| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
LIBNET\0001048862 |
| 005 |
Дата корректировки |
20201221125733.5 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-4461-1293-7 (рус.) |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-0143132547 (англ.) |
| d |
Цена |
456-00, 4000 экз. |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
19200122d2020|||||||y0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
1_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| c |
Язык оригинала |
eng |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
ao||||||000zy |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Уроки на отлично. Как научить ребенка заниматься самостоятельно и с удовольствием |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Барбара Оакли, Терренс Сейновски, Алистер Макконвилл ; художник Оливер Янг ; перевела с английского А. Попова |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| c |
Тип средства |
непосредственный |
| 210 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Санкт-Петербург [и др.] |
| c |
Издательство |
Питер |
| d |
Дата издания |
2020 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
286, [1] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил. |
| d |
Формат |
24 см |
| 225 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Серия "Вы и ваш ребенок" |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
Learning how to learn |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиография: с. 265-268 |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Научиться учиться можно в любом возрасте, но взрослым менять привычки намного сложнее. Надоело корпеть над школьными уроками целый вечер? Болит голова от задачек по математике? Хватит издеваться над детьми (и взрослыми)! Барбара Оакли и Терренс Сейновски написали "Уроки на отлично!" для детей и подростков, чтобы превратить "нелюбимые" школьные предметы в простые и понятные. Пора перестать тратить весь вечер на "домашку", у каждого есть все необходимое для хорошей учебы. Секрет в том, чтобы выяснить, как работает мозг и использовать его возможности. Чему вы научитесь: решать сложные задачки и находить свежие идеи; не откладывать уроки "на потом"; отвлекаться - это полезно и важно для учебы; тренировать мозг; обращать недостатки, например плохую память, в достоинства. Учиться легко и весело, особенно, если в книге есть много иллюстраций, примеров и ответов на самые актуальные вопросы! |
| 517 |
Другие варианты заглавия |
__ |
| a |
Другие варианты заглавия |
Как научить ребенка заниматься самостоятельно и с удовольствием |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Психология |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Психические процессы и состояния |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
мышление |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
школьники |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие мышления |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
эффективное обучение |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
мозг |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
нейронные связи |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
возможности мозга |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
усвоение информации |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
усвоение знаний |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
тренировка мозга |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
умение учиться |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
нейронные сети |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
эффективное обучение |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
эффективная учебная деятельность |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
88.251.31; В88.2 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Оакли |
| b |
Имя |
Б. |
| f |
Даты |
1955- |
| g |
Полное личное имя |
Барбара |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 701 |
Альтернативная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Сейновски |
| b |
Имя |
Т. |
| g |
Полное личное имя |
Терренс |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 701 |
Альтернативная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Макконвилл |
| b |
Имя |
А. |
| g |
Полное личное имя |
Алистер |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 702 |
Вторичная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Янг |
| b |
Имя |
О. |
| 4 |
Код отношения |
Художник |
| g |
Полное личное имя |
Оливер |
| 4 |
Код отношения |
040 |
| 702 |
Вторичная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Попова |
| b |
Имя |
А. |
| 4 |
Код отношения |
Переводчик |
| 4 |
Код отношения |
730 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Новосибирская ГОНБ |
| c |
Дата составления |
20200122 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20200122 |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| j |
Шифр хранения |
88.251.31 |
| i |
Авторский знак |
О-12 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| a |
Ответственный |
КиК/Котельникова |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20200918 |
| 911 |
|
__ |
| u |
|
336a=Текст |
| 911 |
|
__ |
| u |
|
337a=непосредственный |
| 969 |
Тип издания |
__ |
| a |
Тип издания |
научно-популярное издание |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
8 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
202007 |