c |
Наименование библиотеки (МАРС) |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| 969 |
Тип издания |
__ |
| a |
Тип издания |
брошюра |
| a |
Тип издания |
учебное пособие |
| a |
Тип издания |
практическое пособие |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
2 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
202210 |