| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
RU/IS/BASE/541700210 |
| 005 |
Дата корректировки |
20201206205040.0 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-009279-9 (в пер.) |
| d |
Цена |
720-00 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
19170301d2015||||||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
ru |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
a|||#|||000zy |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Физиология человека |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.04.01 (050100.62) "Педагогическое образование" (профили "Безопасность жизнедеятельности", "Биология", "Психология") |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Р. И. Айзман, Н. П. Абаскалова, Н. С. Шуленина |
| b |
Общее обозначение материала |
Текст |
| 205 |
Сведения об издании |
__ |
| a |
Основные сведения об издании |
2-е изд., перераб. и испр. |
| 210 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
ИНФРА-М |
| d |
Дата издания |
2015 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
431, [1] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил., табл. |
| d |
Формат |
22 см |
| 225 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Высшее образование |
| i |
Наименование части |
Бакалавриат |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
500 экз. |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Учебное пособие отражает опыт авторов в преподавании курса «Физиология человека и животных» для студентов биологического профиля педагогического направления и построено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. В пособии представлены современные данные о физиологических процессах и механизмах их регуляции на клеточном, органном, системном и организменном уровнях, их интеграции и взаимосвязи с окружающей средой. Особое место занимают рассмотрение классических физиологических теорий и эволюция этих представлений. В каждой главе даются вопросы и задания для самопроверки. Для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся с применением дистанционных технологий, а также для преподавателей курса «Физиология человека» средних специальных учебных заведений и учителей школ. |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Биология |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Физиология человека |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
адаптация организма |
| a |
Ключевые слова |
водно-солевой обмен |
| a |
Ключевые слова |
возбудимые ткани |
| a |
Ключевые слова |
выделение |
| a |
Ключевые слова |
высшая нервная деятельность |
| a |
Ключевые слова |
дыхание |
| a |
Ключевые слова |
кровь |
| a |
Ключевые слова |
нервная система |
| a |
Ключевые слова |
обмен веществ |
| a |
Ключевые слова |
общая физиология |
| a |
Ключевые слова |
организм человека |
| a |
Ключевые слова |
пищеварение |
| a |
Ключевые слова |
почки |
| a |
Ключевые слова |
психическая деятельность |
| a |
Ключевые слова |
сенсорная система |
| a |
Ключевые слова |
сердечно-сосудистая система |
| a |
Ключевые слова |
терморегуляция |
| a |
Ключевые слова |
физиология анализаторов |
| a |
Ключевые слова |
физиология водно-солевого обмена |
| a |
Ключевые слова |
физиология возбудимых тканей |
| a |
Ключевые слова |
физиология дыхания |
| a |
Ключевые слова |
физиология крови |
| a |
Ключевые слова |
физиология нервной системы |
| a |
Ключевые слова |
физиология пищеварения |
| a |
Ключевые слова |
физиология почек |
| a |
Ключевые слова |
физиология сенсорных систем |
| a |
Ключевые слова |
физиология сердечно-сосудистой системы |
| a |
Ключевые слова |
физиология центральной нервной системы |
| a |
Ключевые слова |
физиология ЦНС |
| a |
Ключевые слова |
центральная нервная система |
| a |
Ключевые слова |
человеческий организм |
| a |
Ключевые слова |
эндокринология |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
28.707.3я73 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Айзман |
| b |
Имя |
Р. И. |
| f |
Даты |
1947- |
| g |
Полное личное имя |
Роман Иделевич |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 701 |
Альтернативная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Абаскалова |
| b |
Имя |
Н. П. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 701 |
Альтернативная интеллектуальная ответственность |
_1 |
| a |
Фамилия |
Шуленина |
| b |
Имя |
Н. С. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
ru |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20170301 |
| g |
Правила каталогизации |
КиК/Лукашук |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
ru |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20170301 |
| g |
Правила каталогизации |
КиК/Лукашук |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| j |
Шифр хранения |
28.707.3я73 |
| i |
Авторский знак |
А 37 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20170301 |
| 969 |
Тип издания |
__ |
| a |
Тип издания |
учебное пособие |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
3 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
201703 |